论文用心呵护，别让孩子受委屈是关于对不知道怎么写孩子受委屈论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文工作受委屈的说说心情论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
幼儿园教师要处理的事情繁杂,常常会因为不够耐心而误会孩子,让孩子受到不应有的委屈.这看似只是一件小事,却反映了教师对待孩子的态度,反映了教师的教育理念和对自身职业的看法.
在幼儿园的日常生活中,我们会遇到很多发生在孩子身上的鸡毛蒜皮的小事,经常没有耐心去听幼儿说,总是依据自己的主观经验判断孩子们的做法是否正确,因而误解孩子们的情况时有发生,而这种误解往往会使孩子幼小的心灵受到伤害.《指南》强调要“以儿童发展为本”,教师应以关怀、接纳、尊重的态度和幼儿交往,耐心倾听,努力理解幼儿的想法和感受,支持、鼓励他们大胆探索和表达.
记得刚接手大班时,我们要学习新操,需要幼儿跑队形.在练习跑队形时,所有小朋友都跟着队伍跑了起来,只有小谢一个人边走边看着脚下,影响到了后面小朋友,使队伍变得混乱不堪,大家都怪他不跑.因为这个队形已经练习了好多次了,但他还不快点跑,所以看到这个情形,我当时就火冒三丈：“你怎么回事,为什么不跑啊?”他无辜地低下头去.我一看,原来是他的一只鞋子前面张开了一个“大嘴巴”,不方便行走.我顿时觉得自己太冲动了,就赶紧蹲下来对小谢说了一句：“对不起,是老师错怪你了.”我拿起小谢的鞋子对小朋友们说：“我们大家都错怪小谢了,他的鞋子生病了,跑不动啦.我们应该谅解和宽容他.”这时候,孩子们都纷纷走过去和小谢说对不起.
还有一次,我们大家准备下楼开展户外活动,正当我组织大家赶紧排队下楼时,小雨小朋友却急忙跑到自己的小柜子旁,蹲在那里不知道在弄什么.我说：“小雨,你在干什么?快点走啦,你还在忙什么呀?”只见他拿出自己的花露水,用手挤了一滴,轻声地对我说：“老师,我是帮小敏涂花露水,她被蚊子叮了.”我的心灵又一次被震惊了,看来,孩子们到了大班,都长大了,学会关心好朋友了.我立刻表扬了小雨：“对不起,老师错怪你了,你是个助人为乐的好孩子,老师很喜欢你.”小雨听了,脸上露出了两个甜甜的酒窝.
“老师,老师,子涵说志超是小偷.”豆豆跑过来告诉我.我走到他俩身边,问子涵：“你怎么可以骂别人是小偷呢,他偷什么啦?”志超说：“我拿她的玩具看了下,她就骂我小偷.”子涵泪水挂在脸上,抽泣着说：“妈妈说,只想着拿别人东西的人,这样的人就叫小偷.志超他拿我的玩具,自己不肯动手去做,想不劳而获.”说完擦了擦眼睛,无辜地看着我.听了她的话,我知道子涵小朋友是因为受妈妈教育观念的影响,才对“小偷”一词印象深刻.我坐到小椅子上,对他俩说：“你们是同班同学,也是好朋友,可以相互分享玩具,要学会友好地沟通哦.‘小偷"这个词,老师不希望在我们班级听到,因为老师相信,你们都会通过努力去争取自己想要的东西.”他们听了点点头,拉拉手开心地笑了.
这几件事情中,我因为错怪了这些可爱的孩子,内心感到深深的愧疚,从而明白了教师在进行一日生活中的各项活动时要细心观察并处理好点滴小事,爱护幼儿的自尊心,才能更好地帮助幼儿成长,成为孩子们喜欢的好老师.那么,我们作为幼儿教师,应该怎么做才能不错怪孩子,不让孩子们受委屈呢?
一、细心观察
作为幼教行业的一线工作者,我们离孩子们最近,和他们相处的时间也最多,他们每一个细微的动作,每一个不经意的行为习惯,在我们的眼中都应被无限放大,不要总是因为自己太忙了而忽视幼儿.例如“小谢事件”,小谢的鞋子坏了,我却没有发现,如果我足够的细心,这个问题完全是可以避免的.幼儿的每一个异常行为的出现,都是有原因的,我们要学会观察,并且细心观察,不要因为自己的粗心而错怪孩子,使孩子受委屈.
二、相信幼儿
这里的相信有两个意思.第一,教师要相信孩子不是有意做错事的.我们就像孩子的母亲,应该对孩子们十分了解,他们虽然淘气,但每个都是天真、善良的精灵,他们不会有任何坏心思做坏事.例如子涵,她平时虽然调皮,但是我应该相信她绝对不会随便骂人的,而很遗憾,我没有做到这一点,错怪了她,导致她受委屈了.第二,相信儿童天生具有自我纠错、自我成长的能力,他们是在和外界环境的交互作用中成长起来的.我们要相信幼儿的能力,在和幼儿互动时,不妨放宽对幼儿的时空限制,放松对幼儿活动的实时监管,放慢对幼儿问题介入的速度,多一些观察,多一些思考,多一些理解,多一些等待,这样幼儿才能拥有更多发展的机会和空间.
三、平等交流
即使幼儿犯了错误,那我们老师的反应应该是什么?试想一下,如果是成年人犯了错误,我们会不会也是一样不分青红皂白,上去一顿责骂?当然,那是缺乏礼貌的表现.但是对幼儿,这种行为反应更是不够理智的,因为教师和幼儿是平等的.因此,我们应当学会用“你为什么要这么做”“老师觉得你这样做不好”之类的话来回应他们那无意间的“过失”.同时,有一点要特别注意,幼儿园的孩子个子小,老师如果站着跟孩子说话,孩子仰视老师就会有压力,所以,老师要学会蹲下来,要和孩子保持视线齐平,要睁大眼睛看着孩子,让他知道你在倾听他的声音,让孩子知道你尊重他.这会增加孩子大胆表达的勇气,他有什么事才会跟你说,才不会把事情闷在心里.
总而言之,作为幼师的我们,要让我们的耳朵成为通向孩子们心灵的道路,不仅要听其言还要观其行,准备理解孩子们说话的本意,善于揣测话外之音.和孩子交流时,千万不能戴“有色眼镜”,要用欣赏的眼光去看待幼儿的言行.当孩子和你交流时,不要轻易打断孩子的发言,不论孩子说的话多么简单幼稚,我们都要用略带夸张的表情来传递和他交流的感受,表达我们内心的兴奋,这样有助于孩子自信心的建立.我们要学会去用心和孩子交流,要努力用积极的心态去走进儿童,感受童真,成为充满阳光的儿童发现者,不再让我们的孩子受委屈.P
总结:本文是一篇关于孩子受委屈论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
参考文献：
1、 用心呵护，让每一个心灵都绽放精彩 〔摘要〕影响我们的不是事情本身，而是我们对事情的看法。以正向的态度重新建构，就会带来新的可能性。学生是有能力、有资源的问题解决者，教师应相信学生。
2、 五妈妈抱团育儿，让孩子给孩子当老师 2016年4月8日，浙江杭州工人文化宫二楼举办了一场特殊的演唱会。演唱会的主角是5个同龄的小女孩叮咚、旺旺、萱萱、旦旦和潇潇。由她们组建的“五朵。
3、 父母近视，别让孩子再近视 关于近视的形成，最没有争论的原因就是遗传。有研究发现，人类染色体上存在多个与屈光不正及近视相关的易感基因。但是，总不能因为自己戴眼镜就不生孩子呀。
4、 让孩子乐于识字，学会阅读 摘要： 语文学习有着广阔的母语社会背景，教师还可指导学生充分利用课本以外的教育资源进行识字，突破封闭的课堂和单一的课本，走进生活，走入社会，使学。
5、 张大春命题作文，不要让孩子装 作文君：张大春，当代华文作家，台湾地区文坛的领军人物之一。作品以小说为主，曾获联合报小说奖、时报文学奖、吴三连文艺奖、金石堂年度影响风云人物等赞。
6、 全世界都在让孩子学编程，它会成为信息时代读写能力吗 当第一辆红旗车开上长安街的时候，没有人想到，如今北京会有911万人参加小客车指标的摇号，也没有人想到如今驾驶会成为一个大众技能。同样，对于第一。