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关于心理危机论文范文 规范小学校园安全管理,加强学生心理危机干预相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:心理危机论文 更新时间:2024-03-27

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摘 要:现如今的小学生心理健康问题频出,但是并没有引起足够的重视.小学生年龄尚小,处在成长发育的关键时期,作为主要教育者之一的小学学校应该为小学生的健康发展创造安全的环境,结合笔者自身多年的管理经验,就这一问题提出自己的一些看法.

关键词:小学生;心理健康;校园安全管理;管理

孩子是家庭的希望,民族的未来,孩子的健康成长是我们整个社会都应该给予关注的问题.随着时代的发展和人们观念的进步,现如今的“00后”“10后”们大都都是独生子女.这些孩子可以得到来自亲人的更多的关爱,承担了更多的期望,同时也带来了更多的心理问题.但是就目前的情况看,大家更关注孩子的学业成绩,反而忽略了容易出现的心理健康问题.

1 常见的小学生心理健康问题

1.1过度依赖家长,生活能力缺失

“六对一”家庭中,很多家长都将孩子放在首要的位置,尤其是在“隔辈亲”的影响下,孩子对家长产生了极大的依赖心理.这种想象首先体现在生活能力方面:家长将衣、食、住、行上可能发生的问题都为孩子提前考虑到,然后为他们解决这些问题.这样看起来是尽到了做家长应尽的义务,但是却导致孩子对家长产生了极强的依赖心理,典型的事例就是有些学生让家长整理书包,出现了问题不想着靠自己,而是“我让我爸爸妈妈给我做”.

1.2自私自利,与同学发生矛盾

“苦什么不能苦了孩子”这句话在一定程度上可以反映出现代家庭的教育理念.在如今的社会环境中,人们的生活水平逐渐提高,加上自身教育观念的影响,家长们“把所有的好东西都留给了孩子”,这种做法在自己的家庭中本无可厚非,但是却带来了另一问题:孩子自私.因为孩子在自己的家庭中受到了最好的待遇,所以会认为所有的好东西都是自己的,自然也就缺少了为他人着想的想法,这种现象在进入学校之后会引发同学之间闹矛盾等问题.

1.3缺乏诚信,不能自己认真完成作业

由于小学生的专注力极为有限,很多小学生在课堂上不认真听讲,所以在课下作业的完成过程中出现这样或者那样的问题.在这个情况下,为了“完成”作业,有些小学生让家长代替他们写作业,或者是抄袭他人的作业.我们不能否认的是这种现象在小学中并不罕见.这是一种缺乏诚信的做法,并不仅仅是欺骗老师、欺骗家长,其实是自己欺骗自己,对学生自身成长是非常不利的做法.

1.4情绪化严重,只顾自己的主观感受.

很多小学生非常容易受到自身情绪的影响,并把这种情绪带给其他人,造成对他人的伤害.突出表现是“想干什么干什么”,完全不顾及其他人的感受.在很多小学生引发的恶作剧事件中,始发者只是说“我认为这样很好玩,我只是开个玩笑”.究其原因还是这样的孩子内心并没有为他人考虑的意识,只顾自己觉得好玩,自己开心就好.

2 小学校园安全管理措施

针对以上常见的小学生心理健康问题,结合自身的管理经验,笔者认为应该从制度建设、环境设施建设、学生自身心理健康意识建设三大方面入手进行小学校园安全管理.

2.1制度建设

制度建设是进行小学校园安全管理的前提.我们应该制定相关的制度,并根据自身的实际情况不断地完善制度.首先就是要把小学生安全责任到人,充分發挥老师与学生的作用,形成监督与管理机制.在这一点需要注意的是:管理者不能仅仅局限于班主任老师,还包括其他的老师,所有老师都应该为学生的安全问题负责.我们可以将学生分为若干小组,选出学生组长,再根据实际情况分给相应的老师.负责老师除了关心学生学习成绩之外,还要更多的关注学生的心理动态,及时与学生家长沟通.学校要定期举办学生安全问题研讨会,了解学生的动态,采取相应的措施.其次应该制定鼓励机制.小学生非常容易模仿别人,所以我们要充分发挥榜样的力量,为小学生选出榜样,带领他们朝更好的方向成长.除了树立学生榜样之外,还可以树立教师榜样,鼓励教师关注学生的安全问题.

2.2环境设施建设

安全的环境是保障学生安全,进行小学校园安全管理的保障.在很多的小学里因为资金等各个方面的原因,安全设施并不到位,这是极大的一个隐患.学生的安全问题是必须要引起重视的,我们要争取一切可以争取的资源,为学生营造一个可以学习和健康成长的校园环境.在保证基础设施安全的情况下,还要设立专门的心理健康咨询室,由专门的心理老师负责对学生进行心理方面的指导.在情况允许的情况下,还要定期为全体学生进行心理健康安全讲座,纠正他们的一些错误理念和做法,及时发现心理问题,及时进行纠正和治疗.

2.3学生自身安全意识建设

提高学生自身安全意识是进行小学校园安全建设的关键.在很多情况下,由于小学生自身安全意识缺失才导致的安全事故,所以我们必须从源头进行努力.在这方面,我们首先要加强对小学生的相应教育,让他们改变自己的错误做法和想法,从心里树立起安全意识.其次,很多学生是受到父母和家庭的影响,作为教育工作者的我们要与家长搞好团结,告诉家长如何给孩子施加正确的影响,学校与家长两方面一起对孩子进行安全教育.

2.4注意事项

学生的安全问题是一项非常重要的问题,作为教育工作者必须对此给予足够的重视,但不能够操之过急,要一项一项地做工作,加强各个制度方面的建设,还要根据自己学校的实际情况,向兄弟学校学习经验,将经验为我所用.不能仅仅将安全工作做到表面,还要严谨,细致,将提高学生自身的安全意识作为工作的重中之重.

小结

小学生的各个方面还不够成熟,需要家庭、学校、社会三者共同努力为孩子的健康成长提供环境.作为主要教育场所的学校必须做好自己的本职工作,为学生的健康成长保驾护航,在教给学生科学文化知识的同时,关注学生的健康问题,与家长搞好团结,充分发挥教师团队的作用,建立心理咨询教室,将学生安全责任到人,为教师和学生树立榜样模范,加强学生自身的安全意识教育等等.以上就是笔者对于小学校园安全建设问题的思考,希望相关人士提出宝贵意见与之探讨.

参考文献

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[3]朱小敏.小学心理健康教育校本课程之一[D].苏州大学硕士学位论文,2010.

[4]王银兄.学生心理健康教育存在的主要问题及对策研究[D].太原科技大学硕士学位论文,2011.

总结:此文是一篇心理危机论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。

参考文献:

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