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分类:论文范文 原创主题:英语原版剧论文 更新时间:2024-01-24

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内容摘 要:随着互联网的发展和普及, 以英语为母语的国家为拍摄地的电视剧, 即英语原版剧, 在中国越来越流行.通过原版剧接触和学习英语及英美文化成为了一种时尚.该文通过分析以原版剧为媒介学习英语的可能性及作用;如何科学有效地利用原版剧学习英语; 运用原版剧进行课堂教学等三方面阐述类英语原版剧在全面帮助学生提高英语,尤其是听说能力方面所起到的不容忽视的作用.

关键词:英语原版剧 英语学习 英语听说能力

近年来,随着电脑、平板电脑、智能手机和网络的普及,在部分中国网民,尤其是高等院校的在校学生中间,观看英语原版电视剧(以下简称原版剧)蔚然成风.通过看原版剧来提高自己的英语,是很多学生梦想的英语学习方式,既能享受剧情,又能提高英语、了解国外的文化生活,一箭多雕,何乐而不为呢?但通过看大量英语原版电视剧来提高英语,特别是听说能力,还是需要一定的方法和指导的.

一.通过原版剧学习英语的可能性及积极作用

1.互联网的普及为通过原版剧学英语提供可能性

随着科学技术的发展, 互联网及智能手机已成为人们生活中必不可少的工具,人们通过互联网在智能手机上工作、学习、娱乐, 其中,大学生更是网络使用的主力军.这种以高效、快捷、便利、成本低等为特点的信息传播方式赢得了广泛的赞誉,为观众提供了按需索取、自主选择日程和节目的可能性.原版剧正是基于这样的优势在大学生中受到热捧.他们通过网络免费下载,几乎和国外本土观众同步观看,这种很强的时效性让他们对原版剧产生了好感.他们通过网络讨论剧中人物,预测剧情发展,下载相关资料图片.网络的兴起为原版剧的传播提供了基本条件,激发了大学生观看原版剧的兴趣,同时也增加了他们接触地道英语的机会.

2.原版剧再现真实的语言环境,成为生动的教科书

原版剧对于提高英语水平最直接的作用在于其再现真实的语言环境.学生能从影片中听到人们说什么,看到人们怎么说,在什么场合说,从而更能体会在真实语境中该怎样运用英语来交流.

具体地说, 原版剧在以下几方面发挥着积极的作用:第一, 原版剧为学生提供了真实交际中使用的自然语言,这就让学生从不熟悉连读、弱读、停顿、重音、升降调等语言现象,到逐渐习惯,并能辨析差异,从而提高听力水平.第二,在真实的语境中,听地道的英语,学生更容易纠正自己的语音语调,包括一些发音规律和习语的失爆、浊化、缩读等音变形式,并通过观察剧中人物的说话方式、手势动作,提高自己的口语水平.第三,欣赏剧情的过程中,必定有很多生词、俚语,以及不熟悉的表达方式,而这些往往是教科书上找不到的内容,它们更生活化,更实用.原版剧如同一本生动的教科书,为大学生们提供了英语学习各项基本技能的材料,也必定成为他们喜闻乐见的英语学习方式.

3.多视角全方位了解欧美文化

电视剧既是文化的载体, 也是文化的产物.语言的理解离不开对文化的了解.原版剧是一部英语国家的生活、文化、风俗、历史等一切的百科全书.以美剧为例,从《老友记》里,可以读懂普通美国人的思想:他们开放自由,主动追求幸福;他们独立自信,勇于承担错误.这正是美国文化的精髓———强调个性发展,追求平等、自由和幸福的权力.从《丑女贝蒂》里,可以看到一个拉丁后裔的普通美国女性通过个人奋斗,追求个人价值的心路历程,而这正是寻找“美国梦”的真实写照.在《越狱》里,可以了解美国政治的阴暗面.和其说剧中人物冒死逃离监狱,不如说是逃出美国的黑金政治和被资本主义、 所异化的人和人之间的仇恨.原版剧作为传播美国文化的手段之一,也促进了跨文化交流.在欣赏原版剧的过程中,学生可以用课本所学的理论知识来理解剧中的文化现象, 并对中美两种不同文化及其表现形式作出对比.这不仅能够提高学生学习英语的兴趣,更能加深他们对英美文化的了解.

二、科学有效地利用原版剧学习英语

1.原版剧选择有讲究.

首先我们需要对原版剧进行分类.简单来说,原版剧可分为以下四大类:肥皂剧(Soap Opera), 情景剧(sitcom),情节剧(drama)和真人秀(Reality Show).我們平常讲的原版剧可能大多局限在情景剧和情节剧上了,而drama里面的类型又是非常丰富的,包括科幻剧、犯罪剧、医疗剧、战争剧、奇幻剧、校园青春剧等等.

但并非所有类型的原版剧都适合学英语.选取剧集学习英语时,应重点关注如下三方面:实用性、趣味性、准确性.实用性主要是指剧中出现的台词在多大程度上可以被我们进行成分替换进而运用到生活当中,甚至说无需进行替换而可以直接使用;趣味性能保证我们在知晓剧情的前提下依然可以反复观看,轻喜剧是最好的选择;准确性是对字幕的要求,即尽可能选取一些带有高质量双语字幕的美剧.

比如《24小时》《尼基塔》这类动作片,情节紧张、场面恢弘,但享受完刺激的剧情后留在你耳边的或许只有阵阵枪声和爆炸声了;而像《律师本色》(The Practice)、《波士顿法律》(Boston Legal)、《豪斯医生》(House)、《急诊室的故事》(ER)这类美剧中充斥着太多的专业术语,如果不是相关专业的学生有学专业英语的需要,这类剧对你的日常口语帮助也并不是太大.所以,选择原版剧的根本原则就是:多对话、生活化.

2.观看方式有要求

既然把原版剧当做练习口语和提高听力的素材,看原版剧就绝对不仅仅是为了娱乐放松,看过一遍就算了.笔者的建议是:吃透一部剧至少要看四遍!这四遍如何看有以下两套方案可供参考.方案一:中文字幕—英文字幕—无字幕—英文字幕?适合基础特别薄弱的同学.方案二:无字幕—中文字幕-英文字母-无字幕适合有一定基础的同学.因笔者的学生多是口语听力比较薄弱的大一新生,所以现以方案一为例具体说说原版剧观看四遍法:

第一遍:主要是用来了解和享受剧情,所以看着中文字幕可以帮你扫清理解上的障碍.这一遍的主要目的是弄清剧中人物关系,可以概括出故事情节即可.

总结:本文是一篇关于英语原版剧论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

参考文献:

1、 如何提高学生英语听能力 [摘 要] 英语教学中,教师要把握英语工具性的特点,遵循学生语言习得的规律,摒弃枯燥的语言讲解和死记硬背的教学模式,运用各种方法创建适合学生学习。

2、 高中学生英语听能力培养 【摘要】随着社会经济的发展以及信息时代的到来,我国与世界各国的联系和交往日益密切。英语作为一门世界性的语言,在当前的社会背景下也发挥着越来越重要。

3、 小学生英语听能力培养现状和策略 【摘要】语作为最重要的信息栽体之一,已成为人们生活中使用最广泛的语言。素质教育把培养学生的外语交际能力,使学生能够运用所学到的外语知识进行有效的。

4、 小学英语教学训练听能力途径 摘要:英语听说能力是英语学习的难点,更是小学生学习英语的拦路虎,在英语教学中有效实施听说能力的训练,不仅是提高学生学习效率的关键之一,也是素质教。

5、 略提高农村初中生英语听能力之五法 摘 要:农村中学缺乏语言环境,农村初中的听说环节是比较薄弱的环节,而听说环节又是必须抓好与落实的环节,如何突破现有的环境等硬性条件,加强对学生听。

6、 中专英语听能力培养途径 【摘 要】 学生的听说能力是英语运用能力的主要表现,在英语学习的过程中,教师要有意识地培养学生的听说能力,尽量为学生创设有利的语言交流的环境,让。