论文新课改背景下初中英语学生自主学习潜能培养是关于自主学习方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关自主学习的理解论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
【摘 要】 学生自主学习潜能的培养是我国初中英语教学中尤为重要的内容,新课改背景下,培养学生自主学习潜能,是每个英语教师的必要研究课题.本文对培养初中英语学生自学能力的重要性进行了分析,然后提出培养学生自主学习能力的具体措施,希望学生养成自主学习潜能后能够促进学生英语学习.
【关键词】 新课改背景 初中英语 自主学习 培养
在教学过程中,教师要引导学生使用正确的学习方法,提升学生们学习效率,培养学生的自主学习潜能.学生作为个体的存在,他们的学生方法、学习态度等行为都是受教师的影响而产生,除教师引导,学生也有着自己的学习方式,和教师传授过程具有不同性质,我们把这种行为叫做学生的自主学习能力.
1. 培养初中英语学生自学能力的重要性
在初中英语教学中,主要侧重对听、说、读、写四个方面进行培训,在进行教学时,教师要对学生的英语学习进行培养,培养学生的自主学习能力,从而使学生通过自主学习能力掌握好英语这门语言.传统的教学方式会使学生对教师产生很强的依赖感,造成学生自学能力差,并且会对英语学习失去积极性和兴趣,不利于学生健康成长以及自身的全面发展.提升英语教学质量,教师要改变传统的教学模式,来对学生学习英语兴趣进行激发,培养学生的自主学习能力,提升学生语言表达能力以及阅读能力.
社会在不断地发展和进步,因此,在初中阶段学到的知识很快就会老化,要及时更新知识,使学生能够学会自主学习,让学生拥有终生学习的意识,促进学生综合发展,利于推进社会文明进步发展.自主学习能力是指个人完成获取知识以及完成学习任务的能力,学生通过对英语的主动学习,能够实现独立思考,对学生未来发展具有一定的促进作用.在初中英语学习阶段,教师要发挥学生的主体作用,培养学生自主学习能力,进行提升教学质量.教师要调动学生对英语的学习兴趣,进而改变对英语的学习态度,然后经过不断的反思,以及对学习过程中找到自身学习不足之处和遇到疑难问题,实施有针对地调整教学策略,达到提升学生的学习成绩,促进学生的全面发展的目的.
2. 培养学生自主学习能力的具体策略
2.1营造良好的学习氛围
传统教学中,教师和学生保持着距离,让学生对教师产生敬畏感,这在一定程度上,阻碍了师生间的沟通和交流,所以,课堂的教学氛围不佳,好似教师自导自演的独角戏,没有起到培养学生自主学习能力的目的.教师要转变教学方式,主动和学生交流探讨,对学生不足之处给予指导和帮助,能够有针对性地实施教学,提升学生的学习效率.在自主学习过程中,学生遇到问题解决不了,会使学生产生厌学心理,反而打击学生学习的积极性,对学生自主学习能力的培养起到 作用.因此,教师要和学生时常进行交流和共同,营造出较好的学习氛围,学生遇到不懂的可以第一时间向教师请教,让学生自由表达,提升学生自主学习能力.
2.2自主学习和合作学习有机结合
自主学习和合作学习具有互相依赖的特性,通过对学生的自主学习能力进行培养,提升学生的合作意识.在学生间开展互相合作学习,能够为学生营造积极的学习氛围,调动学生学习的积极心.在合作学习的过程中,能够实现互相学习的目的,学生借鉴其他学生的学习办法,从而对自身不足之处进行弥补,促进学生自主学习潜能的培养效果.
2.3利用多媒体进行辅助教学
社会不断发展和进步,多媒体逐渐走进课堂中,成为各大学校较为关注的一种教学模式.多媒体在网络世界中,网络技术的载体,有图像、音频、视频等内容,能够更好地进行教学,受到很多师生的热爱和关注.在初中阶段,学生对很多事物都抱有一定的好奇心,因此,利用多媒体教学能够更好地满足学生的好奇心,进行激发学生学习兴趣,在不经意间培养学生的自主学习能力.多媒体教学中,教师可以使用悦耳的音乐和色彩斑斓的图片进行辅助教学,从而打破传统教学模式,让学生有兴趣地进行英语学习,进行提升学生自主学习能力.
综上所述,新课改背景下,培养学生自主学习潜能在初中英语教学中是特别重要的,教师和学生要对其高度重视.通过对学生进行自主学习能力的培养,能够使学生更好地学习英语,提升学生的学习效率,是学生们应该掌握的一种能力.教师进行英语教学时,要营造出较好的学习气氛,发挥教师的引导性作用,自主学习和合作学习有机结合,并用多媒体进行辅助教学,从而有效地培养学生英语自主学习的潜能.
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参考文献：
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2、 论新课改背景下初中政治教学有效性策略 摘 要：新课改教学背景下，初中政治教学应该积极响应新课程改革的各项要求，重点突出学生的主体作用，让学生在课堂上能够最大程度发挥个人的主观能动性。。
3、 新课改背景下初中历史式教学讨论 摘 要：启发式教学早在春秋时期就已经被提及。首先对启发式教学的具体意义以及在中学历史教学工作中的作用进行了讨论。之后分析了部分教师在使用启发式教。
4、 新课改背景下初中数学教法和学法探究 摘 要：随着新一轮课程改革的推进，一线教育工作者在传统教学的基础上进行了新的革新。由于初中数学是一门重点培养学生形象思维和逻辑思维的学科，因此对。
5、 新课改背景下高中英语课堂教学策略 摘 要：有效教学不仅是高中英语课堂教学的价值追求，而且也是英语新课程改革的教学要求和核心理念。高中英语课堂教学费时低效或无效的现象已引起了英语教。