论文提升儿童文学创作品质促进中华文化传播是关于中华文化方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关中华文化有哪些论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
内容摘 要：市面上越来越多的西方文学作品充斥着中国儿童文学市场,使得越来越多的儿童从小对格林童话、伊索寓言、圣经等故事耳熟能详却对中国的优秀文化知识知之甚少,如何提升中国儿童文学创作品质,用优秀的中国儿童文学作品吸引全世界的孩子,促进中华文化在全世界范围内的传播,进而提升中华文化在世界上的影响力,是我们迫切需要解决的问题.
关键词：中国儿童文学 创作品质 中华文化的传播
随着高考改革,语文分数在高考中占的比例越来越重,有人说得语文者得高考,这引起了越来越多的家长开始重视并培养孩子的阅读兴趣,增加孩子的阅读量.但是,市面上没有一个系统的儿童文学分级,大多数家长不知道该怎样给孩子们挑选图书.儿童文学更多的还是靠学校老师的推荐以及一些名校流传出来的书单.通过这些书单,我们可以看到,外国文学、外国名著占了很大的比例,远的有《伊索寓言》,《圣经故事》,近的有《纽伯瑞文学奖丛书》《国际安徒生奖大奖书系》,而我国上榜的书籍只有古典四大名著和少数曹文轩、沈石溪、秦文君等本土作家的代表作品.这种依靠大量引进国外作品的做法,非常不利于发展我国原创少儿文学作品,难以逐渐形成文化优势和品牌,无法提升我国文化在国际市场的影响力.中国儿童文学应该具有一种世界性的眼光,将中华文化向世界各国传播并发扬光大.
儿童文学和人类社会发展息息相关,承载着民族的精神和气魄,是培养儿童爱国情怀和民族自豪感的最佳方式.徐念慈在《余之小说观》一文中提到,提倡儿童小说的目的是“鼓舞儿童之兴趣,启发儿童之智识,培养儿童之德行.”【1】儿童文学是孩子心灵成长的精神粮食,优秀的儿童文学作品能使儿童在童年时代潜移默化的受到积极向上的正能量的熏陶,树立起正确的人生观、价值观和世界观,启发儿童对世界的认识,引导对美好情感和光明未来的追求,形成良好健全的品格.如果一个国家的青少年,对本国的文化传统、风俗习惯、历史故事等知之甚少,反而对他国的文化了如指掌甚至心生向往,将直接威胁到国家文化安全,不利于儿童的母语意识的培养,不利于儿童对本土文化的了解,也不利于儿童自觉的形成中华文化观念.虽然我们承认先进文化是无国界的,全球少年儿童的心理需求是基本相同的,但各国文化历史底蕴及发展方向不同,我们更应该从小就培养少年儿童的民族自豪感.为此,可以从以下几点入手,提升中华文化的影响力,增强中华文化的竞争力.
一、强强联手、分级阅读
我们可以借鉴欧美国家的一些做法,联合国内优秀的出版社、知名作家和教育界专家学者共同根据少年儿童的识字水平、认知能力、理解能力和不同年龄段所喜欢的兴趣和活动,推出符合儿童心理,和儿童成长过程想契合的,具有传统文化特色的分级图书系列,以满足少年儿童不同时期的阅读需求.例如低年龄段可以以寓言故事、神话传说为主,中年龄段可以以风土人情、民间故事为主,高年龄段可以以历史故事、传统古籍为主.优秀的传统文化读物,承载着我国民族的精神和气魄,是培养少年儿童爱国情怀和民族自豪感的最佳读物.这种谆谆善诱的系统读物,可以使少年儿童在成长的过程当中根据自身阅读水平选择相应文章,在阅读中循序渐进,认识更多的生字,开拓自己的视野,学会用优美的文字清晰地表达自己看待问题的思维方式和对事物的感悟.通过大量阅读我国优秀文学作品,孩子们既获得阅读的乐趣,又丰富了自我,提升了自身的语文功底和人文素养,培养了分辨和发掘生活之美的能力.中国传统文化,最重视的就是反映人性的美好.孩子的世界是纯真和美好的,犹如一张白纸.从小就接受传统文化熏陶的孩子,不仅领略到传统文化的艺术魅力,同时真、善、美的思想也悄悄地融入到孩子的心田,开启了对知识的渴望和生活的感悟,生命就是这样逐渐走向完美.
二、充满童趣、避免说教
朱自强在《中国原创儿童文学的困境和出路》一文中曾说：“中国社会的不成熟的重要表现之一,是没有学会向儿童学习,没有通过思考儿童来获取富于生气和活力的思想资源......以中国的教育现状和童年生态的现状而言,中国儿童文学尤其迫切的需要思想型的作家用儿童文学来思考、处理这个时代所面临的重大的和根本的问题”.【2】儿童文学的读者是儿童,因此作品要从儿童的视角出发,贴近儿童的生活,关注儿童精神需求,符合儿童审美需要,追求儿童天性的释放,使儿童自己去发现和探索未知世界.儿童文学作品应该用纯真质朴的语言,细腻而又充满童趣的笔调,曲折动人的情节,来展示人和自然、人和世界之间的诗意美感.而反观目前我国市面上的部分儿童文学,受“文以载道”的影响,要么追求主题深刻,灌输一些大道理,以教育儿童文艺术天职,以脸谱化、类型化的善和恶的两极对立为主,以成人的眼光代替了儿童的视野；要么受商业化市场化日益强势的力量所影响,放弃了纯文学和美学的追求,出版大量内容重复、缺乏新意的书籍.当某种题材的儿童文学作品在风靡市场之后,马上就会引来大量的跟风模仿,造成我国儿童文学作品单一化.不利于儿童文学市场的健康发展,导致高品位,高质量的图书从市面上慢慢减少,甚至消失,给整个社会带来恶劣的影响.好的童书是儿童自我表达的工具,它就像一种象征性的游戏,不需要使用太多的由成人通過强制性的、集体的形式传递给他们的社会性语言,不迫使儿童去适应现实,而是按照儿童个体的需要来加以改变,作为另一种意义上的语言,唤起儿童的体验,使自我得到满足.【3】优秀的儿童文学作品,常常通过简单而又自然巧妙的构思,借助看似浅显而又玄机无限的故事,使小说的主题呈现得完美、自然而又深刻.儿童文学既然定位于儿童,就应该符合孩子们的心理特点,审美趣味,用孩子的眼睛去发现这个世界的欢乐,过分追求主题深刻反显拙劣.【4】苏格拉底有一句哲学名言：“教育不是灌输,而是点燃.”优秀的儿童文学,以优美的文字,丰富的想象、曲折的情节和励志的思想,开启了儿童的思想启蒙,激发了他们的阅读兴趣,在丰富他们知识的同时开阔了他们的视野,以美的光辉照耀人类,以美的形式感化心灵.
三、文理结合,科学兼顾
总结:本文关于中华文化论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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