论文影响民办高校师资队伍稳定因素是关于对不知道怎么写师资队伍论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文教育机构教师队伍简介论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
【摘 要】民办高校应提高对教师队伍建设重要性的认识,转变工作思路,切实解决教师的实际问题,把如何将优秀的教师稳定住、使用好,为民办教师营造一个良好的发展环境,是民办高校及其管理者迫切渴望得到解决的问题,从而打造一支稳定、高效、务实的优秀教师团队,实现学校的长远可持续发展.
【关键词】师资队伍；稳定对策
一、影响民办高校师资队伍稳定性因素
（一）在社会层面,民办高校社会地位较低,教师荣誉感缺乏是影响师资稳定的因素之一
现阶段,民办高校教师尚未纳入国家管理体制,编制、教龄计算及待遇、社会认可及保障方面享受同公办高校教师的待遇存在着一定的差别.社会对民办高校的认可度较低,认为民办高校的办学条件和办学设施等不能同公立高校相比,民办高校整体的社会地位较低,也是导致师资不稳定的因素之一.
（二）在学校层面,学校的政策、管理理念和薪酬制度等不能满足教师的需求
首先,学校的政策、管理理念等相对落后.学校稳定而科学的政策、先进的管理理念和科学的管理方法是学校持续发展的根本所在,也是稳定师资队伍的关键.然而,在民办院校,对教师缺乏相对稳定科学的政策、科学有效的管理方法和评价和监督体系,使教师无所适从,对工作的满意度较低.其次,民办高校全面薪酬体系尚不完善.全面薪酬体系除了教职工工资外,还包括个人培训发展机会、发展空间、工作条件等.民办高校由于各种因素的制约,教师的个人师资培训制度不健全,内容单一,教师的成长和发展空间较小,从而在一定程度上影响教师的稳定程度.
（三）在教师自身层面,部分民办教师对自己定位不准、教师成长不能满足教学发展
首先,定位不准,对自己没有正确的认识.有些民办高校教师对自身没有正确的认识,他们选择民办高校,却不满足于现状,把民办高校作为跳板或者说一个过渡,以寻求将来能找到更好的归宿.其次,教师自身的成长不能满足教学发展.作为教师个人,要在教师行业立住脚,必然要通过各种途径来不断地发展自己,但在实际教学过程中,有些教师墨守成规,不能适应新环境和新的教学水平的发展,使教学能力永远局限在某个方面,导致压力过大,提出离职.
综上所述,公办高校和民办高校之间的先天差异、学校自身方面各项制度的急需完善,以及教师自身观念的亟待转变等,都是导致民办高校师资队伍不稳定的因素.
二、影响师资队伍稳定的对策研究
(一)社会层面,扩大民办高校的自主权
民办学校处在发展的初期,有很多方面不完善,政府在制定政策时,尽量给予民办高校一定的自主权,尤其是在专业设置上,可设置一些社会紧缺的、凸顯职业院校学生优势的专业,增加其市场竞争力.政府应当鼓励民办高校积极探索符合自身发展的道路,促进民办高校教育、教学、管理各个方面的改革.
(二)学校层面,更新用人机制,创建留人机制,稳定师资队伍
首先,更新用人机制,营造良好的用人氛围.更新用人机制,在人才“引进、培养、考核、使用和稳定”五个方面下大力气开展工作,在保证数量的同时,提升质量,提高教师的幸福感、归属感.构建“1234”师资队伍建设机制,不仅实现了数量上的增长,在队伍结构、职称比例、硕士研究生以上人员比例等方面也有了质的突破,提高了教师队伍的幸福感、归属感.其次,构建“五个六”培训工作体系,强化自我培养,稳定师资队伍.通过构建“五个六”培训工作体系,强化教职工自我培养,稳定师资队伍.学校高度重视师资队伍业务素质、技术能力、管理水平的提升,专门成立了教师发展中心,全面负责教师教育教学能力、实践能力、管理水平的提升工作,对教师培养培训工作提出了“五化”要求,即培训内容模块化、培训形式多样化、讲师配备整合化、不同主体个性化、培训过程规范化.
（三）加强教师自身素养的提升,树立崇高的教师职业道德
加强教师自身素养的提升,树立崇高的教师职业道德,让他们从教育职业中获得精神满足,提高工作热忱和从教兴趣,转变教师自身观念,鼓励教师不断进行自我提高,同时鼓励教师承担研究谋题、发表学术论文,提高科研水平.综上所述,教师的满意度决定着教师主动性和创造性的发挥,提高教师的工作满意度是人力资源管理的目标,是教师稳定性的基础,是人力资源管理的目标,也是民办高校长期持续健康发展的根本保证.
参考文献
[1]胡艳涛.民办高职教师流失问题及其管理对策研究[D].天津：天津大学,2006.
[2]周亮梅,罗运阔.民办高校教师流失问题分析及其对策[J].高等农业教育,2010（02）.
作者简介：孙利（1983.02—）,女,汉族,本科,讲师,研究方向：人力资源管理；孔建华（1974.12—）,女,汉族,本科,高级经济师,研究方向：人力资源管理.
总结:本论文为您写师资队伍毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
参考文献：
1、 教育政策对民办高校师资培养影响 内容摘要：当代中国的教育正呈现着全民化、多样化、终身化的发展趋势。当代民办高校在为国家的经济发展输送多样化技能型人才，而民办高校的发展离不开国家。
2、 博士后工作推动高校师资队伍建设 摘要：师资队伍是高校整体发展目标的重要支撑，建设高水平的高校的本质在于建设一支高水平的师资队伍。如何结合高校博士后工作特点，在高校传统的加强师资。
3、 加强民办高校教师队伍稳定性 摘要：民办高校正处于蓬勃发展的时期，需要一支高素质的稳定性的教师队伍来确保学校的教学质量和保障学校的可持续发展。加强民办高校教师队伍的稳定性，可。
4、 民办高校人事管理中师资队伍管理 【摘要】民办高校在我国高等教育事业中占有重要地位，但由于民办高校发展时间普遍较短，人事管理经验还不够丰富。本文将对民办高校师资队伍管理的现存问题。
5、 地方高校师资队伍建设 摘要：教师作为教学活动的直接实施者，其质量直接关系到高等教育的质量。而地方高校因为地理位置，薪酬待遇，科研环境等一系列客观因素影响。其教师队伍都。
6、 海南省民办高校师资培训建设探析 【摘要】文章分析了当前民办高校师资培训的现状，指出思想重视不够、培训机制不健全、师资结构不平衡等普遍问题。从政府政策、发展需要、自身能力三个方面。