论文高校共青团网络思想政治教育工作STORY体系构建是关于思想政治教育方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关思想政治教育论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：以总书记为核心的党高度重视网络新媒体和共青团工作,现阶段高校共青团的服务对象多为95后、00后,该群体多运用网络获取信息.为做好新形势下高校思想政治工作,本文基于对赣南师范大学团委微信平台“青春赣师”的长期调研实践,构建了高校共青团网络思政工作STORY体系,以形成系统化的新媒体运营模式,更好地发挥共青团的网络育人功能.
关键词：共青团；新媒体；网络育人；体系构建
以总书记为核心的党高度重视共青团和网络新媒体工作.指出“要用中国梦激发广大青少年的历史责任感,发扬‘党有号召、团有行动’的光荣传统,在党和国家工作大局中找准自身工作的切入点和结合点,组织动员广大青少年支持改革、促进发展、维护稳定.”[1]他强调：“能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力.”[2]因此,积极在网络上引导广大青年团员不忘初心跟党走、传播青春正能量是一项重要而有意义的工作,也为高校共青团网络思政工作提出更高地要求.据统计,截至到2016年12月,我国手机网民规模达6.95亿.其中,1039岁群体占整体网民的73.7%.[3]这意味着高校共青团服务的对象：95后和00后大多使用网络来获取信息.
一、现阶段共青团网络思想政治教育工作存在的问题
(一)共青团新媒体平台建设尚不成熟
近年来共青团网络新媒体建设呈现“井喷式”的发展状态,但在建设过程中也出现了建设主体多元无序、平臺定位不清不准、重复建设时有出现、维护管理不能持续、[4]用户体验性不够、存在条块分割、可读性不够等问题.[5]部分共青团微平台虽有日常运营,但是推送原创文章的频率过低,大多都是转发,缺乏自身特点,对团员青年吸引力不够.此外,还有一些团组织微平台与青年互动较少,有脱离服务对象的嫌疑,使做到网络思想引领的效果不佳.
(二)新媒体运营团队建设有待加强
思想引领要取做到成效,必须要以学生为中心,重点关注学生在微平台体验后的变化.这就需要有一支信念坚定、结构合理、能力突出、勇于担当的高素质宣传思想工作队伍,不仅要掌握相关的专业技术,而且要有较高的政治素养和较强的文字功底.但目前,许多共青团微平台只有一两名同志在负责,导致无法对青年诉求进行及时回复和处理[6].亦或是有团队,但团队成员选拔、培训和考核并不到位,出现了部分新媒体运营人员理想信念不够坚定等“缺钙”症状,导致无法把控正确的政治方向,思想引领出现了背道而驰的情况.除此之外,团队建设的体制机制不够完善,相关保障、激励措施不全.
(三)网络环境有待清朗
当前,各种敌对势力把互联网作为渗透、煽动和破坏的重要工具,借助贴吧、论坛、微博跟帖、微信平台等多种方式,散布不良言论,攻击党的方针政策,宣扬不正确的价值观,诋毁人民英雄和肆意篡改中国历史等；利用热点和敏感问题,蓄意制造谣言,煽动社会不满情绪,破坏正常社会秩序；传播、凶杀暴力和封建迷信等不良信息,教唆在校大学生进行网上违法犯罪等.网络斗争一触即发,党有号召,团有行动.共青团要主动肩负起网络舆情监控、清朗网络和时刻做好网络斗争的重任,在新形势下做好共青团网络思想政治教育.
二、高校共青团网络思想政治教育工作STORY体系
在全国高校思想政治工作会议上,强调,高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.坚持问题导向,做好高校网络思想政治教育工作,也应紧紧围绕这三个根本问题来开展工作.在多年的共青团新媒体运营经验积累下,围绕三个问题,凝练了共青团网络思想政治教育工作STORY体系,这刚好与在全国宣传思想工作会议上提出的“传播好中国声音,讲好中国故事,向世界展现一个真实、立体、全面的中国.”相对应.共青团是党领导的先进青年的群团组织,作为团属新媒体平台,理应传播好青年声音,讲好青年故事.其中,S（Subject）主要解决为谁培养人的问题,T（Team）、O（Operation）、R（Revolution）是回答如何培养人的问题,Y（Youth）着力解决的是培养什么样的人的问题.
高校共青团网络思想政治教育工作STORY体系图
（一）S：Subject 主题 重点解决为谁培养人的问题
新媒体平台运营,内容为王.微平台的主题定位是关键.高校共青团思想政治教育应当牢牢把握正确的政治方向,我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校.共青团网络思想政治教育的主题要与加强和改进高校思想政治工作的指导思想内容保持一致,必须坚持以马克思主义为指导,用新时代中国特色社会主义思想武装头脑,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,积极引导学生做到“四个正确认识”、树立“四个意识”、坚定“四个自信”,努力做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者.
(二)T：Team 队伍建设 解决如何培养人的问题
新媒体运营队伍T（Team）是共青团网络思想政治工作的重要抓手,共青团干部、学生骨干是团队的核心力量.加强网络思想教育者的培养,建立一支高素质的网络思想政治教育队伍.[6]高校共青团要按照高校宣传思想工作队伍建设的要求,以加强思想理论建设为根本,以配齐建强队伍为重点,以提高工作能力为核心,以改革完善激励机制为保障,努力建设一支信念坚定、数量充足、结构合理、能力突出、勇于担当的高素质共青团网络思想引领工作队伍.加强理论和技能培训,完善激励考核体制机制,推动校与校间、省与省间的交流学习,提升新媒体团队的战斗力.
（三）O：Operation 运营 解决如何培养人的问题
在新媒体时代,大学生在使用网络的过程中逐渐形成了自己独特的语言——网络话语,其具有简洁通俗、幽默诙谐、社会讽刺和时代创造等特点.[7]要讲好青年故事,就要用青年可阅读、可感知、可理解的方式来说故事.结合时代特征、青年特点、学校特色,融合共青团元素,加之思想政治教育相关内容,研发含阅读叙事、视听叙事、体验叙事、参与叙事的多媒体叙事文本,经过应用论证推广成为共青团网络思政运营多媒体叙事文本,以达到共青团网络思想政治教育的最终目的.
总结:本文关于思想政治教育论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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