论文延安时期农民道德教育的历史经验是关于对写作道德教育论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文道德教育论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：中国在延安时期不断创新农民道德教育理论,为农民道德教育的成功开展提供科学指导.根据新主义革命时期农民思想的实际情况,将农民道德建设与经济、政治、文化建设相结合,开展了卓有成效的农民道德教育活动,调动了广大农民参加生产与革命的积极性,为新主义革命的胜利提供了最广泛的群众基础和最深厚的力量源泉.
关键词：中国；延安时期；农民；道德教育；经验
中图分类号：D23 文献标识码：A 文章编号：1001-0475（2016）07-0013-03
1936年在接受斯诺采访时指出：“谁赢得农民,谁就能赢得中国”.[1]（P.137）1945年他在七大发表《论联合政府》时谈到,农民是中国军队的来源,是现阶段中国政治的主要力量,是现阶段中国文化运动的主要对象.[2]（P.1077-1088）从政治、经济、文化三个角度详细分析了农民阶级对中国的巨大影响,说明了只有广大农民的参与和支持,中国的新主义革命才能取得成功.延安时期,中国开展了阵容庞大、具有特色的农民道德教育工作,力求让广大农民提高思想认识,发扬爱国主义精神,投身抗日大潮,促进革命的成功,不仅为抗战胜利和边区发展做出了巨大的贡献,还为农民道德教育的发展留下了可资借鉴的经验.
一、延安时期农民道德教育的目标
随着革命的不断深入发展,中国深刻地认识到,农民问题是革命的中心问题.农民的力量,是中国革命的主要力量.农民不起来参加并拥护革命,中国革命就不会成功.1927年,在《湖南农动考察报告》中写道：“很短的时间内,将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来,其势如暴风骤雨,迅猛异常,无论什么大的力量都将压抑不住.他们将冲决一切束缚他们的罗网,朝着解放的路上迅跑.一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅,都将被他们葬入坟墓.”[3]（P.13）指出,如此伟大的民族革命战争,没有普遍和深入的政治动员,是不能胜利的.[4]（P.480）1938年6 月14 日,他在与来延安参观的诸述初交谈时指出“动员了广大农民的积极性,那何愁没有人上前线,何愁没有钱抗战”, 再次强调了农民在抗战中的重要地位.[5]（P.77）非常重视民众对我党领导的战争及其政治的广泛参与,特别重视强调下层民众的力量.动员社会各阶层尤其是广大的农民群体投身到救亡图存的革命战争中去,是我党取得新主义革命胜利的基础.因此必须对农民开展爱国主义教育,激发农民的革命意识与革命热情,调动农民的积极性,从而组织起农民革命队伍,积极投身到革命洪流中去.这是中国人的历史课题,也是农民道德教育的最主要目标.
二、延安时期农民道德教育的经验
能否在实践中赢得农民群众的普遍支持是新主义革命取得胜利的关键.[6]（P.93）在科学的农民道德教育理论的指导下,将延安时期农民道德发展的实际状况与中国革命的实际相结合,将农民道德教育融合于经济、政治、文化建设之中,开展了卓有成效的道德教育实践活动,充分调动了广大农民参与政治的热情和积极性,为新主义革命的胜利提供了最广泛的群众基础和最深厚的力量源泉.
(一)道德教育与经济工作相结合
陕甘宁边区落后的社会状况与偏僻的地理环境,给最初想动员农民投身革命的中国带来了难以想象的困难.由于这里乡村孤立分散,农民负担沉重,生活及其困苦,农民出于保守的心理对革命很冷漠,他们对自己的前途没有任何期待,这严重束缚着广大农民的生产积极性和抗战热情.这意味着,如果无法给予农民以实际的物质利益,无法给予他们以生活下去的希望,他们是不会接受任何新思想的.1942年12月,在总结财政经济工作的《经济问题与财政问题》一文中指出：“一切空话都是无用的,必须给人民以看得见的物质福利”[4]（P.467）.
抗战期间,中国为了团结一切抗日力量,从全民族的利益和所面临的复杂形势出发,将土地革命战争时期没收封建地主阶级的土地分配给无地和少地农民的土地政策,更改为实行减租减息、交租交息的土地政策.地主减租减息,减轻了农民的负担,改善了农民的生活,提高了农民的抗日积极性.同时,农民交租交息,保证了地主的财产,从而团结地主阶级的力量抗日.出于建立抗日民族统一战线的需要,减租减息、交租交息的土地政策,没有触动当时的土地所有权关系,只是调整了土地的分配关系.实行这样既有利于地主又有利于农民的政策,兼顾和整合了各方利益,调动了各阶级、阶层支援抗战的积极性,缓解了地主阶级与农民阶级的对立和矛盾,巩固发展了抗日民族统一战线.物质生活的改善显著提高了农民的思想觉悟,使他们将自己的利益同民族的利益紧密联系起来,使他们认识到要自己解放自己,拿起武器用自己的力量捍卫减租减息的可喜成果.凡是实行减租减息政策的地方,广大民众的抗日积极性都大大增加,“母亲叫儿打东洋,妻子送郎上战场”的场景随处可见.在解放战争时期,我党又发布了《关于土地问题的指示》一文,将减租减息变更为“耕者有其田”.中国深入农村,掌握群众所思所想,通过召开群众会议及时纠正土改运动过程中出现的“左”的和“右”的错误,提高了广大农民的思想觉悟,坚定了他们参与斗争的决心.
由于陕甘宁边区自然经济条件的长期落后、持续抗战导致的物资匮乏以及人口剧增带来的压力等原因,边区的物质条件日益困难,这就决定了教育不仅要为抗战服务,还要与生产劳动相结合.为取得抗战的胜利,必须生产和教育一把抓,为此中国提出“自己动手、丰衣足食”的号召,领导边区民众积极进行经济建设,发展农业生产,改善农民生活,组织全民开展了轰轰烈烈的大生产运动.也提出“自力更生,生产自给”“发展经济,保障供给”的工作方针,指导、推动大生产运动.军队通过屯田,积极贯彻大生产运动的工作方针,树立榜样典型,在实现自给的基础上,向国家交粮,大大减轻了人民的负担.正是我党通过大生产运动减轻了边区人民的负担,维护了农民利益,使党在根据地群众中的威望进一步提高,而且发展了生产,积蓄起打败日本帝国主义的经济力量.大生产运动调动了农民生产的积极性,既克服了困难,又教育了群众,既解决了边区物质匮乏的问题,又加深了政府与人民的密切联系,使农民在大生产运动中懂得革命道理,激发革命的,坚定了抗战胜利的信心.
总结:本论文为免费优秀的关于道德教育论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
1、 延安时期三三制政权基本实践和经验 摘要：中国共产党在抗日战争时期建立了伟大的民主形式——“三三制”，基于当时的历史条件和现实状况，结合其当时的基本实践情况来进行探究。“三三制”民。
2、 延安时期营造良好政治生态的重要经验 〔摘要〕 政治生态是党员干部从政及个人成长的环境条件。延安时期是中国共产党历史上政治生态最好的时期之一，积累了丰富的营造良好政治生态的经验，这主。
3、 苏区时期党支部工作历史经验 [摘 要] 苏区时期，党支部工作的许多经验仍然值得我们在新的历史条件下认真学习和借鉴运用。这些重要经验主要包括：明确党支部的功能地位、彰。
4、 延安时期中国加强党性修养的基本经验 【摘 要】延安时期，党加强党性修养的经验主要有：把树立共产主义崇高理想贯穿于党性教育和修养的始终；勤于学习、善于学习，坚持用马克思主义武装头脑，。
5、 中国党内经常性教育的历史经验和 【摘 要】党内经常性教育是党的建设须臾不可忽视的重大任务，必须从关系党的事业兴衰成败的战略高度认识其重要性；解决实际问题是党内经常性教育的着力点。
6、 新时期农民合作社建设现状和 摘要：在农业发展的新时期，农民合作社也就成为了促进农业发展重要措施，在切实推行合作社的过程中往往会在制度建立、资金投入等方面遇到困难，这时候就需。