一、幼儿园小班教师教学论文

【摘 要】 本文从英语游戏教学对幼儿的意义、男教师的个性特征对幼儿的影响、幼儿园中英语游戏教学的合理实施对策三个方面，探讨了幼儿园男教师在英语游。

摘 要：幼儿园教师应不断提高和改进自身的教学能力，使教学活动更加丰富多彩，教学内容更为幼儿喜闻乐见，进而让幼儿真正受益。文章对幼儿园教师基本素养。

本论文属于中山职业技术学院校级教研教改项目：学分制下高职教师过程性教学评价探索实践（项目编号：JYB1614）。教师教学评价是教育者观察教师的。

摘 要：本文探讨了高职教师执教能力的概念和内涵的培养与磨炼，阐述了北京电子科技职业学院助推教师教学能力提升的做法。关键词：高职教师 教学能力。

随着笔者学院对学生培养方案的重新制订，在校学生数量不断增多。如何使学生在校学习期间得到更好的技能训练与教育，成为笔者深思的一个问题。技术类院校只。

摘要：课程建设与改革是提高教学水平和人才培养质量的核心，教师教学设计能力是有效开展课程建设与改革的关键，也是中职教师必备的素质。怎样才能提高教师。

随着社会的进步和教育水平的不断提高，人们对高校教师素养的要求也越来越高。文章介绍了教学道德的发展、含义及作用，并通过自我反省和思考，探讨了高校教。

摘要：在体育教学中，教师行为是影响教学积极性最重要的因素。教师行为对体育教学的影响主要表现为对教学过程的影响、教学气氛的影响、教学效果的影响三个。

摘 要：随着幼教改革的不断深入，幼儿园教育模式在悄然发生变化，新的教育理念已逐步在幼儿教育课程中渗透。幼儿中大班的数学教学，作为教学的一个重点，。

摘 要：教师与学生交流的主要渠道是语言，但是，语文教师课堂教学语言与新课程理念存在巨大差距，教学语言有效评价的缺失，“话语霸权”与“语言暴政”，。

[摘 要] 高校教师的教学能力是决定高等教育成败的关键因素之一，是培养高素质人才的基本保障。影响高校教师教学能力包括教学态度、教师的自身知识储备。

摘要：教学能力以及教学质量对于高校而言，意义重大，它是保证高校的教学水平、提高人才质量的关键之所在。基于对高校公开招聘的青年教师教学特点以及具体。

摘 要： 当前公办高职院校外聘教师流动性强、责任心低导致教学效果不理想，其主要原因是学校管理松散，聘任随意性，缺乏安稳办法、过程监督和岗位培训等。

摘要：教师的职业能力对职业教育的发展起着关键作用，本文以教师职业能力竞赛对教师教学能力的提升为出发点和落脚点，分析了竞赛对教师教学设计能力、教学。

摘 要：本文分析了高校青年教师教学能力存在的问题，并从理论知识学习、专业培养方案学习、岗前培训、教学能力提高计划制定、教学经验交流、自我完善与发。

摘 要 教学午餐会是以提高高职院校青年教师教学能力为目的的讨论式创新平台。以常州机电职业技术学院为例，通过对18位参加教学午餐会的教师进行跟踪调。

摘 要： 幼儿园小班教学“小学化”问题严重，表现在内容、方法、管理和评价的小学化等方面。文章基于教师、幼儿园、家庭和社会等多方面原因的分析，提出。

【摘 要】新教师的教学实践对支配他以后教学生涯的教学态度有重要影响，而据了解，幼儿园新教师在教学实践中存在较多问题。采用访谈法和观察法，对新教。

摘 要：幼儿教师是幼儿教育工作的直接参与者，其教学动机的强弱直接影响教学活动的质量。文章从幼儿园管理角度出发，重点研究了激发幼儿教师教学动机的有。

[提要] 市场经济环境下，高等教育发展迅速的同时也给高校教师带来巨大压力。特别是自1999年扩招以来，我国高等教育事业发展迅速。随着我国高等教育。

摘要：高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。然而，从实际情况来看，思想政治理论课教学效果不尽人意。要取得良好的教学效果，就要求教。

摘要：本文结合当前高等教育大众化背景下地方新建本科院校成立教师教学发展中心的必要性，重点剖析了目前“中心”运行过程中存在的问题，探讨提出了地方新。

摘?要：本文以现代高职教育的理念为先导，以双师素质教学团队建设为核心，以提高青年教师的职业能力为主线，本着理论与实践相结合的原则，针对现代高职教。

[摘 要] 当今世界，互联网、大数据等已经渗透到教育等社会的各个领域，并正在改变着人们的生活方式、学习方式和思考方式。可以预测，未来“互联网 +。

摘要：大众创业、万众创新的经济新常态下，创业俨然已经成为当下最为热议的话题，而作为培育高素质人才的高校，如何唱好创业这篇大文章，成为眼下急需研究。

摘要：随着我国的高校毕业的学生数量增多，大学生的就业问题也是越来越严峻。就业的主要目的是在于维持生存，如果说要在社会上生存，就必须要拥有经济的来。

摘要：绿色经济是以可持续发展为目的、符合科学发展观的经济形态。绿色经济发展理念对企业、尤其是国企负责人的考核提出了更高的要求。本文以绿色经济为切。