一、语文的教学论文

【摘要】语文教育活动的展开对于学生们而言，有着重要的作用，可以培养学生们基础的语言知识理解，从而进一步的加强对其他学科学习的能力提高。对于小学生。

摘 要：在我国大力发展职业教育的今天，技师学院为国家培养了一批又一批高素质的技能人才，但是技师学院的学生普遍不够重视文化课。如何调动学生学习语文。

摘 要：“读”是语文教学的关键，它既是教学的基本手段，又是一项重要的语文基本功。本文提出，为教者要善于从课文中捕捉和挖掘那些既有积累、储存价值，。

语文课程是技工院校各专业学生必修的一门基础文化课。在语文课堂中通过听说读写的实践，帮助学生夯实基础知识，培养学生的语文应用能力，全面加强语文素养。

摘 要：语文作为一门基础课程，在推广语文常识、提高学生语文能力及文学素养、培养思维能力等方面都具有巨大的作用。在素质教育及新课改的推动下，要求语。

中职学校语文课程教学现状及其对策研究胡树林摘 要：中职语文学科作为中等职业学校教育中重要的公共基础课程，其教学质量的好坏直接影响着中职学生的基。

摘 要：本文就开放性的中职语文课堂教学进行分析探索。中职语文课堂的开放性，重在从教学内容上来适应中职学生发展特点，能够拓宽学生的语文视野，增强学。

【摘 要】混合式教学通过线上线下的方式将信息技术和课堂教学有机结合，大大提高了学生学习热情。探讨混合式教学在职业学校语文课堂教学中实施的必要性、。

摘 要：语文课程是中职学校的一门公共基础课，担负着培养学生听、说、读、写能力的重要任务。然而由于长期受到应试教育的影响，语文阅读教学方式过于单一。

摘 要：语文是技工院校教育中非常重要的基础课程。为了激发学生学习语文的兴趣，本文介绍了音乐辅助教学法、多媒体教学法、情景教学法和角色扮演法，这些。

摘 要：语文阅读教学在语文教学中占有十分重要的地位。本文结合技校生的特点和本人在教学过程中的经验，探讨了在阅读教学材料选择上如何与学生所学的专业。

语文是一门在日常生活中有着广泛应用的工具性学科，人们的日常交流都是建立在语文的基础之上的，所以在建设学生学习语文意识的过程中，更要考虑把人文性加。

在高中语文教学过程中，充分利用传统文化经典开展阅读教学，对有效传承与弘扬中华传统文化具有重要意义。基于此，文章针对语文阅读教学中开展传统文化教育。

在语文教学中，阅读教学一直被认为是极其重要而关键的一环，尤其是在小学阶段，如果想要使学生的阅读和写作能力有所提升，采用读写结合的教学模式将会是一。

摘要：随着网络技术的不断发展，微课教学成为当下一种新型的教学模式。微课打破了传统课堂教学中时间和空间的限制，具有快速理解课文内容、解决课文疑难、。

运用汉字，最基本的是做到会读和会写（包括写对和写美），这需要初中语文教师在注意衔接小学语文汉字教学的前提下，循序渐进地引领学生走向更高层次的汉字。

【摘要】在当前信息技术环境下，小学阶段语文写作教学活动的开展也应该进行进一步的改进与革新，引入更加科学的教学思路和方法，然给整个写作教学活动的开。

[摘要]一堂有效的语文课必须要求教师有深厚的教学功底，还要有创新的教学意识。目前教学出现了一些“满堂灌”、“满堂问”、“满堂读”、“满堂悟”等，。

语文课堂上的讨论不仅能够激发小学生兴趣，活跃课堂气氛，吸引小学生的注意力，还可以使小学生对所学的课文内容作更深刻的理解，使知识得到巩固，提高课堂。

摘 要：从中职语文教学现状出发，提出教学中应重视并加强诵读，在充分发挥诵读传统优势的同时，要积极探讨中职诵读教学规律，找出切合实际的对策，让诵读。

摘 要：针对中职语文阅读教学中，学生对一些程序性知识理解、消化效果不佳的情况，可采用翻转课堂的教学模式，在课前让学生自学陈述性知识和一些简单的程。

在中职学校里，大部分中职生喜欢学习专业技能课，厌恶学习文化课。作为中职生必修的主要文化课程之一的语文课，教学中存在教师难教、学生不学的普遍现象。。

摘 要：在快速发展的互联网时代，信息技术对于人类工作、学习、生活各个方面的渗透越来越多、越来越细，它在给人类带来便利性的同时，也创造了许多的无限。

职业中专语文教育教学有三大特点，即要突出学生的社会适应性、专业适应性和人文气质的培养，要为学生的全面发展服务。一、职业中专语文教育教学要突出学。

中图分类号：F252 文献标识码：A内容摘要：本文依托“一带一路”战略背景和新疆区域物流发展环境，系统探讨了一元化物流管理体制的构建问题。文章。

内容摘要：随着社会经济的飞速发展，科学技术水平的进步，在当前以知识经济为核心发展动力的信息化时代，互联网在我国农村中的普及度也越来越高。与此同时。

内容摘要：基于电子商务物流理论，结合我国农产品流通的实际现状，本文通过构建农产品的电子商务物流四维模型，对我国农产品在电子商务中流通情况进行评价。