一、人文英语论文题目

摘 要：语言是文化的载体，对英语专业大学生来说具备一定的人文素养至关重要。文章针对英语专业本科生人文素质的现状，从注重选择英语教材、教学内容和教。

摘要：在小学英语教学中渗透人文教育不仅是实施新课程改革的需要，也是实施素质教育的需要，更是促进学生全面发展的需要。本文主要阐述了如何通过对小学英。

《义务教育英语课程标准（2011版）》明确提出：“英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务，即学生通过英语课程能够开阔视野，丰富生活经历，形成跨。

摘 要：通过对某独立学院2015届526名英语专业毕业生论文选题进行分析，结果表明学生选题范围广泛，侧重文学、文化、英语教学和翻译的研究；选题内。

摘 要：近年来，英语教学趋向从语言技能教学转向内容教学。本文指出高级英语教学应将语言教学与人文教育进行有机结合，在培养学生语言能力的同时开阔他们。

摘 要：《普通高中英语课程标准》建议高中学校开设更多的选修课程供学生选择，其中包括欣赏类的英语歌曲欣赏。选修课“英语歌曲欣赏”开设的目的在于在激。

摘 要：随着我国经济的高速发展，人们的物质生活水平得到了飞跃式提高。但相对应的精神文明建设没有得到同步发展，在近些年中出现了滞后的现象。自十八大。

英语长期以来被看成是工具性学科，因而无论是教师亦或是学生均在课程教学中关注语言自身的知识要点、语法、词汇、句型等内容，却很少有人关注过教材自身的。

摘 要：加强人文关怀是中职英语教学中贯彻落实立德树人根本任务的重要举措；加强人文关怀是改进当前中职英语人文缺失的现实需要；加强人文关怀是改进提升。

摘 要：本文针对人文精神在当前我国大学英语教学中被弱化的现象，阐述了人文精神的培育和强化在大学英语教学中的重要性和有效途径。笔者通过个人教学案例。

内容摘要：英语专业学生的人文素养与英语文学教学情况有密切的关系，加强英语文学教学，不仅有利于提高学生的语言水平、提高学生的人文素养，有利于学生的。

内容摘要：将大学英语语言教学与人文教育相结合，提高学生的综合素质，是大学英语课程改革的重要趋势之一。要做好这一点，需要对本校的大学英语人文教育现。

摘 要：随着现代教育的发展，人文素养已经成为教育界的一个热门话题。英语作为一门语言也应该承担起培养学生的人文精神的重任，更好的促进学生的发展，培。

摘要：语言，是思想的载体，承担着提高学生综合人文素养的任务。英语教学是一门人文性特点十分显著的学科，课文中的许多话题、文段都集中体现了人文精神。。

摘要：本文研究英语专业本科毕业论文中思辨缺席的问题，并从传统外语教育中寻找原因，提出相应的教学对策，分析提高英语专业学生毕业论文写作思辨能力的教。

摘要：大学英语课程作为一门走在教改前列的通识课，越来越需要把教学内容和课程体系改革结合起来，融入人文精神的目标培养。本文从培养大学生的思辨能力、。

【摘要】在大学英语专业精读教学中培养学生的人文素质有利于学生在英语语言学习与情感发展之间形成良性互动。本文先后探讨了人文素质培养在英语精读教学中。

【摘要】本文通过随机抽取四川某样本学校40名英语专业教师开展问卷调查，同时，对人文素养涉及较多的高级英语课程4位任课教师进行课堂观察，总结了英语。

【摘要】加强“人文素质”教育毫无疑问是当今高等教育改革发展的重点。作为一门人文语英语课程蕴含丰富的人文资源，肩负拓宽知识的使命。本文提出，大学英。

【摘要】作为一门语言，英语所具有的人文性极为鲜明，可以说在大学英语教学当中开展人文素质教育，有着非常大的优势。而为了确保人文素质教育的效果，教师。

英语是一门工具性和人文性皆备的学科，长期以来，受应试教学的影响和功利思维的左右，高中英语阅读教学一直呈现出畸形发展，往往只有阅读做题，没有阅读感。

随着新课改的不断深入，人们对于英语人文课堂的构建愈发重视，旨在促进高中学生的均衡发展。人文课堂的构建，有助于培养学生形成良好的人文素养，教师应将。

摘 要：新课程要求英语教学过程体现工具性和人文性。而阅读后阶段教学是英语阅读教学中最能体现语言知识技能和人文教育素养相融合的教学环节。在该环节的。

英语专业毕业生在进行文学方向毕业论文的选题时，存在着选题不够新颖、视角不够开阔等问题，阻碍了英语专业毕业生对于英美文学的深入探究。本文通过对青岛。

公元2013年，岁在壬辰。随着蛇年春节的临近，历时5年多的中心城区“三环十六射”工程如期竣工。2月5日，在市委、市政府举行的简朴竣工仪式上，彼。

如果说在1928年张学良东北易帜、国内统一之前，中国的军校培养将士的目的是用于军阀混战或国内统一战争的话，那么在北伐统一之后所创办的国民革命军军。

凌霄，字汉舟，贵州贵定县城关镇人。晚清末年，凌霄考入贵阳陆军小学堂，在校期间，他参加了由张百麟等人发起的贵州的革命团体“自治学社”。1910年，。