一、经济学基础课程论文

【摘要】经济学基础属于必开课程之一，但在实际的教学环节，因经济学基础的相关知识体现出抽象性特征，打击了學生们的学习积极性，若是老师采取传统教学模。

摘 要：在电子技术基础教学，要提高学生的学习效率，激发学生的学习兴趣，就要对课程的教学方法进行改进。本文探讨几条比较实用的教学方法，与中职电子技。

摘 要：为提高中职计算机应用基础课堂教学有效性，本文针对目前中职学生计算机素养的差异特点，选择翻转课堂教学模式作为改革突破口，探索中职计算机应用。

近年来，随着电气自动化技术的普及，电气设备的维修和维护工作量大幅上升，社会对电工人才的需求日益增多，对技工院校的电工专业也提出了更高的要求。培养。

摘 要：随着信息技术的飞速发展，信息化教学手段在高职课堂中广泛运用，智慧课堂教学模式逐渐形成。基于互联网、大数据、云平台等信息化技术手段的“三段。

摘 要：《思想道德修养与法律基础》课作为一门实践性较强的课程，是实现思想道德和法律素养内外结合，全面推动教学事业发展的重要课程。尽管，目前我国很。

摘要：会计学基础课程有其相应的特点和特有的问题，在教学过程中，如何适当地关注这些特点并处理好相应的问题将有助于提升教学效果和教学质量。关键词：。

在现今的中职机械基础课程教学的过程中，由于教师采用传统的教学方法，只重视理论知识的传授，忽略了实践教学的重要性，从而导致学生的学习兴趣不高涨，动。

摘 要：电工基础是技工院校电类专业的基础课程，对学生的理解能力和动手能力有较高的要求。本文针对目前技工院校电工基础课程实际教学中存在的问题，提出。

摘 要：机械基础课程是中职学校机械专业的一门专业基础学科，同时也是机械专业学业水平考试科目。这门课知识点多，内容抽象，加上中职学生的个性差异导致。

摘 要：基于智能手机的移动学习是一种新兴的学习方式，其具有交互性、便捷性及灵活性等特征，将智能手机的移动学习应用于《计算机应用基础》课程中，已成。

摘 要：本文结合笔者多年的教学经验，对计算机网络基础课程教学的改革创新进行了思考，包括优化课程教学体系与内容、采用理实一体化教学方法、建立校企合。

摘 要：本文结合笔者多年的技工院校教学经历，以机械基础课程教学为例，对提升机械基础课程教学实效性的途径进行探索。针对学生的专业特点，从专业课程的。

[摘 要]在学习计算机知识时要明确计算机是工具这一属性。由于利用工具解决问题的思维与对其本源的认知具有同一性，本文提出了原型思维与同化现实原理，。

《机械制造基础》课程作为机械类专业不可或缺的基础课程，其具备内容较多、实践性较强、灵活性较大等特征，在新技术背景下，《机械制造基础》课程需要紧随。

摘 要：职业院校学生在信息技术知识、技能、情感上有着较大的差距，在《计算机应用基础》课程教学中，将部分理论扎实、技能娴熟、质素较高的学生选拔、培。

摘 要：机械基础课程作为机械类各个专业的基础理论，所涉及的知识不仅范围广、内容纷繁复杂，而且各个教学模块之间的内容相对独立，是一门理论性、综合性。

摘 要：大众对高职教育偏见十分普遍，对高职教育理解的偏差直接导致运用不恰当教学策略进行教学，进而影响教育质量。高职美术基础课程的教学质量也受其影。

摘 要：随着计算机技术在各个领域中的渗透，人们在工作和生活中已经离不开计算机，在中职学校的课程安排当中，计算机基础课程也逐渐成为一门基础课程。因。

（衡阳师范学院 经济与管理学院，湖南 衡阳 421008）[摘 要] 本文首先分析了经济学专业开设学年论文教学的必要性，然后分析学年论文教学存。

摘 要：本文提出了民办高校在计算机基础教学中出现的一些问题，并根据这些问题提出了改善教学效果的相应对策，希望能够为民办高校解决计算机基础课程教学。

摘 要：随着教育的不断改革和发展，构建新型教学模式已成为当今职教领域改革研究的发展方向。与时俱进，结合时代特征不断创新、摸索，寻找新时代新形势下。

【摘 要】随着科学技术的发展与渗透，掌握一定的计算机知识与能力已经成为社会发展的必然要求，而掌握计算机知识、获取计算机能力的重要渠道则是教育教学。

摘 要：学生撰写课程论文，既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段，也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导。

【摘 要】 随着中国经济的发展和人民生活水平的提高，中国的教育事业也在稳步发展，想要提高我国的国民素质就要从学生开始培养。在学生的学习和生活中，。

在校学生是青少年的主流，学校是青少年法制教育的主阵地，而法制教育又是学校德育工作的一项重要内容。从小培养中小学生法律意识，进行法律素质培养教育，。

【摘 要】 人的一切发展都取决于有一个健康的身体，对于幼儿园而言，户外活动是幼儿健康身体的有利保证。然而，据调查：大部分幼儿园幼儿不能保证户外活。