论文论中国纪律处分条例中的刑法理念是关于本文可作为理念方面的大学硕士与本科毕业论文理念论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要：《中国纪律处分条例》运用刑法思维并按照刑法技术表述条文,符合现代法治理念,契合刑法思想,蕴涵着刑法理念,成为全面建成法治社会、法治政党的“精神支柱”.《条例》既主导整体布局,又是技术细节参考标准；既在行文技术方面模仿刑法,又在理念和整体布局谋篇方面契合刑法理念；既是刑法技术的化身,又是刑法理念的升华,将刑法规则运用于条例的具体规则,完全是刑法理论与实践相结合的产物；既是刑法的技术补充和继续发展,又要求比刑法标准更高的技术参数.
关键词：中国；纪律处分条例；刑法理念；刑法法治；刑法
中图分类号：D220 文献识别码：A 文章编号：1004-1494（2016）05-0097-06
于2015年10月完成修订《中国纪律处分条例》（本文中简称为“处分条例”或“条例”）,及时适应并满足了全面从严治党的实践需要.印发该条例时指出：坚持依规治党与以德治党相结合,围绕党纪戒尺要求,开列负面清单,重在立规,是对党章规定的具体化,划出党组织和党员不可触碰的底线.可知,该条例是对中国的党组织和党员同志的戒律总规矩,在党内相当于纪律刑法,体现比刑法更严格的刑法理念,党员同志和党组织只要有触碰党章的行为,都会受到纪律性刑法（即本条例）的处理.目前,条例的主体内容、篇章结构、行文风格、技术措施等外观性要素完全参照《中华人民共和国刑法》模式打造的党内纪律规范,既有刑法的法律地位,又有刑法的技术规范,更蕴含着丰富的刑法理念.其中,刑法理念既主导着条例的整体布局,又是条例的技术细节的参考标准,还是条例的“精神灵魂”,全面符合现代法治理念,是建设法治社会、法治政党的“精神支柱”.
一、条例的指导思想借鉴刑法理念
条例和刑法的指导思想存在类比性、趋同性和相似性,理念上基本相通,指导思想类比性借鉴于刑法.据此,理解条例的指导思想、目的任务,技术上需要事先领悟刑法的相关思想.
（一）刑法的指导思想.刑法的指导思想以保卫或保护对象为主线,主要保卫国家安全、国家政权和国家制度；保护财产权利、人身权利、政治权利和其他权利；维护社会、经济秩序.可知,刑法保护对象归纳为：宏观性的国家政权和制度、微观性的各项权利和正常的社会秩序.
（二）条例的指导思想.条例第1条可归纳为：维护党的章程和其他党内法规；纯洁党的组织；保障党员的权利；教育党员遵纪守法；维护党内团结和保证贯彻落实党的措施.可知,条例的指导思想借鉴于刑法的指导思想,行文技术上貌似刑法的“孪生兄弟”.
（三）条例指导思想与刑法比较的特殊性.根据刑法的特殊性：特定性、广泛性、严厉性、补充性和保障性来类比分析条例,其特特殊性为：特定性（针对党员和党组织）、广泛性（党内生活的方方面面）、严厉性（纪律处分层层加码）、补充性（党内不能自发解决时才适用条例）和保障性（保护党员的权利和党组织等）.
由此可见,根据刑法的指导思想类比推理,彼此之间极具类似性和参考性,条例的指导思想渗透了刑法理念,整体布局上嵌入了刑法思想,为价值导向的刑法理念准备了理念要素,夯实了价值理念基础,为刑法精神在条例中的运用提供学理支撑,从而表明条例的指导思想上借鉴了刑法理念.
二、条例的价值导向中的刑法理念
法律价值是理念层面的抽象指引,构成具体的“精神导引线”和法律的“价值灵魂”.据此,条例需要价值支持,尤其是价值导向方面的指引,把握价值方向,借鉴刑法技术构建出特有的价值导向,为条例中运行刑法理念提供价值根据和夯实学理根基.
（一）条例的保护价值.刑法是以刑罚手段惩罚犯罪保护人民,条例是以纪律处分手段保护党组织的纯洁性和保护党员的合法权益（潜在的长期权益）.可知,两者在保护方式上存在相似性,内在上具有相似性甚至一致性,理念精神上具有通用性.
（二）条例的目的价值.刑法的任务和刑法的目的都是保护合法权益,鉴于此,条例在宏观上理应保护合法权益,具体到条例条文上,保护党内法规的严肃性和保护党员的权利.可知,两者的目的价值基本相同,只是所及的对象不同,但在目的价值方面大体一致,可以类比出相似目的价值.
（三）功能导向价值.条例的功能价值具有导向性,指引刑法规范科学运行,实质上借鉴并来源于刑法,更具体来说是刑罚功能.我国的刑罚功能包括：对犯罪人的功能（惩罚和改造功能）、对社会的功能（威慑、教育和鼓励功能）和对被害人的功能.据此推之,条例整体上具有类似的功能导向价值,集中表现为：对违纪党员的功能和对党组织的功能,前者主要是对违纪党员的惩罚教育和管理,后者主要是对党组织的间接保护性功能,总体来说体现出刑法理念.
（四）惩罚与教育相结合的价值.惩罚与教育相结合是刑事政策的重要核心方面,惩罚是手段,教育是目的,手段与目的共同发挥效用,最终达到改造犯罪分子的目的,虽然不是直接来源于刑法,但是我国很多年来的刑事政策实践,理论价值和实践价值都非常重要体现重要的刑法理念.根据条例第4条第5项：惩前毖后、治病救人,应当实行惩戒与教育相结合,做到宽严相济.可知,对党员和党组织的处理原则完全体现了惩罚与教育相结合的理念,既是我国刑事政策的模仿运用,又是宽严相济的刑事政策在条例中的借鉴与应用,理应“散发”刑法理念.
由此可见,条例的价值导向具有多元性,全方位体现出丰富的刑法理念,既根源于刑法,又模拟刑法,更形成刑法观念的有机整体.反言思之,刑法理念贯穿于条例的宏观整体和全过程,完全可以说刑法理念的“细胞”渗透于条例中,这为条例的刑法特性“添砖加瓦”.
三、法律地位中的刑法理念
刑法是根据宪法并结合同犯罪作斗争的具体经验及实际情况制定的（刑法第1条）,既表明了刑法根据宪法制定,又确立了刑法在国家法律体系中的法律地位仅次于宪法,重点在于保护民众的合法权益,同时保卫国家政权的安全性和维护良好的社会秩序.根据条例第3条的基本精神：党章是党内宪法,党的纪律是党内的禁止性行为规则,共同表明纪律处分条例具有党内刑法特性,法律地位类似于刑法在国家法律体系中的地位,以纪律处分为手段,达到教育和惩罚违纪党员和党组织的目的,最终有利于党的自身建设、自我净化和自我健康,有利于保证党员和党组织主动遵守各项规则、规矩,有利于引导党员自觉主动模范遵守党内行为规范,有利于党员和党组织主动遵守国家法律法规,实现多重意想不到的特殊绩效.据此可知,条例在党内法规体系中扮演着刑法的角色,根据党内宪法（党章）的基本原则、基本精神制定出来,既保障党员的权利,又保证党内法规的有效实施,还保证党内法规的严肃性,更能刷出党纪党规的“存在感”.因此,条例在党内法规运行过程中发挥着刑法的法律效用,既保证成为落实党内公正的最有力防线,又保证主动模范遵守党内规则,更是保证党内、党内正义的“铜墙铁壁”.
总结:本文是一篇关于理念论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
1、 中国纪律处分条例（六） 第四十九条 组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。对其他参加人员，情。
2、 中国党务公开条例（试行）解读 编者按：近日，中共中央印发了《中国共产党党务公开条例（试行）》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。这标志着今后全党党。
3、 新廉洁自律准则纪律处分条例对党内法规完善 摘 要：2015年10月，党中央颁布实施了新的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，它们的颁布实施是在党长期执政和依法治国的条。
4、 高校学生不服学校纪律处分救济 摘 要 高校对学生的纪律处分性质属于法律法规授权的组织的具体行政行为，且为外部行政行为。高校学生对于纪律处分不服的，可以通过申诉或者诉讼解决，或。
5、 中国工作机关条例（试行）印发 近日，中共中央印发了《中国共产党工作机关条例（试行）》。《条例》是规范党的工作机关设立、职责和运行的基础主干党内法规，是继党组工作条例、地方党委。
6、 中国共产党党务公开条例（试行）印发 近日，中共中央印发了《中国共产党党务公开条例（试行）》。《通知》强调，推进党务公开，是贯彻落实党的十九大精神，坚定不移全面从严治党，提高党的执政。