论文智能旅游趋势下旅游管理专业人才培养模式的有效是关于对写作旅游管理论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文旅游管理论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
【摘 要】紧跟时展,顺应当下潮流,在旅游业,智能旅游是知识经济时代信心的一种旅游业态,不仅可以深刻影响旅游行业的发展趋势,同时也从新对旅游管理专业人才培养做出的新的标准,以及提出新的要求.改革创新旅游管理专业人才培养的模式,建设创新性质的课程,从而将教学效率、价值充分体现,使该方面的人才得以培养.
【关键词】智能旅游；旅游管理专业；人才培养
随着网络时代的来临,信息技术的深入发展,对于各类旅游信息,人们可以通过网络更加准确无误的及时感知、使用.智能旅游主要是将旅游体验、服务、营销、管理整个过程实现“智能化”,让旅游业态向科技化、综合性转型有效提升,使旅游市场需求与现代化信息技术有效结合,属于一种新兴的旅游模式.但是,就目前高效的旅游管理专业而言,其课程仍是延续传统的教学模式,教学内容的设计仍是围绕着单纯的旅游知识,并未将信息技术在其中运用,以及没有让“旅游教育”“智能知识”有效结合,没有提供相关的实践条件及机会,这样,则导致“智能旅游”在人才培养方面的需求无法得到满足.针对此,在新时代背景,旅游管理专业需要将“智能旅游”本质与发展需求深刻掌握,构建人才培养新模式,使我国旅游业跨越式发展的实现得以促进.
一、研究旅游管理专业人才培养模式
一直以来,观光型团队旅游是我国旅游企业传统的旅游产品,也因此,我国在高校旅游管理专业中,也是根据旅行社、旅游景区、交通、酒店等需求进行人才培养模式设计的,这样,就培养了大量的导游,计调人员,景区、酒店管理人员,使旅游企业的需求得以满足.但是,随着时代的发展,越来越多的人们追求自由式、个性化的旅游方式,这也就致使更多的新型旅游方式出现,例如自驾游、在线游、邮轮游艇游等.另外,还随着旅游投融资、地产等新兴的游泳产业发展,导致在游泳人才需求上要求提升.而高校旅游管理专业人才培养中却无法紧跟时代,仍是采用传统的培养模式,没有及时变革、创新.这也就致使“智能旅游”的到来,使得整个旅游行业、产业的人才需求供应不足.针对此,高校旅游管理专业在人才培养方面应该要及时改革,勇于创新,明确旅游企业人才需求,紧随时代进行有針对性的人才模式培养,确保旅游产业的可持续发展.
就现阶段的旅游管理专业人才培养而言,可以根据不同学历、不同学生的特点进行有针对性的培养,将企业需求作为导向,加强技能培训的思想理念,构建有效的专业人才培养模式.“智能旅游”主要是在旅游活动领域中将信息技术渗入其中,要求人才对于“智能”支持技术等跨学科知识完全掌握,尤其是社交网络、网络视频、网络社区等新媒体,有效利用使其成为个性化旅游信息产生和扩散的节点.此外,对于新媒体的应用,旅游人才仍需要进一步加强学习、掌握,借助其有效打造旅游营销、企业品牌.
二、改革、创新“智能旅游”趋势下旅游管理专业人才培养模式
随着“智能旅游”的发展快速,高校旅游管理专业中培养高素质人才输送给企业已经成为亟需解决的问题.但是,就目前的旅游管理专业,仍是局限在传统的服务于经营管理理念上,在技术要求上,没有及时变革、创新.因此,无法与“互联网+”有效结合,导致“智能旅游”理念的人才极度缺乏.所以,现就用学科建设、课程体系、实施场地、校企合作等角度考虑进行“智能旅游”理念下旅游管理专业人才培养模式创新、改革.
(一)学科建设
通过采用“智能”作为导向,将学科规划完善.在课程上,根据“智能旅游”的发展趋势将旅游类课程设计做好,在基础课程中将信息技术课程的比例有效提高,从而使信息技术、新媒体应用等新知识得以增加,在通识课中将以上知识完全融入,确保课程体系的完整、稳定性的同时可以扩展、更新知识,使“智能”型旅游人才的需求完全满足,让其拥有跨学科的知识储备.
(二)有机结合实践教学与理论教学
实践教学的主要核心是：强调学生能力、强调技能培养,因此,高校旅游管理专业应对“智能旅游”所需的电商系统、微信服务平台、第三方支付平台、电商网站连锁、景区三维实景导览等实训、实习场地建设,将实践与理论有效结合,促进人才培养.
(三)强化校企合作
在旅游领域找那个,最为有效的人才培养是“校企合作”,利用企业的实习机会,让学生的“实战、实践”能力有效提升.但是,“校企合作”在真正实施中却存在着较大的难度,因此,这就要求学校、学生、企业三者之间的利益关系做好协调,将合作机制、教学管理制度有效建立,已达到长期合作的目的.
三、结语
总而言之,“智能旅游”的到来,不仅使旅游业变革,同时也使高校旅游管理专业人才培养模式进行改革、创新.根据“智能旅游”对于旅游人才的需求,高校应顺应时展,深入了解、掌握所需知识,调整人才培养理念、目标、内容、方式,提升其综合能力、素质,从而让人才培养模式的改革、创新得以实现,确保为“智能旅游”、企业提供、输送人才,保证旅游行业的可持续发展.
参考文献
[1]刘宇迪.智慧旅游背景下旅游管理专业本科人才培养模式创新研究[J].佳木斯职业学院学报,2016（04）：271～273.
[2]左晓娟,于勇.“智慧旅游”趋势下旅游管理专业人才培养模式的创新研究[J].太原城市职业技术学院学报,2016（04）：137～138.
作者简介：刘海龙（1977.10—）,女,四川内江人,硕士,讲师,研究方向：旅游管理.
总结:此文是一篇旅游管理论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 应用型本科院校工商管理专业人才培养模式 摘 要：随着我国经济的持续健康发展，社会迫切需要大量应用型高素质的工商管理专业人才。本科高校应以市场需求为导向，转变人才培养模式，培养适应企业岗。
2、 旅游管理专业人才培养模式改革和 [摘要]根据旅游管理专业的培养目标，提出了旅游管理专业“3+1”人才培养模式的创新策略，即优化课程设置，加强实践教学；突出外语特色，培养国际人才。
3、 内蒙古东部高校酒店管理专业人才培养模式 摘要：人才培养模式的创新是目前高等教育发展的关键性问题之一。高校要培养出既能满足社会需要，又顺应时代发展潮流的高水平人才，离不开科学、完善的人才。
4、 工商管理专业人才培养模式 【摘 要】随着社会经济的不断发展，我国的教育事业取得了巨大的进步。为了培养出时代发展所需的人才很有必要对现有的人才培养模式进行创新。特别是在当前。
5、 高职人力资源管理专业人才培养模式特色 摘要：如何体现人才培养模式特色是高职人力资源管理专业需要解决的重要问题。以北京劳动保障职业学院人力资源管理专业为例，在探索理事会主导下的校企合作。