一、早期阅读参考文献

本刊从2011年1期起参考文献采用著者出版年制标注，根据GB T 7714—2005《文后参考文献著录规则》及CAJCD B T 1—200。

摘 要：绘本作为一种以图画为主要内容和表现形式的早期阅读读物，可以促进幼儿认知、情感以及社会性的发展。文章通过两个教学案例的比较，论述如何合理使。

摘 要：早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维的发展起着重要的作用，早期阅读为幼儿将来做准备，丰富了幼儿的情感、增强其语言表达能力、陶冶了情操，培养。

摘要：早期阅读是让学前儿童通过图文并茂的图书或成人生动形象的朗读，有效地整合幼儿园的区域活动，从而获得书面的语言能力，培养幼儿的兴趣、习惯、技能。

[摘要] 本文结合早期阅读实践中遇到的问题、积累的经验，围绕0～3岁幼儿阅读的发展、成人在早期阅读中的作用、幼儿阅读兴趣的培养等方面进行了初步的。

周兢华东师范大学学前与特殊教育学院副院长、教授，博士生导师。中国幼儿园的集体教学情景，使我们在开展早期阅读教育时，有别于其他文化情境中的早期。

摘 要：伴随着人文主义的不断推进和发展，国内和国外的学者越来越关注教师在开展实践课堂教学采用的教学策略，而其中对于早期幼儿的教学更是尤为关键。如。

摘 要：学前教育是幼儿的准备阶段，是幼儿学习小学知识的前提和基础。在这一阶段当中，幼儿教师需要培养孩子的阅读能力、阅读意识，帮助孩子养成良好的阅。

摘 要：少儿图书馆作为少年儿童校外教育服务机构，是儿童阅读推广的重要阵地。图书馆应发挥资源优势，建立科学完整的幼儿早期阅读服务机制，组织经常性、。

编者：爱因斯坦曾经说过：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”早期阅读正是奠定人生阅读的基础，重视早期阅读，给孩子的发展打下坚实的基础。什么是早期阅读？。

【摘要】大班是衔接小学教育的重要阶段，通过大班教学模块的优化，有利于为学生小学入学奠定一个良好的基础。该文就幼儿早期阅读兴趣问题展开分析，旨在探。

摘 要：21世纪初期美国、英国、澳大利亚英语国家政府陆续推出了对于早期阅读教育的新规定，指出早期阅读教学中必须使用系统的综合拼读教学法教学。本文。

内容摘要：早期阅读对幼儿的成长进步产生重要的作用，它们是幼儿增长知识，开拓眼界的幼儿途径，对幼儿进入书面语言阶段的阅读将产生深远的影响。关健词。

活动目标：1 理解绘本内容，能用比较连贯完整的话讲述绘本中的情节；2 能用不同声调讲述老公公和老婆婆的对话；3 感受老公公和老婆婆相互关。

[摘要]幼儿早期阅读已经作为一项教育指导纲要要求在各个幼儿园进行实行，并且将其制定为幼儿语言教育目标体系的一项重要内容。要培养幼儿对生活中经常遇。

随着全社会高度重视儿童前识字教育和前阅读教育，高质量的阅读成为多元背景下人们关注的重点。然而在市场经济及多元文化的驱动下，市面上的早期阅读材料参。

（广州市海珠区图书馆，广东 广州510320）关键词：图书馆；亲子阅读；阅读能力；影响分析摘要：文章从读者的多元需求和图书馆服务范围的不断延。

参考文献不仅增加论文的学术性，而且表明论文的科学依据，也是对他人劳动成果的尊重。另外，凡无参考文献的文章，国家进行论文统计时不予统计。因此，希望。

幼儿期是语言发展的关键期，传统的听障幼儿语言康复教育注重的是口语交往能力的培养，大多忽视了书面语言的教育，使听障幼儿在认识世界的过程中少了一个非。

【摘 要】早期阅读是幼儿园教育的重要组成部分，早期阅读对学前儿童的身心发展起着极其重要的作用。本文从阅读前、阅读中、阅读后三个节点，阐述了在进行。

【摘要】随着我国素质教育改革力度的加大，其越来越重视幼儿阶段的教学工作。幼儿时期的孩子心智尚未成熟，对未知世界充满好奇心，此阶段学习将对其未来的。

【摘要】目前在我国，早期阅读教育是幼儿园语言教育中非常重要的一部分，早期阅读对幼儿发展起着重要的作用，促进儿童神经系统发育、拓展知识面、提高语言。

【摘要】幼儿阶段是学生发展过程中最基础也最重要的阶段，相关研究调查发现，早期的阅读是学生终身学习的基础，通过幼儿的早期阅读不仅能够开拓幼儿视野、。

童年阅读带给学生的效益是显而易见的，进入阅读，儿童便进入了一扇扇文学的窗口、文化的窗口、文明的窗口。他们与大师对话、与书本为友，与伟人交流，久而。

[摘要] 当今世界正在发生前所未有的大变局，我国安全形势正在发生新的深刻变化，军事技术和战争形态正在出现革命性变革。认真学习理解党中央和习近平总。

[摘要] 治国理政新理念新思想新戰略与毛泽东思想既一脉相承，又基于新时代新条件进行了创新发展，通过破解治国理政的突出问题，夯实治国理政的认识论基。

如何提高“两学一做”学习教育的实效，是各级党组织和党员领导干部需要认真思考的问题。通过学习中央有关文件和会议精神，特别是学习习近平总书记系列重要。