一、小学实践论文

摘 要：新课标中指出在小学语文教学中应该重点培养学生的核心素养，这是小学语文教学的宗旨，同时也是促进学生全面发展的基础保证。因此，如何基于核心素。

摘 要：课程改革活跃了我们的课堂，新的理念、新的《数学课程标准》、新的教材、新的教法、新的学习方式，使教师充满激情，学生充满活力，课堂教学变得更。

小学数学实践活动课，以其鲜明的教育性、科学性、实践性、思考性、趣味性、开放性、层次性去培养学生学习数学的兴趣、提高创造能力、发展数学思维和问题意。

数学是生活的结晶，学习数学也不能脱离生活。著名数学家华罗庚曾说：“就数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”入迷才能叩开思维的大门，。

长期以来“作文难”一直是教师、学生及家长的共识。在语文教学中处于重中之重地位的作文教学成了语文教学的薄弱环节。如何走出作文教学“高投入、低收效”。

摘要：随着教育事业的不断发展，从传统的课堂任课教学逐渐走向开放式教学，即将课堂搬到课外的一种教学方式，利用综合的实践活动来加深学生对课程的印象，。

看深圳市首批拥有创客实践工作室学校的创客教育理念与做法。一件新鲜的事物兴起，会有许多人去赶时尚，2015年兴起的创客教育亦是如此。把科技与艺术。

摘要：根据文献调研和抽样调查，认真梳理了高职学生毕业论文的常见问题，按照表现形式归纳为形式、内容和逻辑三种，并剖析了各类问题的成因。围绕教和学两。

教育部制订的《全日制义务教育语文课程标准》（以下简称《课标》）的颁布，标志着与现代社会发展相适应的新语文课程将在全国范围内分步实施。《课标》较之。

摘 要：在小学数学科目的教授过程中，想要培养学生的动手能力应该从课堂前、课堂中以及课堂后三部分三管齐下。寓教于乐努力激发学生动手操作兴趣和求知欲。

摘 要：纵观小学生核心素养的培养主要体现在：人文情怀、人文积淀、审美情趣、批判质疑、勇于探究等维度上。体现在学科教学中聚焦在：图像识读、美术表现。

多年来批改学生习作，发现学生笔下的世界几乎都是一样的，笔下的生活也是相同的，甚至连写作的话语都不约而同的相似，教学一度陷入“山重水复疑无路”的境。

摘 要：目前而言的小学英语教学大多的侧重点都是基于学生对英语的兴趣以及对英语的感知能力的基础之上展开的教学，从学生已有的感知当中进一步的挖掘学生。

摘要：学校体育课的准备活动会直接影响体育课教学效果，传统的准备活动内容已经无法满足现代学生的需要，为了能够充分发挥体育课准备活动的作用，对准备活。

摘 要：综合实践活动是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性。

党的十九大报告提出，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。

摘 要：当今，汉语逐渐走向世界，成为儒家文化的传播媒介，而走向中国的第一大语言无非是英语了。作为英语的重要内容，语音教学则显得尤为重要。为了适应。

摘 要：小学数学“生本化”课堂教学的构建是我们课改的着力点。我们力求实现“五个转变”和“三个重组”。五个转变即由“教师权威”转变为“共同探索”，。

摘 要：小学语文教学作为一门基础课程来说，它承担着培养学生综合素质的责任，其中包括培养学生创新能力、实践能力、沟通能力、应变能力等等。近年来我国。

摘 要：随着经济的发展，中国的教育事业正在逐步发展，这也象征着中国的综合地位实力也在逐渐增长。在有关教育的层层的利益关系中，常常会伴随着腐败现象。

摘要：在小学生班级管理中，班训是营造良好班级氛围，引导学生成长成才的重要手段。我班的班训取自儒家的重要思想“五常”，即仁、义、礼、智、信，旨在将。

摘 要：主题式教学能够超越教材和课堂本身，为学生的知识积累和创造提供途径，主题能够带动教材知识内容的更好呈现，具有连续性、积累性等显著特点。本文。

[摘要]随着教育事业的不断发展，从传统的课堂任课教学逐渐走向开放式教学，即将课堂搬到课外的一种教学方式，利用综合的实践活动来加深学生对课程的印象。

摘 要 随着国家对于小学教育的重视程度加大，信息化建设在小学教育中也变得越来越重要。本文针对小学教育信息化建设作了研究，旨在促进小学教育水平的提。

法国昆虫学家法布尔曾经将目光扎进身边的泥土和草丛，用温柔的笔调写下了传世佳作《昆虫记》。其实昆虫就生活在我们周围，在我们生活的城市，在绿地、公园。

儿子竟遭绑架2015年1月6日下午，深圳市南山区一所学校五年级的陈老师给孙苗苗的家长打电话说，孙苗苗下午没来学校上课。接到陈老师的电话后，一种。

德不称其任，其祸必酷;能不称其位，其殃必大。——东汉哲学家王符我年轻时，人们叫我赌徒。后来我的生意越做越大，成了一个投机者。现在我被称为银行。