论文立德树人在高校思想政治教育工作中考究是关于思想政治教育方面的的相关大学硕士和相关本科毕业论文以及相关十大考研没出路的专业论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：自从“立德树人”在党的十八大报告中被提出来后就反响强烈,全国上下开展了各种如火如荼的立德树人活动和相关研究.作为高校思想政治教育工作者,如何能够抓住立德树人这条育人主线,在高校的学生培养中坚持科学的发展观和育人观,是本文作者所要思考和研究的.
关键词：立德树人；高校；思政教育
党的十八大报告明确提出“把立德树人作为教育的根本任务”,这一重要的理论创新为新形势下加强和改进高校的思想政治教育工作提出了新要求,也指明了前进的方向.“把立德树人作为教育的根本任务”不但旗帜鲜明地确立了教育的根本任务,同时也要求高校思想政治教育要从立德的角度开展育人工作.高校作为人才培养的重要基地,在变革和发展中,必须明确职责,坚定立场,牢固树立科学的发展观和育人观,在促进学生全面发展的基础上开展工作.新时期高校思想政治教育工作的目标是在立德树人指导下的学生全面发展和成长成才.作为高校思想政治教育工作者,应该认清新形势,转变思想观念,积极树立以德树人的工作理念,努力营造立德树人的校园氛围,争取培养出德才兼备的大学生,本文正是以此为依据进行的探讨研究.
1 立德树人的理念综述
1.1 立德树人的出处
关于“立德”的最早出处可见《左传·襄公二十四年》：“大上有立德,其次有立功,其次有立言,等”这段话的通俗解读就是人生的最高境界是要树立德业,其次是要有事业上追求,再次是有思想.由此可见,“立德”作为《左传》中的人生三不朽之首,其意即为树立德业.“树人”是培养人才的意思,见于《管子·权修》：“一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人.”比喻培养人才是长久之计,也很不容易.十年树木,百年树人就是这个道理.由此可见,自古以来中国就重视立德和树人,只不过之前两者都是分开而言的.
1.2 立德树人的正式提出
在中国 第十八次全国代表大会的报告上“立德树人”被正式提出了.报告中指出教育是民族振兴和社会进步的基石,要努力办好人民满意的教育.坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.至此,从党 和国家层面,正式把立德和树人统筹起来,相提并论.也是立德树人被首次正式提出,并且上升到教育的根本任务的层面,体现了党 和国家对立德树人的高度重视.
1.3 立德树人的理念综述
笔者认为立德树人在高等教育的内涵理念应该是“立德树人,德才兼备.立德为先,才后树人”.“立德树人”提出了人才培养的道德要求,人才培养立德先行,把“立德”放置于“树人”之前,很好地说明了两者的先后顺序和彼此关系,应该先立德,才能树人,立好德,立完德是成长成才的前提和必要条件.“德才兼备”说明了成才的关键是立德和增才,要两手抓两手都要硬,二者不可偏废.以往这方面不够重视,认为人只要有才就可以恃才放旷,天下大可去得,而在如今这个社会,有才无德者必将会为社会所淘汰.“以德为先”指出了成才的先决条件,人无德而不立,没有道德的人在成功的路上不会走得太远.“才后树人”和“以德为先”是前后承接的,有了“立德”和“增才”两个重要环节之后才能谈得上“树人”,“立德”和“增才”两者缺其一都谈不上成功的“树人”.如果只有道德没有才华,可能要一生碌碌无为,对社会的贡献值就相对较小.但如果没有道德,即使再有才华也不能用到正地方,有可能会危害社会,就更谈不上对社会贡献值的大小了.综上,立德树人要求高校在人才培养上坚持“立德树人,德才兼备.立德为先,才后树人”（以下简称“立德树人”）.
2 高校思想政治教育工作中坚持立德树人的必要性及重要意义
中华民族的文明源远流长,古往今来,这个历史悠久的民族都十分注重道德和德行,虽然不同社会对道德的要求各有侧重,但从来都是以德修身的.古有“以德治天下”,今有“以德服人”,由此可见道德对于个人乃至社会的重要意义.
新世纪到如今,高等教育在我国已从“精英教育”阶段向“大众化教育”阶段转换,经过过渡,势必向普及化高等教育发展,每所大学都肩负着培养推动社会经济发展的高层次优秀人才和高素质合格专业技术人才的双重任务,毕业生质量将成为检验大学办学质量高低的根本准则.作为大学,双肩上人才培养的担子就越发地重了.如何培养出既能为社会做贡献,又能被社会认可的毕业生,就成为了评价高校毕业生质量的一个重要课题.现如今党的十八大报告提出的“立德树人”就为高等教育指明了前行的方向.在当今高校,重新把立德树人提到新高度并且落实到文件中,进一步明确了立德树人的重要指向意义,笔者认为也是高校人才培养的目标和意义所在.高校培养出的人才,既要有较好的学识和专业知识,同时又要有较高的道德水准,这样在这个处处呼唤道德的时代才能立足,才能不会被社会淘汰和抛弃.高校思想政治教育工作中只有坚持立德树人,才能培养出社会真正需要和认可的人才.
3 立德树人的现实意义
近来,在面试过程中,除了业务水平之外,企业也越来越重视求职者的道德操守,在求职面试过程中因为道德因素被应聘单位淘汰的也屡见不鲜.笔者曾看到这么一个案例：李同学在大学主修的是会计专业,毕业在即,她四处奔波投递了大量的个人简历,终于得到了一家知名外资企业的面试机会,但在面试中却遭遇“道德陷阱”而导致求职失败.面试时,负责人先称赞李同学非常优秀符合公司期望,随后阐述了一下公司的企业文化：爱岗敬业、团结合作、诚实守信之类.接着,负责人问了李同学这样一个问题：如何为企业多逃税.李同学非常希望得到这份工作,因此,她绞尽脑汁给出了四种解决方案.可没想到,她回答完后负责人就客气地让她“回去等消息”后就没了下文,面试就这样泡汤了.很明显这是面试考官设置的“道德陷阱”,目的就是考查求职者的职业道德操守.面对这样的考题,求职者如直接回答招聘方所要求的方案,反而容易中对方的圈套.因为,对绝大多数企业来说,招用不遵纪守法的员工将加大潜在的风险.以李同学为例,专业的回答应先说明逃税的风险非常大：“贵公司是国际知名企业,应该知道从事这类业务的危险性.”接着可说明替代方案：“如贵公司想减少税负,可采取合法避税的方法,如争取出口退税,或者合理控制单次交易金额的数量,以减少应税基数等.” 如招聘方一再要求直接回答,就放弃应聘,制度不规范的公司不去也罢,以免反受其害.
总结:关于免费思想政治教育论文范文在这里免费下载与阅读,为您的思想政治教育相关论文写作提供资料。
参考文献：
1、 人为本高校思想政治教育工作 [摘要]本文主要是对以人文本的高效思想政治教育工作研究进行分析，进而提出以下几点内容。[关键词]以人为本；高校；思想政治；教育引言我国十七。
2、 自媒体对高校思想政治教育工作影响 [摘 要] 随着互联网技术的不断发展，自媒体应运而生，高校已迈进自媒体时代。高校思想政治教育工作者理应将其作为高校思想政治教育的一个重要工具和手。
3、 新媒体时代高校思想政治教育工作挑战 摘 要：以微博、微信为代表的新媒体平台的发展，使得高校思想政治教育工作在教育者主导性、舆论导向性和教育方式等方面都面临着挑战。本文以苏州大学应用。
4、 高校思想政治教育工作模式 摘 要：高校思想政治教育工作应该追求思想政治教育教学模式创新，应努力获得学生对思想政治教育工作的心理认同，开展不同学习内容，不同教学形式，不同参。
5、 微时代背景下高校思想政治教育工作的路径 摘 要 随着科学技术的发展和互聯网的日益普及，近几年来微博、微信等新媒体呈现出了蓬勃发展的态势，使中国进入“微时代”。适应“微时代”的发展需要，。
6、 网络环境下民办高校思想政治教育工作新思路 摘 要：网络环境给民办高校思想政治教育工作带来了契机和挑战。在新时期，民办高校的思想政治教育工作的方法必须创新。因此，民办高校有必要厘清思想政治。