一、高职教育类期刊

摘 要 成果导向课程改革是黑龙江职业学院教学质量提升工程项目的核心任务，其基本做法是遵从需求导向、连贯统整的课程设计原则，引入先进的成果导向理念。

摘要：随着信息化时代的到来，“慕课”正在引导着一场教育领域的大革命，“慕课”的兴起也给高职教育教学带来了新的挑战和机遇。本文介绍了慕课的含义和特。

【摘 要】岭南文化的显著特征是敢为天下先的进取精神和善于吸收外来文化的开放兼容精神，以及经世致用的务实精神。广东高职院校在其发展过程中，深受岭南。

京津冀协同作为国家重要的发展战略，对高职教育的发展具有非常重要的意义和作用。本文在研究中主要以河北省高职教育为重点，探究京津冀协同发展中河北省高。

2016年《创新时代》杂志理事会（教育类）扩大会议于2016年11月30日至12月1日在江苏省太仓市实验中学隆重举行。《创新时代》杂志社社长李维。

摘 要：现代学徒制是传统学徒培训与现代职业教育相结合，校企联合招生、联合培养的一种职业教育模式。文章对高职旅游类专业实施传统“订单式”人才培养模。

目前，我国的高等职业院校大都开设了经管类专业。同时，我们也可以看到，与经管类专业在校学生规模蓬勃发展相对应的是经管类专业毕业生普遍存在初次就业质。

就目前来看，工匠精神培育受到了社会的高度关注。高等职业教育与我国社会经济发展、企业创新及科技进步有着密切联系，而工匠精神培育在高等职业院校教育人。

摘要：随着社会经济的发展，高职经管类专业培养人才的教育方式也不断面临着改革，高职经管类专业课程改革的主要核心内容是课堂教学。促进课堂教学的发展必。

摘要：高职教育为职业教育的高级阶段，其专业建设水平直接决定了学校的核心竞争力。专业建设评价引导机制是对专业建设的情况进行剖析和指引。本文阐述了高。

摘 要 浔埔女服饰制作技艺不但包含丰富的内容和独特的表现形式，还与特定的生产生活环境相互依存。在城镇化建设如火如荼的今天，尤其要重视保护和传承这。

摘 要： 分析了当前制造类专业3+2专本衔接的人才培养方案受制于本科学科系统模式的问题，明确了制造类专业3+2专本衔接人才培养方案应五年一体化设。

以高职院校连锁经营管理和电子商务专业学生的创新创业能力培养为研究对象，寻求基于虚拟商业环境下的高职经管類学生创新创业能力提升的实践培养模式，提出。

近年来随着唐山经济全球化与信息网络化的迅猛发展，对国际化人才的需要及其培养成为教育领域一个新的热点问题。高等职业教育作为我市高等教育的重要组成部。

摘要：文章对校企合作“双主体”办学中如何构建课程考评模式这一问题进行研究，以连云港职业技术学院连锁经营管理专业与大润发超市连云港店合作办学为例，。

【摘要】借助互联网金融涌起的契机，以构建互联网大金融生态圈实训平台为目标，进一步扩大优质教育资源，提升要素质量，创新人才培养模式，提升金融实训教。

摘 要 政府、市场和高职院校在高职教育专业设置调控中各具功能优势和劣势，因此，急需构建三方共同参与并能扬长避短的专业设置预警机制。构建专业设置预。

摘 要 在党的十九大胜利召开之际，2017年11月11日-12日，全国高职高专校长联席会议2017年年会在江苏常州召开。高职战线汇聚一堂，明确要。

【关键词】职业教育;观念【中图分类号】G711 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2015）40-0029-01观念作为精神。

【摘要】五年制高等职业教育规模已初步形成，优势得到了凸显，也积累了较为丰富的经验，人民群众接受高等教育的需求得到了较好的满足。从举办者、学生、家。

职业教育外延发展、规模扩张时代的结束，意味着内涵建设、优化发展的后质量时期的来临，它标志着职业教育已由快速发展阶段进入“爬坡过坎”阶段。这是一个。

【摘要】从事高职教育的管理者肩负着科学管理和促进高职教育事业快速发展的历史重任，其领导艺术水平直接影响到高职的整体办学效益和高校教育事业发展的进。

教学是一种美学教育，无论是什么课程首先让学生能感受到课堂是一种美的享受，有心灵和情感的体验，真切感受到身心愉悦，我们才能说这是一堂成功的课程。陶。

【摘要】近年来，随着职教规模的扩张，高职院校面临机遇的同时，也面对着巨大的压力和挑战。高职院校之间的竞争日趋激烈，主要体现在生源紧张、人才培养层。

世界上的一切书本，不会有幸福带给你，可是它们秘密地叫你返回到你自己那里。那里有你需要的一切：太陽、星星和月亮，因为，在你内心里藏着。

4年多来，现年31岁的罗马尼亚女摄影师Mihaela Noroc輕装穷游，走访全球50多个国家和地区，拍下当地最有代表性的女性面容，并记下她们的。

今天在地鐵上遇到我的表哥，一上车我就认出来了。他靠在车厢门上，低头玩手机。他是二舅的心头宝，二舅是外婆和全家人的心头宝。只有小学文化的二舅十八。