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总书记指出：“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉.要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展.”围绕这一宏大主题,本刊特别策划了“弘扬中华传统文化”主题阅读,与读者朋友共同分享.
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参考文献：
1、 高校汉语言教学弘扬中华传统文化之我见 摘要：高校是弘扬中华传统文化最重要的平台，而汉语言教学是弘扬中华传统文化的重要手段。本文在阐述了中华传统文化的重要性后，就如何在高校汉语言教学中。
2、 中华传统文化怎么学怎么考 【编者按】2016年10月8日，教育部考试中心正式下发了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》，发布了2017年普通高考考试大纲修订。
3、 中华传统文化在英语教学中植入 摘 要：为了使学生更有效地学好英语，初中英语教学过程往往强调加强对英美文化背景的学习导入，却忽视中华传统文化的植入。这种现状一定程度上使英语成了。
4、 田园耕读和中华传统文化 编者按：五千年的中华文明从泥土中生长出来，泥土生长粮食，也生长着东方智慧。寻觅将逝的田园，寻觅与节气相应的朴素的传统文明，寻觅隐匿在泥土中的中华。
5、 弘扬中华传统文化对职业教育影响 摘 要：本文从中华传统文化对职业影响的角度阐述职业教育和文化的关系，同时也概述如何运用文化的力量和熏陶促进职业教育的发展，实现职业教育全方位育人。
6、 关于中华传统文化走进中职校园 摘 要：中职学校是传承中华优秀传统文化的主渠道、主阵地，本文就如何让中华传统文化走进中职校园进行了探索。关键词：中职学校 中华传统文化 走进校。