论文素质教育背景下的农村小学班主任工作是关于对不知道怎么写素质教育论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文素质教育论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
摘 要：素质教育对于实现社会的全面发展具有重要意义.小学教育属于基础教育,对素质教育的贯彻情况产生重要影响,而班主任在其中又扮演了重要角色.本文概述了班主任工作与素质教育之间的联系,并研究了素质教育背景下农村小学班主任工作.
关键词：素质教育;农村小学;班主任工作
随着我国教育事业的发展,人们对农村小学生这一群体的关注程度越来越高,如何加强农村小学生的素质教育成为教育界的热门话题.班主任在农村小学教育中扮演了重要角色,其不仅要关注学生的学习成绩,还要关注学生的思想动态,重视学生的全面发展,研究素质教育背景下农村小学生的班主任工作是非常重要的.
一、农村小学班主任工作与素质教育之间的联系
我国开展教育的基本模式是班级授课制,因此班主任在教学中扮演着重要角色.尤其是在农村小学教育中,大多数学生家长都没有受过高等教育,因此对学校教育的期望很高,将班主任当成是孩子的“第二家长”,小学生本身也对班主任存在一种敬畏之感.因此班主任要规范自己的行为习惯,为学生做榜样,不仅要完成教学任务,还要关注学生身体、心理以及思想品德的发展,在学科教育与日常管理中贯彻素质教育方针,促进我国素质教育的发展.
二、如何通过班主任工作加强农村小学生素质教育
1.转变认识,培养学生的创造性思维
班主任在开展学科教育和班级管理时,首先要转变自身对教育的认识,认识到素质教育的本质,不能为了提升升学率为学生灌输应试教育理念,否则会在学生心理埋下“学习就是为了考试”的思想,对于其未来发展是极为不利的.教学中不应该将分数作为评价学生的唯一标准;改变偏爱“好学生”的行为,使所有学生能够平等接受教育;善于发现学生的个性特长,使学生爱学习、爱生活,让学生对学习有正确的认识,平衡好学习与生活的关系,使学生在学习中感受到快乐.同时,班主任要注重培养学生的创造能力.小学教育的目的不仅仅是为以后的教育打下知识基础,更要在教学中发现学生的潜在能力.如果班主任对于一些奇特想法不予理睬,学生创造的积极性就会被大大减弱,认为只有好好学习书本知识才能得到班主任的认可,创造力被压制下来;反之,如果对一些奇特的想法表示关心,学生创造的积极性就会大大提升,这对于培养学生的创造、探究精神具有重要意义.
2.重视德育教育
素质教育中有一个最重要的主张就是重视对学生的德育教育,如果教育培养出的人有才而无德,不仅不利于社会的进一步发展,甚至有可能是一种灾难.小学生处于思想形成时期,对于事物逐渐有了自己的看法,这个时期的教育会对其思想品质产生重要影响,尤其农村小学生家长对孩子的教育方式不够科学,存在过分严厉或者过分溺爱两种极端,这对于孩子形成正确的道德观是不利的.因此班主任在日常工作中要加强德育教育,一方面加强礼貌教育,使小学生养成良好的礼貌习惯,见到长辈和教师主动打招呼、不随地乱扔垃圾等;另一方面要加强孝道教育,孝顺父母和长辈,同时还要勤俭节约、避免浪费、热爱劳动等.开展德育教育的过程中如果发现学生家庭教育存在问题,对孩子的思想观念以及行为习惯造成负面影响,班主任要及时与家长沟通,改变这种状况.
3.发挥班主任的表率作用
班主任在小学生的心里有不可替代的地位,其一言一行都会小学生产生直接影响,因此,班主任在开展管理工作时,不仅要发挥制度的约束作用,同时要发挥自身的表率作用,“身教”的作用往往会大于“言传”.如班主任随手将垃圾扔进垃圾桶里,学生自然就不会随地乱扔垃圾;班主任每节课提前来到教室,学生自然就不会迟到.教师的这些行为会对学生产生潜移默化的影响,甚至不用去讲道理,学生自己也知道哪些行为是对的,哪些行为是不对的,真正做到素质教育.
4.关爱、尊重学生
班主任不应该仅仅将自己定位成一个管理者的角色,而是同时将自己作为学生的朋友、家长,尊重学生的感情和想法,关心学生的学习与生活,消除与学生之间的距离,让学生感受到班主任虽然是班级的管理者,但是与自己是平等的,愿意听教师的引导和教育,愿意主动规范自己的言行,这样开展教育的过程自然就顺利了,对于实现素质教育具有重要意义.这种平等的教育观念更新对于素质教育而言至关重要,但是在实际教学活动中落实起来却不易,社会教育观念的更新、教师素质的提升、教学观念的改进缺一不可.
小学生本身知识储备有限,认知能力不足,班主任的言语和行为习惯会对其产生直接影响,其在学生心里的位置是不可替代的.可以说,班主任自身行为就是素质教育的蓝本,即使不刻意去教,也会在无形中对学生产生重要影响.因此班主任应该转变观念和管理方法,通过日常工作的开展促进素质教育的实现.
参考文献：
[1]何拴来.浅析小学班主任如何更好地实行素质教育[J].科技信息,2011,12（14）：618-619.
[2]肖其勇.农村小学全科教师培养特质与发展模式[J].中国教育学刊,2014,13（15）：88-92.
[3]王俊山,卢家楣.中小学班主任情感素质的调查研究[J].心理与行为研究,2015,10（12）：52-58.
总结:本文关于素质教育论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 农村小学班主任做好留守儿童教育工作的策略 摘 要：随着经济社会的快速发展，农村剩余劳动力不断向城镇转移，“留守儿童”这一社会群体应运而生。目前，农村小学留守儿童的教育存在着很多问题，如性。
2、 素质教育背景下的小学体育教学 摘 要：要想国富民强，首先应该做好教育工作，而教育应该从娃娃抓起。最近这些年来，国家越来越重视对于小学生的教育，教育部门明确了对学生德、智、体、。
3、 基于素质教育背景探究小学语文课堂教学 摘 要：在素质教育的背景下，创新教学已经逐渐成为小学语文教学中非常重要的形式，也是适应素质教育理念的重要内容。在教育改革的背景下，创新小学语文课。
4、 心理健康教育在小学班主任工作中渗透 内容摘要：随着科技发展的不断进步，人们的生活节奏也在不断的加快，导致人们在加快自己的生活节奏的时候，忽视了自己的心理健康问题，而心理健康问题不仅。
5、 素质教育背景下小学数学情境教学 摘 要：教师要以培养学生的创新能力为根本，既要大胆改革教学，在教学中为学生创新提供有利情境；又要增强学生观念，把自主探索的权利留给学生。渗透创新。
6、 素质教育背景下职业院校学生心理问题干预策略探究 摘 要： 心理健康是实施素质教育的必要条件，也是人的自由发展与身心健康的重要部分。由于心理是人对客观存在的主观反应，所以心理的频发波动性容易引发。