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一、实用医学论文

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[摘要]高中生物新课程标准中明确指出“倡导探究性学习”“探究是学生认识生命世界、学习生物课程的有效方法之一”。作为高中生物教师,在高中生物教学中。

[摘要]数学是思维的体操 探寻学生数学思维的障碍,并帮助学生克服思维障碍对数学学习意义重大 初中生的数学思维障碍表现为思维不缜密和受思维定式的影。

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