论文教育学知识图谱有用性是大学硕士与本科教育学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写教育学期刊方面论文范文。
内容摘 要：对学科领域发展状况整理和分析,有助于对学科发展历史、发展演进和前沿的把握,从而可以以此获得学科发展的整体图景,为学科后续的研究管理提供重要参考.对教育学相关重要信息进行梳理,创建配套的知识图谱就成为了必要.
关键词：知识图谱 可视化技术 文献计量
知识图谱（Mapping Knowledge Domains）是显示科学知识发展进程和结构关系的谱系,具有“图”和“谱”的双重性质和特征：既是可视化的知识图形,又是序列化的知识谱系.1964年,SCI设计者Garfield手工绘制了科学引文编年图谱,以期展示科学活动过程中发生的重要事件以及成就；1973年,Small采用知识图谱识别了科学范式的演进特征.上个世纪90代开始,知识图谱得到了迅猛发展.1998年,White通过知识图谱界定了70年代到90年代信息科学的十二个分支学科；同年,Noyons等采用知识图谱识别了90年代文献计量学、科学计量学和信息计量学的五个主要分支领域.进入21世纪,随着信息技术的快速发展,知识图谱得到了进一步深化发展.2001年,Garfield等开发了Histcite知识图谱软件,并绘制了图书情报学和生物学领域的编年图谱.2003年,Steven Morris等通过聚类知识图谱分析了研究前沿和新兴领域.信息可视化新领域的最早开拓者之一,Drexel 大学的美籍华人陈超美教授2004年开发了当代最为流行的知识图谱可视化软件CiteSpace,并得到广泛应用.2010年,Ryosuke L运用共词分析方法,绘制了生命科学领域近30年的演进和前沿. 2005年,以刘则渊为首的大连理工大学WISE实验室率先在国内命名并引入知识图谱,开启了我国知识图谱研究和应用的先河.在引入的最初三年左右时间里,国内知识图谱研究以大连理工大学为主体,2006年,大连理工大学侯海燕教授绘制了科学计量学知识图谱,以期发现科学计量学领域的演化规律,较早地开展知识图谱实际应用研究.2008年,刘则渊教授等编著出版了《科学知识图谱：方法和应用》,是国内第一部关于知识图谱的学术专著.大连理工大学为推广知识图谱（尤其是CiteSpace）在国内的应用,举办了多期高级研修班,以至于2008年开始,国内知识图谱应用研究的论文剧增.2010年,秦长江基于共词分析绘制了人文科学知识图谱,分析该学科的热点主题（秦长江,2010）.2011年,郝韦霞绘制了我国能源材料知识图谱,以期发现该领域1999-2008年研究热点（郝韦霞,2011）.目前,知识图谱在图书情报学、科学学、管理学、医学、经济学和教育学已得到广泛应用,学者试图将知识图谱方法应用于预测学科前沿、揭示学科关系、探究学科历史、促进科研管理、明晰学科结构、描述科研合作、分析主题领域和进行科學评价等.
最近两三年,知识图谱分析已成为教育学博硕士学位论文选题,并且相比期刊论文而言,采用的方法更加综合化.中国知网调研显示,教育学领域的知识图谱应用研究硕士论文有4篇,博士论文1篇.在硕士论文中,梁莉（2013）以CNKI和Web of Science为数据源,以共词分析法、共引分析法、因子分析法、多维尺度分析、聚类分析、社会网络分析为基本方法,采用ROSTCM、Spss、Ucinet、CiteSpace工具,绘制了中外教育经济学研究热点、前沿和机构合作知识图谱；朱宏（2014）以《高等教育研究》1999-2012 年刊发论文为研究样本,基于科学计量学的相关研究方法,运用 CiteSpace可视化软件,分别从研究主体、研究热点、知识基础、研究前沿等方面描绘和梳理了我国高等教育的主要研究进展；亢铭（2014）借助CiteSpace软件,以 SSCI、CSSCI为数据源绘制了文献共被引图谱、突变词演进图谱、关键词共现图谱、作者共被引图谱及其聚类图谱.在博士论文中,蒋菲（2014）以2000年至2012年的教育类核心期刊为数据源,运用词频分析、共词分析、共被引分析等方法,结合知识图谱绘制,分析了我国课程和教学论的研究热点、研究前沿、学科范式、合作网络的发展等.
综上,知识图谱用于探测某一学科领域的整体状况已得到广泛关注和认可,在教育学领域也成为前沿方法被众多学者推崇.
参考文献
[1]Dehdarirad,Tahereh； Villarroya, Anna；Barrios,Maite.Research on Women in Science and Higher Education：A Bibliometric Analysis[J].SCIENTOMETRICS,2015,103（3）.
[2]徐鹏,刘艳华,王以宁.国外增强现实技术教育应用研究演进和热点——基于SSCI期刊文献的知识图谱分析[J].开放教育研究,2016,（6）.
[3]陈瑶,胡旺,王娟.基于知识图谱的智慧教育研究热点和趋势分析[J].中国远程教育,2016,（9）.
（作者单位：武汉科技大学城市学院）
总结:本文是一篇关于教育学论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
1、 网络空间安全知识图谱 摘 要：作为一门新兴学科，网络空间安全既涉及到传统意义上的信息安全和网络安全，同时又内在拓展了除陆、海、空、天之外的信息空间安全的含义，利用科学。
2、 基于知识图谱演化经济学 摘 要：本文运用科学计量学中的可视化技术，对2002年～2016年《Journal of Evolutionary Economics》期刊中的。
3、 国内媒体融合知识图谱分析 【摘 要】 随着信息技术的高速发展以及“互联网+”等全新技术理念的出现，传统媒体迎来与互联网融合这一前所未有的发展机遇。文章运用CiteSpac。
4、 基于科学知识图谱网络可视化分析 [提要] 借助科学知识图谱方法，以CSSCI为数据源，检索创新网络研究相关论文，采用作者、机构合作网络分析以及关键词共现分析方法，运用cites。
5、 知识图谱在高校本科教学中的应用 摘要：知识图谱是对某一学科或领域内的研究情况进行可视分析的一种有效方法。作为一种新的教学方法或教学模式，知识图谱对改善和提升本科教学效果及教学水。
6、 基于CiteSpace我国家庭农场知识图谱分析 摘 要：本文利用citespace可视化文献分析工具，对在中国知网下载得到的关于家庭农场研究的9 3 2篇文献进行科学文献计量分析，分别绘制出关。