一、数学读后感论文大学

【摘 要】后MOOC时代的有效学习，是一种有深度，可理解，有意义的学习。随着后MOOC时代的到来，结合在线教学和课堂教学的SPOC教学平台兴起，。

摘要：本文选取北京中医药大学2004-2011年间的博士学位论文160篇作为研究样本，对其所引用的28 621篇参考文献进行了分析与统计。结果表。

摘要：目的 分析中国生物医学文献服务系统（SinoMed数据库）收录的5所中医药大学发表的科技论文，了解我国中医药院校发展现状、研究趋势和存在问。

摘要：目的 了解PubMed收录昆明医科大学第一附属医院科技论文的情况，分析原因并探讨对策 方法 利用PubMed获取所需资料，从发文年度、主要。

摘 要：大学数学教师通过了解数学与各专业之间的联系、培养学生的学习兴趣、采取多样的教学手段，能够获得更好的教学效果。关键词：大学数学教学；学习。

摘要：大学数学是大学教育中重要的组成部分，在开展大學数学教学时，实施分层次教学模式已成为许多高校推崇的一种全新的教学模式。这种教学模式能够依据不。

【摘 要】本文提出普通本科院校在向应用技术型转型的过程中，大学数学课程课时减少导致课程教学与能力培养之间不能有效衔接，建议从培养兴趣、延续课堂和。

摘 要：大学数学教师需要真正反思“教什么和如何教”这个基本问题，以《线性代数》课程为例阐述课堂教学的基本方法策略，这是大学数学课程教学改革的基本。

摘要：数学作为一门富有挑战性和复杂性的学科，伴随着所有学生的整个学习生涯，常常为令他们望而生畏。而这主要是基于其本身就具有很高的难度，并且，学生。

翻转课堂是反转课堂式教学模式，其是信息技术环境下的产物，是指教师充分利用多媒体等录制教学的相关视频，运用在课堂中为学生的学习提供相关的教材和课件。

[摘 要]数学是人类生活，劳动和学习中不可缺少的工具，但是我国高校的半数毕业生弄不清自己在大学中学习些高等数学课程到底有什么用，也不认为自己。

2010年12月15—16日，中国航海学会2010年学术年会在成都召开 本届年会宣布了2008—2009年度中国航海学会期刊优秀论文评定结果，一。

摘要：基于大学数学课程的性质和大学生的认知结构特点，对课堂教学导人的重要性与作用进行了探讨。介绍了大学数学课堂教学的几个导入技巧与教学实例。关。

知识经济呼唤应用、创新型人才。应用、创新型人才的培养从大的方面讲关涉着我国现代化建设的全局，从小的方面讲也关系学生个人走向社会后是否能很好地生存。

【摘要】在高等教育教学中高等数学是各个专业的基础课之一，对培养应用型人才起着重要作用，随着社会发展，应用型本科大学的数学教学需要不断的改革，才能。

摘 要：本文阐述了数学史融入大学数学教学的理由，分析了数学史融入大学数学教学的教学方法及数学史融入高等数学教学有待解决的问题 关键词：数学史；。

中学数学与大学数学的衔接性问题一直是教育工作者关注并不断研究的问题，然而多数中学数学教师受到了中国式“应试教育”的影响，使学生接受了被动式的题海。

摘要：目的 通过对广州中医药大学在《科学引文索引》（SCI）发文情况的深入分析，对如何提高SCI论文发文机会提出建议。方法 以SCIE数据库为数。

摘要：目前在信息技术的推动下，我国的大学数学基础课教学也迎来了良好的发展机遇，并且逐渐沿着数学建模思想发展，不断实现了大学数学基础课教学与数学建。

摘要：大学数学系列课程教学对于我国高等院校各个专业大学生能力培养和素质提升的作用不言而喻。然而，有关大学数学系列课程教学专业适对性的研究却一直以。

摘 要：数学的一些分支如数学分析、线性代数、概率统计、微分方程、图论等进入经济学，出现了数理统计学、经济计量学 经济控制论等新分支，这些新分支通。

【摘要】高中数学和大学数学有着密切的联系，但在思维方式上又存在着一定的转变。本文主要以函数，反函数，微分，导数和多元函数为例，分析了高中数学和大。

摘要：本文以济南大学为研究对象，总结现有管理措施下管理类本科毕业论文，在质量管理环节取得的成绩及出现的新问题，并提出对应的改进质量管理的措施，最。

摘 要：数学作为高等教育中的一门基础学科，在人才培养中发挥着至关重要的作用，它有助于学生学好各门专业必修课，提高学生的实践动手和独立思考能力，提。

一号选手：吴越凡学校、年、班：江苏省南通市通州区实验小学紫韵文学社四年级转眼又到了岁末，“零食家族”成员们都身着艳丽的服装，从四面八方赶来参。

[摘 要]思维是一个人的灵魂，人只有会思维才富有生命活力。以“圆柱的侧面积”的教学为例，在创设情境、操作实验、推理归纳的过程中，训练学生的数学思。

在我国广阔的960万平方公里的土地上，生活着56个民族，遍及祖国的东南西北各个地方。正是因为我国地大物博，人口众多，因此各地区、各民族生活风貌也。