一、数学的实践和认识杂志

[摘要]类比推理是高中数学重要的思维形式，研究类比推理在高中数学教学中的应用，意义重大 [关键词]高中教学类比推理应用[中图分类号]G633。

摘 要：初中数学课程标准强调，初中数学教学要符合学生的认知规律，初中数学实践生活化就是符合学生认知规律的一种教学方式。因为生活中的事物往往是学生。

摘 要：随着新课改的不断深入，对教学模式和方法有了新的要求，为满足社会对人才的需求以及更全面地培养学生的素质，以初中阶段作为衔接小学和高中的关键。

摘 要：在新课标的背景下，初中数学教学也发生了重大的变化，注重培养学生的创新精神以及自主学习与实践的能力，教学的重心由教师的教转变成了学生的学习。

【摘要】数学活动经验对于提升数学素养有着举足轻重的作用。因此在数学课堂教学中，要合理预设活动目标，创设活动情境，开展数学活动，让学生亲历数学活动。

摘 要：在小学数学教学中，教学实践活动占有重要的地位，有助于提高教育教学的质量，有助于激发学生的学习兴趣，有助于提高教学的有效性。但是，在当前的。

摘要：随着教育事业的不断发展，从传统的课堂任课教学逐渐走向开放式教学，即将课堂搬到课外的一种教学方式，利用综合的实践活动来加深学生对课程的印象，。

【摘要】数学课程标准要靠教学去实施，由于数学课程标准带来了数学课程理念的革新。因此旧的教学方式必然要相应地进行革新，这就迫切需要一种与数学课程标。

摘 要：“微课程”的优势就在于能打破时空限制，解决教师无法实现对学生“一对一”的个性化教学的困境，更能有助于教师有针对性地帮助学习困难生巩固知识。

摘 要：随着新课程改革的实施，小组合作学习的模式改变了陈旧的课堂，将课堂还给学生，培养学生的学习兴趣，进而提高学生的学习效率，但在新的课程模式下。

【摘 要】本文从翻转课堂起源及其特点出发，指出高职数学课程教学所面临的困境，以高职数学中的定积分的运用为例，论述翻转课堂教学模式在高职数学教学的。

摘 要：初中数学的板块式教学可以让学生在每一个板块中体验成功，获得不同的收获。其中，活动板块可以让学生在“做数学”的过程中学习数学，有利于激发学。

摘 要：类比推理是一种常见的科学研究方法。类比推理在高中数学教学实践中的应用是高中数学重要教学方法之一，也是高中数学考试的重点内容。类比推理是按。

一节成功的课堂教学应该是在师生互动的过程中的，其间情感的交流、思维的碰撞、创造的迸发……往往会成为课堂教学中一道道亮丽风景线。但课堂教学并不是一。

小学数学“综合与实践”教学的有效性实施策略必须要重视创设生动有趣的情境，重视对教学过程的适当调整和课前准备，确保课后的认识升华教学指导，全部保证。

数学课程标准（修订稿）把初中阶段的课题学习改为“实践与综合应用”，目的是借助实践与综合应用，使几何、代数和统计与概率之间的融合成为可能，进一步沟。

摘要：如今国家在不断推进新课标建设，传统教育教学思想主导下的教育教学模式被打破，在实际的教育教学中使用很多新的教学模式，取得显著的成果。在小学数。

摘要：目前在信息技术的推动下，我国的大学数学基础课教学也迎来了良好的发展机遇，并且逐渐沿着数学建模思想发展，不断实现了大学数学基础课教学与数学建。

中图分类号：G633 6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）10-0196-01教学追求有效性，这是广大教师所共同追求的。

摘 要：数学课堂枯燥无味是长久以来存在的问题，如何将创新教学融入初中数学教学中，让学生在有限的课堂时间内，轻松掌握知识点，结合一些具体的教学经验。

摘 要：随着素质教育的不断推进，传统的高中数学教学已经不适应时代的发展潮流和当今社会的人才培养需要，所以不断发展创新高中数学教学模式。针对高中数。

在高中数学学科的教学实践中，通过自己的教学实践和运用，关注课堂、关注学生，打造有效课堂，去引导、教会学生通过课堂教学典型例题的讲解，掌握解题的步。

我所在的美国小学五年级班上，多数学生不知道什么是小数，他们有时甚至还在练习12以内的乘除法，而这对于中国学生来说简直是“小菜一碟”。不过，别因此。

[摘要]随着教育事业的不断发展，从传统的课堂任课教学逐渐走向开放式教学，即将课堂搬到课外的一种教学方式，利用综合的实践活动来加深学生对课程的印象。

钱玄同是五四时期的代表人物，在音韵学方面无人出其右。因此，北大慕名聘请其做本校兼职教授，主讲“中国音韵沿革”。钱玄同口才好，思路明晰，深入浅出。

一大早，我就起床去买包子。我爱吃包子，出差十多天，外地的包子怎么也吃不惯，还是本地老陈头的包子味正，地道好吃。老陈头的包子店就在离家不远的小街。

吃不起的豆腐明朝末年，中华大地内忧外患，民不聊生，朱家王朝摇摇欲坠。满腹经纶的书生石革琛怀揣救国梦想，进京赶考，名列三甲探花，被安排进了清水衙。