一、国内外经管类期刊信息大全

[摘 要] 管理信息系统课程需要综合运用管理学、计算机技术和信息科学的相关知识，理论性和实践性都很强。文章在辽宁省开展省内高校跨校修读学分的背景。

[提要] 伴随着当代科技进步和经济迅速发展，许多大学生选择通过创业来达到就业的目的。本文从多个角度解析经管类大学生创业能力培养现状，探索优化经管。

摘要：面对创新型人才培养目标的要求，经管类专业课程教学必须改变传统的教学模式。问题导向型学习（Problem-basedLearning，以下简。

摘要：经济管理类专业课全英语教学是学科本身特点要求和我国高等教育国际化发展的必经之路，也是专业课英语教学发展的最终阶段。首先，从教师、教材、学生。

[摘 要]经管类专业实践教学现状不容乐观，本文从教师、企业、高校与学生等4个层面，对高校经管类专业实践教学现存问题进行反思。针对现状，笔者认为，。

一、课题研究的背景意义及概况大学生是整个国家未来发展的中心力量，大学生创业不仅可以推动高新技术的发展，而且会促进教育体制的改革，更是对我国经济。

[摘要]本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系，认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容，即论文的静态质量和动态质量。同。

目前，我国的高等职业院校大都开设了经管类专业。同时，我们也可以看到，与经管类专业在校学生规模蓬勃发展相对应的是经管类专业毕业生普遍存在初次就业质。

[摘要]为满足企业ERP人才需求，高校经管类专业都加大了ERP人才的培养，纷纷开设ERP相关课程，建立ERP实验室，然而经管类ERP教学正处在摸。

摘 要：作为培养应用技术型人才的经济管理学院，具备扎实专业基础知识与较强实践经验的专业教师是实现其培养目标的必然。而当前本科院校经济管理学院专业。

[摘 要] 柔性教育对当前高等教育人才培养模式改革具有很好的导向作用。将柔性教育思想引入到经管类专科学生统计学教学中，探讨柔性教育在统计学教学中。

[提要] 增强经济管理类专业本科生的专业实践能力和社会适应性是转型发展中应用技术性大学亟须解决的关键问题。本文以辽东学院经济管理类专业在读本科生。

[提要] 随着河南对外开放程度的逐步提高，对涉外经管类人才的要求进一步严格，经管类人才的素质也随之成为关注的焦点。本文从河南省高职经贸人才培养现。

[摘 要] 中外合作办学经管类学生数学基础较差，学习统计学比较吃力。通过在教学中做到学以致用、改革考核方式、训练学生思维能力等改革，可以提高教学。

以高职院校连锁经营管理和电子商务专业学生的创新创业能力培养为研究对象，寻求基于虚拟商业环境下的高职经管類学生创新创业能力提升的实践培养模式，提出。

摘 要：针对我国普通高校经管类人才培养滞后于经济社会发展的现实情况，通过分析我国普通高校经管类卓越人才校企联合培养的必要性和校企联合培养的现状，。

摘要：地方本科院校经管类大学生有自己独特的定位，他们的就业技能的培养也具有自身的特点。文章分析了国内外大学生就业技能培养现状，阐述了国内较为重视。

摘要：当今社会，统计技术被广泛应用，市场对人才的要求不断提高。统计学现有的教学模式大多是照本宣科，没有把讲授的内容和实际应用联系起来，教学效果很。

摘要：ISEC即国际本科学术互认课程，ISEC教学的最根本理念是能够培养学生广泛的兴趣、独立思考精神和学习能力，ISEC实践教学是培养学生实践能。

摘 要 日益严峻的就业形势促使大学教育不断改革，学校旨在为大学生就业提供帮助，教授更多有用的知识，迎合当今社会发展需求。如今创业这个词受到越来越。

高校经管类商务礼仪实践教学不被重视的现象是普遍存在的，要把学生培养成高素质的经管类应用人才就必须改变错误的观念，提高教师的业务水平，采用以就业为。

本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系，认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容，即论文的静态质量和动态质量。同时在此基。

一、经济管理类应用型人才实践教学的定位現阶段高等院校本科人才培养的中心就是坚持和落实科学发展观，以学生为本，拓展课程体系，丰富教学手段，以培养。

摘 要：线性代数是一门应用领域十分广泛的学科，该课程在对经管类专业学生的教学中，需要注重培养利用线性代数的理论和方法分析解决实际经济问题的能力，。

摘要：了解和分析学生情况，有针对性地教，对教学成功与否至关重要。只有了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果。

中图分类号：G633 3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）05-0036-01在语文学习过程中，学生的自我成长也就是人。

摘要：新课该下的数学教学要面向全体学生，体现基础性和发展性的特点，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必须的数学；不同的人在数学上得到不同的发。