论文民国时期民族地区职业教育状况与特点是大学硕士与本科民国时期毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写民国时期方面论文范文。
摘 要 民国时期,柳州职业教育在不断引进、吸收西方先进理念的基础上,形成了适应自身经济发展的职业教育特色.政府大力支持举办职业教育、社会各界给予极大关注,合力办教育的特点,也使得柳州职业教育在办学力量、教学管理、师资建设、社会服务等方面得到较快发展.这种发展特点也为民族地区职业教育的快速发展提供了借鉴.
关键词 民国时期;民族地区;职业教育
中图分类号 G719.3 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2018）18-0062-06
柳州①地处广西中部偏北,是多民族聚居地,素有“桂中商埠”之称.同时,因其与汉族文化交往密切,至明代已有“粤西声名文物盛郡”之誉,为当时桂中、桂西北地区的文化教育中心城市之一,其文化教育较之广西其他地区更为发达.近代,随着西方职业教育理念的引入,柳州职业教育也在不断引进、吸收西方先进理念的基础上,形成了适应自身经济发展的职业教育特色.研究柳州职业教育发展状况,分析其发展特点,对于理解民族地区职业教育的发展具有重要意义.
一、民国时期柳州职业教育发展状况
清末民初,“学堂分为普通和实业两个系统,实业学堂亦分为初等、中等、高等.实业包括农、工、商三方面,农业学堂是实业学堂中的一种.”[1]民国时期,柳州职业教育以中等职业教育为主,农工商三类学校均有涉及,但大多为农业、工业类职业学校.其间,柳州职业教育发展虽时断时续,但总体上仍在向前發展.抗战时期,虽然存在广西经济落后和战争负担等多方面不利因素,但在柳州沦陷前,职业教育还是在困难中艰难持续前进.而且,由于抗战初期,柳州作为后方接纳了其他沦陷区的中学和高等学校迁入,也为柳州职业教育注入了先进的理念和实践经验.柳州职业教育发展大致分为三个阶段.
(一)实业学堂时期（清末民初）
在我国农业学堂教育发展的早期,出现了一股兴办蚕桑教育的热潮,柳州也不例外.柳州土质肥润,气候和平,种桑畜蚕,较为适宜.而且,养蚕可以带动男女老幼共同参与进来,使得多数百姓有事可做,民生问题得到解决.
经省劝业道调查,“清宣统元年（1909年）七月,马平县三都乡产蚕较附城为多,洛垢、那甫（拉堡）出蚕较好,郡城收户和源中和堂去年收丝 ‘千七八百斤’,在香港售出.获利甚丰.”[2]为适应蚕桑养殖需要,马平县蚕业讲习所于次年成立,专门传授蚕桑养殖方面的专业知识.“马平县蚕业讲习所借县属民欠牛本银1000两为开办费.谭志岳（马平县留学日本东亚蚕业学校毕业生）为县蚕业讲习所所长兼教员.报名者34人.”[3]
在课程设置方面,马平县蚕业讲习所分学理、实习2项.根据学习时间不同,开设不同课程,类似现在的理论课与实习课,这也符合按照时令节气来确定开设课程的规律.在非蚕桑期开学理课,蚕桑期开实习课.两科的课程是： 学理科设气象学、土壤学、肥料学、养蚕法、蚕体生理、蚕体解剖、蚕体消毒、桑树栽培、制丝纶、蚕照业法规;实习科设蚕科审查、杀蛹、消毒、养蚕、蚕茧审查、桑树栽培、显微镜使用法、制丝、解剖.16～20岁品德端正、文理通顺的青年均可报名进入马平县蚕业讲习所学习,学习1年期满后,服务2个蚕期,才可毕业,但是学生须自主择业.马平县蚕业讲习所的开办,解决了养蚕业农业技术人员缺乏的难题,也标志着实业学堂在柳州的兴起.清末民初,柳州工商业发展迅速.由于桑蚕业不是马平县的主要经济产业,其养蚕业并不十分发达,蚕桑教育得不到实业的支撑,且后继无人.民国初年（1912年）,蚕业讲习所不得不停办.
(二)快速发展时期（1925年至抗战结束）
民国14年（1925年）新桂系统一广西后,柳州被确定为广西的工业中心,先后建起了机械、化工企业和其他企业.抗战爆发后,沦陷区工厂内迁,柳州的工业发展极一时之盛,特别是机械制造业和化工业等在全广西占据了重要地位,柳州在民国时期被誉为广西“工业的心脏”,是广西工业重镇[4].经济地位的转变,为柳州职业教育的快速发展提供了坚实基础.随着社会经济的发展,民众对于拥有专业知识的渴求越发强烈,职业技能日益受到重视.在这种情况下,职业学校也如雨后春笋般出现.这段时期,柳州职业教育主要分为以下三种形式：
1. 以学校教育为主的职业学校
开办职业学校是解决专业技术人员缺乏的最直接途径,它具有见效快、办学效果明显的特点,受到社会的欢迎.
（1）办学情况
伴随着柳州工业、交通的发展,对技术人员的需求增加.为满足这方面的需要,民国15-17年间（1926-1928年）,柳州工业专门学校、柳州第四女子职业学校、广西省立交通专门学校分别成立[5].这些职业学校均培养具有相关专业技术的学生.
民国21年（1932年）,柳州开办平民习艺所.民国26年（1937年）,上海私立立信会计学校到柳州办校,至民国33年（1944年）,日军侵入柳州前停办.抗战胜利后,又办私立实用会计学校,民国32年（1943年）,中华职业教育社黄炎培、杨卫玉等受广西省政府委托,在柳州开办中华职业补习学校,校址在沙塘[6].在柳州创办的平民习艺所、立信会计学校、中华补习学校等职业学校均为社团办学,招收社会青年.平民习艺所招收来自柳州8县的男女青年,共约60人.上海私立立信会计学校和私立实用会计学校的学生中既有求职青年,也有在职会计.这些职业学校命运多舛,大多在抗战时期受到各种原因的影响,反复开办,甚至最终停办.而且,学校对毕业生不包分配,需自谋职业.
民国28年（1939年）,马保之先生（国内著名教育家马君武的长子、时任广西农业实验场场长）创办广西省立柳州高级农业中等学校（现柳州畜牧兽医学校）.该校成立时有教职员40人,学生200名,为中等专业学校性质,学制3年,校址在北郊沙塘,开创了广西中等农业教育的先河.民国33年（1944年）,日军侵入柳州,学校停办.民国35年春（1946年）,学校复课,几经周折,延续至今[7].
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参考文献：
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