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关于长征精神论文范文 弘扬长征精神和培育当代大学生理想信念相关论文写作参考文献

分类:本科论文 原创主题:长征精神论文 更新时间:2024-02-22

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摘 要:培育坚定的理想信念是有效加强大学生思想政治素养的核心价值所在.“长征精神”作为中国革命理想信念最生动体现,诠释着工农红军指战员对理想信念的执着追求,矗立起中国 人坚定理想信念、实现民族解放的精神高地.当代大学生在理想信念接受上存在着不同程度功利化和实用化的价值取向,更有甚者理想信念模糊、政治信仰迷茫.在中国步入发展新常态的关键时期,必须弘扬伟大长征精神以培育大学生坚定的理想信念,引导大学生自觉树立共产主义崇高理想和执着信念.因此,要将长征精神融入思想政治理论课的主渠道,辅之以丰富多样的社会实践,激发大学生对理想信念的认同,增强大学生的社会使命感和责任感.

关键词:长征精神;大学生;理想信念

理想信念是体现一个人对“为什么活着”这一根本价值追问的回答,是体现一个人世界观、价值观和人生观在奋斗目标上的精神寄托,是体现一个人对其认定的最高生活原则始终不渝的信赖.当代大学生肩负着民族振兴的使命,是助推中国梦实现的中坚力量,他们对共产主义理想信念坚定和否不仅事关一代人能否健康成长,更事关党和国家的伟大事业有什么样的人接续奋斗.在经济全球化、价值多元化、信息网络化的今天,一些大学生出现了不同程度理想信念缺失、精神价值缺钙.培育大学生坚定共产主义理想信念,树立马克思主义信仰,已成为大学生思想政治教育急需解决的时代课题.

一、培育当代大学生理想信念的必要性

理想信念是一个人世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的最集中体现,是一个人立于社会生存的根本精神需求,是一个人实现人生价值的根本精神动力.一个人只要树立了崇高的理想信念并为之始终不渝的奋斗,就一定能实现璀璨的人生价值.面对着经济全球化浪潮学院反映西方价值观念的社会思潮夹杂在冠冕堂皇的文化交流涌入中国,同时国内全面深化改革以进一步释放市场经济活力增加了就业竞争压力,一些大学生出现了不同程度的理想信念模糊、精神追求迷茫,甚至出现严重的极端个人主义、利己主义、享乐主义、拜金主义等不良倾向,对我国高校思想政治教育产生了重大挑战.具体来说,主要表现在以下三个方面:

(一)马克思主义信仰迷茫.共产主义理想信念模糊

信仰马克思主义、坚定共产主义理想是检验党和国家伟大事业接班人的首要标准.青年大学生对运用马克思主义观察中国实际问题很容易受市场经济影响而持一种“怀疑主义”态度.所谓市场经济是资本主义代名词,计划经济才是社会主义代名词,当今中国发生翻天覆地变化归结为走市场经济的结果;同时,因社会发展不平衡而暂时性存在的收入差距拉大,社会分配不公等现象,更加淡化一部分大学生对马克思主义信仰.大学生就是用挑剔的眼光看待中国发展,以当前社会短暂阵痛去衡量长远未来,不可避免对马克思主义信仰、共产主义理想会表现出不同程度的漠视,对社会主义光明前途、中国 宗旨会表现出不同程度的怀疑.此外.部分大学生将共产主义视为未经实践检验的空中楼阁,是一种可望而不可及的“伊甸园”,是一个经常听见却无法实现的渺茫幻想.在他们眼中,当前所出现的人口膨胀、资源枯竭、环境污染、种族冲突、霸权政治、贫富差距等社会危机,不仅不是通向人类大同的共产主义社会所必然出现的征兆,反而是共产主义渐趋遥远的现象集.在选择人生道路、确立人生理想时,部分大学生同样困惑和迷茫,并步入对理想信念的“虚无主义”境地,这些为培育大学生理想信念提出了更多难题.

(二)集体主义价值观念漠视,更看重利己主义、功利主义和实用主义

集体主义是体现社会主义基本原则的核心价值观念,是实现全心全意为人民服务的价值追求.随着社会发展进步,价值观念的接受和评价也日益多元化.一些具有西方文化特质的价值取向就不可避免出现在青年大学生身上.尤其是,部分大学生在个人生活理想、职业理想过分片面的追求利己主义、功利主义,个人理想树立的层次低、境界不高.他们只想追求一个平凡安逸的小资生活,认为“无私奉献社会”、“为共产主义理想而奋斗”的理想追求是“假大空”说教,没有实质意义.有的大学生认为,共产主义理想太遥远,不如现实的物质利益和个人的安逸享乐看的清楚、来的实际.他们自以为是的认为人生成功是以金钱多少来衡量的,这是全部生活的真谛.在生活理想上不可避免的落入低俗无趣.追求物欲横流的无节制,择偶标准也要“高富帅”的世俗化;道德理想上从注重奉献的集体主义转变成注重利己的个人主义,诚信意识实用化:职业理想上更强调经济利益,注重个人本位,社会责任感放一边,敬业意识不相干等.这种只讲眼前看的见的实惠、不讲长远整体进步的“理想追求”,和大学生所肩负的民族复兴使命相悖,导致个人主义、拜金主义也就不难理解了.

(三)远大理想缺乏明确目标和执着信念的支撑

远大理想是需要明确的目标和执着的信念进行支撑的.再美好的理想,如果没有明确的目标和执着的信念支撑,只能是南柯一梦而已.当前部分大学生尽管胸怀为共产主义奋斗终身的理想,但其往往会被现实中的困难挫折所扰,以至一而衰、再而竭、三而亡,究其原因不过是由于意志薄弱抑或目标游离而动摇.他们不能将理想实现过程中遇到困难转化为前进的动力,不能正确把握崇高理想和现实生活的辩证联系,没有充分对实现理想所付出的努力和坚持做充分的思想准备.处于这种思想状态不可避免导致理想和行动的脱节,虽坚定理想,却不知路在何方.此外,还必须要面对社会的洗礼,处理个人理想如何和社会理想相衔接,尽管承认个人理想服从社会理想,但当触及自己切身利益时,情感和行动却又难以心悦诚服的服从社会理想.这导致其理想的孤立无援,不能得到理想信念的支持,也不可能使大学生树立健康向上的世界觀、人生观、价值观.

二、弘扬长征精神对促进大学生理想信念培育的表现

指出:“伟大长征精神,作为中国 人红色基因和精神族谱的重要组成部分,已经深深融人中华民族的血脉和灵魂,成为社会主义核心价值观的丰富滋养,成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力.”这一重要论述,阐明了伟大长征精神的重要现实意义,为我们弘扬长征精神,加强大学生理想信念的培育指明了行动方向和科学指南.

总结:本论文为免费优秀的关于长征精神论文范文资料,可用于相关论文写作参考。

参考文献:

1、 弘扬长征精神对复兴中国梦 【摘 要】长征精神是中华民族最宝贵的精神财富,它是指引我们战胜一切困难的精神动力。当前,长征精神也赋予了我们新的启示,在实现中国梦的道路上,我们。

2、 中国梦融入大学生理想信念教育的实践 摘要:中国梦为大学生理想信念教育开拓了新的契机。本文分析了中国梦融入大学生理想信念教育的价值所在,厘清当前工作开展过程中的优势与困境,以价值认同。

3、 当代大学生理想信念教育的策略 摘 要:大学时代是人生最为重要的时期之一,在此期间应当认真地确立信念,规划未来,设计人生。而理想信念是大学生成长成才的精神支柱和内在动力,具备了。

4、 弘扬长征精神新常态下领导干部心理品质探析 摘 要:“新常态”下领导干部要汲取长征的精神营养,保持“四心”:一是具有“镇定剂”作用的从容淡定的平常心;二是具有“发动机”功能的“涉险滩”“破。

5、 兰茂精神为背景当代大学生思想政治教育 摘 要:兰茂一生著述颇多,在医学、教育、文学等多方面均有深远的社会影响,成就取得与其一生刻苦钻研、勇于创新、辛勤实践、求真务实的精神分不开的,。

6、 传承和弘扬长征精神做好新时期党建工作 摘要:八十多年前,红军开始了两万五千里长征,这一举动震惊世界。这段历史说明,红军之所以能够通过千难万险取得胜利,正是因为中国共产党的思想政治工作。