论文中学化学实验教学现状是适合不知如何写化学实验方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于化学实验室常用仪器论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学过程中有着独特而不可替代的功能和作用,化学实验教学的状况直接影响着化学教学的质量和效果,如何加强实验教学的改进是提高化学教学质量的重要一环.在实际的教学过程中,由于受各方面条件的限制和应试教育的影响,对化学实验教学没有引起足够的重视,化学实验教学的功能没有得到很好地发挥,目前的普通中学化学实验教学仍然存在着一些问题.
关键词：化学实验；实验教学；教学质量
中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）02-0250-02
1.中学化学实验教学现状
现中学化学实验中大部分为演示实验,演示实验又以验证性实验为主.这种实验教学的常用模式是：实验前教师明确讲清有关的知识点,将实验方案和步骤以及注意事项明确地教给学生,再进行演示实验.然后再把实验现象、结论和所讲授的新知识作对应比较,最后由教师或学生做分析总结.从培养学生综合能力的角度看,长期、单一地选用这种实验教学模式显然是不妥当的.
2.培养实验教学中的化学科学素质
化学实验是化学教学的重要手段,也是提高学生学习成绩和形成科学素养的有效途径.教材中的实验尽量全部让学生动手去完成,并且再补充一些拓展性和探究性实验.如学习了氧气、二氧化碳的实验室制取方法以后,再让学生学习氢气的制取及性质,氢气的爆炸性实验.学习了炼铁原理以后,再让学生设计实验完成氢气还原氧化铜实验.化学实验加深了学生对知识的理解和应用,在实验中学生的动手能力动脑能力也得到了很大提高,合作探究能力也得到了加强.为了提高学生的学习兴趣,我还补充了一些趣味性的实验,如新学期第一堂课给学生做了个小魔术"魔棒点灯"、"清水变牛奶"等."化学真是太神奇了"学生禁不住窃窃私语,对化学充满了好奇,这样实验目的也就达到了.这样极大地鼓舞了学生的学习热情和求知 ,也激发了学生的探究意识.虽然说化学实验准备起来非常麻烦,但是只要付出定有收获.学生在实验中收获了知识和能力,提高了学习信心,比起空洞的说教和夸夸其谈会更有事半功倍的效果.通过化学实验,学生的动手动脑能力提高了,科学素养也逐渐形成.
3.结合教学实际提出的整改对策
3.1加强化学教师培训,更新实验教学观念.长期以来应试教育的影响,化学实验教学受追求高考升学率的影响,在教育实践中,很多教师过分重视讲授理论知识,忽视实验教学,把化学实验教学作为验证化学理论知识的佐证,从观念上没有把实验教学作为化学教学中不可缺少的重要组成部分.因此,要加强中学化学教师的培训,使之在教学观念上认识到实验教学的重要性和不可替代性.就德州市中学化学教师的集中培训内容来看,中学化学教师的培训内容多以课堂教学的观摩课为主,化学教学模式的研讨为辅,提高化学课堂教学效果为主线来安排教研活动,活动中以实验教学为专题的内容.交流总结实验教学中出现的问题,共同商讨解决的办法；开展实验专题案例研究；聘请化学实验教学方面的专家,解读新课程化学实验教学的发展；学习优秀教师的实验示范课,广大化学教师转变实验教学观念,重视实验教学,用心去研究实验教学.
3.2完善中学化学实验的考核体系.衡量中学化学实验教学质量的一个重要环节就是学生实验的考核,应该建立起全面、科学的学生实验的评价和考核体系.考核的主体不仅有教师,更应充分发挥学生的自我评价和小组相互评价,发挥学生在评价和考核过程中的积极性,使评价更具有针对性.在考核内容上要把学生的实验态度、实验分析能力、实验合作能力、实验数据处理能力、实验表达能力等方面纳入考核和评价的范围.化学实验成绩按一定的比例加入到学生的期中以及期末考试成绩中.实验考核方式,不仅要有笔试,还要增加口试和操作考试,把三种考核方式结合起来,这样的考核才能全面的了解学生的实验掌握情况.
总之,化学实验教学是化学教学不可分割的重要组成部分,化学实验教学的质量和效果直接影响化学教育教学目标的实现程度.化学实验教学的改革是化学教学改革的一个重要标志,符合化学教学发展的需要,在化学教学中起着举足轻重的作用.化学实验是学生学习化学的重要方法,是学生进行科学探究的重要内容,是探索化学规律、验证化学规律的手段,是培养学生创新精神和实践能力的重要过程.
总结:此文是一篇化学实验论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
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