论文安全培训如何不沉闷是关于本文可作为沉闷方面的大学硕士与本科毕业论文和内向的女孩交往真累论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
笔者去一家企业做安全调研时,企业的人力资源管理者跟笔者说道：“公司领导非常重视安全培训,我们也是按照国家法规的要求来给员工做安全培训的,可总感觉培训的效果不是很好.”笔者问：“您认为效果不好是表现在哪些方面呢?”他说：“首先,安全培训课堂比较沉闷,员工就不喜欢参加等”
安全培训效果不好有很多原因,“沉闷”是其中之一,常因没有互动或者互动不够造成.安全课程本身给人感觉比较严肃、枯燥、乏味,不过运用以下方法还是能让学员动起来,学习气氛活跃起来.
提问 提问是随时可用,又最简单易行的互动方式.课程开始前根据课程内容可以提2～3个比较有意思或者学员不知道的安全问题,以激起学员学习的兴趣.要引发学员回答,可提一些封闭性或者简单的问题.为了引导学员思考,可将提问由浅至深,在提问中启发学员、引导学员找到“答案”.
讨论 安全讲师给出一个观点或问题,让学员进行讨论.如果是分组学习,就更方便操作,发上大白纸,要求规定时间内完成,并每小组派代表发言.大部分人会立即动起来.即使不是小组学习,也可以让其前后左右进行讨论.
讲故事 不会讲安全故事的培训师不是好培训师.如果是一天的课程,笔者会准备6～8个小故事.什么时候讲,怎么讲,故事说明什么,事先都演练熟练.配合表情、眼神、手势、动作、语速、语调,学员很容易沉浸在讲师所营造的情景里,而且故事本身和给学员带来的感悟是可以常存的.
做游戏 课堂上,可能有人不愿意回答问题,但是很少有人会拒绝游戏,反而内心里都有做游戏的渴望.游戏会让学员有参和感、体验感,很容易带动课程气氛.做游戏也需要注意几点,如游戏要符合学员的层级,时间不宜过长,游戏难度相当,和课程内容有关联就更好.
情景剧 根据课程内容,设置情景演练,让学员扮演相应的角色进行场景模拟.在笔者所讲的课程里都设置了这个环节,例如讲《员工行为安全管理》,模拟员工现场作业有不安全行为,然后让不同的学员扮演主管看他们是怎样解决的.结束后,再让其他的学员进行点评,讲师最后可以引出一个内容进行讲述或者做一个总结.
视和听 播放音乐、动漫、电影片断都是非常好的吸引学员的互动方法.安全培训师可以建立一个素材库,然后进行分类,给不同的对象、不同的课程匹配上这些素材.另外,也可以准备一些小道具、小卡片展示给学员看,会有耳目一新的感觉.
奖励 不论企业有无培训奖励的相关机制,培训师在课程中都要激励学员.书籍、生活小用品、有意思的小玩意都可以作为小奖品.另外,培训师不要吝啬对学员的赞美和肯定,让大家为表现优秀的学员鼓掌,这既是互动,也是奖励.
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参考文献：
1、 基于精益管理理念虚拟现实安全培训方法 【摘 要】 从安全培训对电力企业的重要性和必要性着手，分析电论文力企业安全培训的现状，针对现有问题，提出将精益管理的理念引入安全培训，借助虚拟显。
2、 企业安全培训效果不佳原因分析 《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》（安委〔2012〕10号）中强调要树立一个工作意识，即“安全培训不到位是重大安全隐患”;新修订的。
3、 生产经营单位安全培训存在问题 （广东省安全生产技术中心，广州 510060）[摘 要]当前，安全培训不到位是重大隐患，且已成为重要理念和社会共识。加强安全培训提高从业人员的。
4、 煤电职工安全培训对企业经济增长影响分析 摘 要：在各种类型的资源中，煤电资源构成了其中很关键的一类。目前的状态下，很多行业的日常生产都不能缺少煤电作为保障。然而实质上，煤电企业一般来讲。
5、 如何提高企业安全培训质量 企业安全培训的主要目的便是提升从业人员的安全素质水平，其通过安全管理、安全宣传、安全教育以及安全生产等形式教育职工，使其逐步形成并规范自身的安全。