一、学生厌学现象的心理分析参考文献

摘要：本文选取北京中医药大学2004-2011年间的博士学位论文160篇作为研究样本，对其所引用的28 621篇参考文献进行了分析与统计。结果表。

问 参考文献表中中国著者汉语拼音名字可以缩写吗？答 可以。虽然GB T 7714—2005规定，“用汉语拼音书写的中国著者姓名不得缩写”，但是。

关键词： 人口老龄化;慢性病;“社会性住院”;干预路径摘要： 随着全球人口老龄化的进程加快，慢性病已成为危害人类健康的最大杀手，而老年人是慢性。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者出版年制标注，根据GB T 7714—2005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 1—200。

摘 要：小学生厌学是指小学生在学习过程中，厌恶学习，或不愿意主动学习，对学校生活失去兴趣，对学习产生厌倦情绪而持冷漠态度乃至厌恶、逃避的心理状态。

当今社会中小学生心理健康问题日益严重， 由厌学引起弃学，更是给社会带来不良影响。小学生厌学是由不想学习到不喜欢学习，甚至发展成为学习对学习的厌倦。

摘 要：面对技工院校学生厌学现状，本文从学生自身及学校两方面分析了产生厌学的原因。并提出了克服厌学的对策。关键词：学生厌学 厌学原因分析 对策。

摘 要：中职很多学生，尤其男生，对英语学习提不起兴趣，因为内心没有冲动。这种对学科的冲动，需要英语老师有意培育。“授人以鱼不如授人以渔”，教学生。

摘要：本文简析了中职学生常有的几类厌学现象及成因，并列举了数种对应心理辅导方法。心理辅导虽然重要，但源自教师对自身职业的坚持和对学生情况的接纳，。

本刊从2011年1期起参考文献采用著者-出版年制标注，根据GB T 77142005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 12006《中。

摘要：高中生厌学是指对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。厌学心理产生的原因是多方面的，并不仅仅是高中生自身的问题，还有家长、学校、社会的。

上海某重点中学的宋芳同学，读小学和初中时成绩优异，用父母的话说就是：“从小没让我们操过心。”然而，从郊区的初中考入上海市的著名高中之后，她对自己。

=摘 要：进入高中以来，很多学生都面临着由初中到高中英语学习习惯适应的过程，在这一过程中，不少学生未能适应高中英语学习模式，由此逐渐成为英语学困。

【摘要】厌学问题在中学生中广泛存在，已经严重阻碍了中学生身心健康发展，说明为中学生营造一个和谐健康的学校、家庭、社会环境的重要性。本文主要从自身。

学困生的教育和转化问题是长期困扰农村中学尤其是生源素质偏低的薄弱学校的难点问题，是学校教育教学质量全面提升的瓶颈问题，但截至目前并没有从根本上让。

摘 要：在各小学中，小学生厌学心理已成为一个普遍现象。造成这一现象的原因包括：学生学习成绩较低，抑制积极性；和老师的亲近程度；学习态度不明确；回。

摘要：本文主要从学生本身、教材方面、学校硬件设备和师资素质等方面对中职学生为什么会产生厌学心理进行阐述，然后再对如何解决这些问题，提出了详细的见。

摘 要：农村初中学生的厌学问题严重危害着学生的身心健康，对家庭和社会也产生着一定的消极影响。经过长期的研究和调查，探索出了农村初中生厌学主要有社。

摘要：本研究以10本CSSCI收录体育期刊为对象，分析2001—2010年间期刊发表论文参考文献中网络文献的引用情况。研究认为这10年间体育期刊。

［摘要］ 研究生在学习和科研过程中查找文献和管理参考文献要花费大量时间，参考文献管理软件可以帮助学生有效管理文献。国内外大学图书馆都将参考文献管。

摘 要：文章对2008—2015年期间的10种期刊执行GB T 7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的情况进行统计，发现图书情报核心。

参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。另外，凡无参考文献的文章，国家进行论文统计时不予统计。因此，希望。

【摘要】新生入校后，面对陌生的环境，陌生的老师和同学，陌生 专业课和陌生的专业术语，学生们一下子适应不过来。在开学的前两个月里，学生的厌学情绪比。

[摘 要]中等职业卫校是我国卫生教育系统中的重要组成部分，近几年本校的教育事业取得了丰硕的成果，但同时也存在一些实际问题，尤其是学生的厌学情况较。

摘 要：本文结合《倒数的认识》一课教学，从“游戏激趣，揭示课题”、“探究新知，归类总结”、“巩固练习，深化理解”、“归纳总结，梳理知识”等环节进。

摘 要：数学题组教学的目的是培养学生的解题、探究和反思能力，其不仅能够给中学生的数学学习带来促进作用，更在提高中学生综合素质方面有着深远意义。本。

摘 要：社会需要合作意识，培养合作精神也要从娃娃抓起，让幼儿从小就懂得合作的重要性，让他们在学习和生活中主动参与合作，从合作中获取成功的体验，以。