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[关键词]正面报道； 效应；避免方法
正面宣传是中国媒体长期以来坚持的基本报道方针之一,也是对新闻工作者素养的极大考验.然而在我们的新闻实践中,我们不得不承认,有时我们的出发点是好的,但往往取得的最终效果却不好,有些正面报道却不一定都能取得正面宣传的效果.有一些正面报道表面看来立意刁钻,主题突出,材料鲜活,很有宣传价值和新闻价值.然而却经不起细致推敲,出现这样或那样的漏洞,有的甚至出现导向错误,在广大读者中产生不好的影响,非但没有对社会生活产生积极作用,反而带来不良的影响.自己从事新闻工作多年,在这方面很有感受,觉得正面报道出现“ 效应”的现象严重地损害了新闻媒体的声誉和公信力,作为新闻工作者必须避免这种现象发生.那么,如何有效防止正面报道出现 效应呢?
一、胸有大局.掌握好党的路线方针政策
新闻宣传和国家经济社会发展的政策、大气候紧密相连,宣传理念必须和党和政府的执政理念和政策法规相统一.对某个时期的报道重点、报道要求记者必须好好掌握,做到胸有全局,令行禁止,以此恰当地估量每个具体的事件究竟有没有报道价值,有多大的新闻价值.应该怎么去把握去报道,做到心中有数,确保新闻导向的正确性.
有一年,湖南省麻阳县年仅几岁的小学生张梦玲见一名女村民落水,立刻跑过去拉救,结果双双沉入河底.一家媒体对小学生张梦玲不顾个人安危、舍己救人的精神进行了报道.但当地新闻主管部门却对这篇报道提出了批评,指出用表演的口吻去报道小英雄的壮举,等于号召少年儿童学习她舍己救人的精神去做无谓的牺牲.因而有一定的 影响,是舆论导向的错误.因为那时 明确提出“以人为本”,不提倡并且严令不得组织妇女、儿童、老弱病残参加带有危险性的抢险救灾活动.因此,此报道显然和 精神相悖,不合时宜,不是有效的新闻报道.
二、深入采访.避免出现不实、不宜、不能报道的内容
正面报道产生这样那样的 效应,多数情况下都是由于报道本身含有使受众容易产生 理解的因素.这就要求记者在采访时深入、细致、多动脑筋,剔除可能引起“ 效应”的因素.在报道中要防止报道内容的不真实.
真实是新闻的生命.也是正面宣传获得正面效果的前提.有些正面报道不是记者有意 ,而是由于新闻工作者采访作风不扎实,捕风捉影,强扭角度,造成基本事实的不真实.
在正面报道中要注意防止不当内容的存在.所谓不当内容,是正面报道的内容中含有一些不宜报道、不能报道的内容,这些不当报道内容的存在,非但不会增强报道的正面效果反而成为带来 效应的因素.
正面报道的内容要讲究辩证法.在正面宣传中,如果只考虑到一点.不及其余,就会顾此失彼,陷入片面性的泥潭之中.比如,某报一篇通讯,讲的是一个流氓恶势力团伙多年来称霸某县级市,伤害了上百名无辜百姓.新任 局长走访调查后铁拳除恶精,將团伙成员一网打尽.这则报道的本意是要为当地普方歌功颂德,然而在有理性的读者看来,一伙歹人竟然能在县城里横行多年,只能说明当地党委、政府的无能和无力.
有些报道,为了突出现任取得的成绩,就把过去的工作说得一塌糊涂；为了说明某人的思想工作做得好,就把他的帮扶对象说得一无是处；为了突出先进扶危济困,爱心助贫,就把周围人群的冷漠和政府部门的官僚习气过度渲染等这些文章的作者都犯了政治敏锐性不强和“顾此失彼”的毛病,不但使报道本应起到的积极作用大大削弱,而且还引起了不必要的 影响.
三、恰当表达,表述要有分寸
领会了国家大政方针,进行了深入细致的采访,还远远不够,还有一个文字的表达问题.表达不恰当,正面报道同样会产生 影响.
要做到表达恰当,首先选材要严格.采访时要打破砂锅问到底,把方方面面的材料都揽在肚子里,之后如何行稿,还得细细琢磨.其次,表述要有分寸.决不能为了夸大报道对象而过分渲染.把事情绝对化,说过头话.比如几年前有位娱乐记者曾写了一篇赞扬歌手的通讯,赞扬歌手热心公益事业的事,但笔者用词用的非常拔高,上升到了政治高度,政治色彩太浓.非常容易引起读者的反感,大众觉得歌手们挣钱容易.捐这点钱不算什么,没必要大张旗鼓.
四、远离无限拔高的典型报道和远离民生的成就报道
通过典型报道以塑造典型人物来影响和指导社会舆论,是新闻宣传工作的成功经验.但是,我们多年来习惯于沿用几十年前单一的价值观去评价和宣传人物,习惯沿用一些几十年前的老观念和宣传套路,过度拔高、削足适履,誉人过度,强化优点,弱化缺点,恨不能把周围所有人的优点都加到典型一个人身上,使得原本很鲜活的人物和事例变得干巴虚假,缺乏自我价值和个性特征.缺乏生活气息和人情昧.形成的正面报道典型都是“高大全”、不食人间烟火,完美得让人怀疑,可敬不可亲、可爱不可学.
远离民生的成就报道表现在具体的报道上,必然存在“虚”“大”“空”“全”“远”.“虚”,报道的事情不具体,看不见摸不着；“大”,报道的内容大而无当,不善于以小见大,没有细节,没有人物；“空”,说大道理,空洞无物；“全”,面面俱到,没有特色；“远”,远离社会实际,远离百姓生活,引不起受众的共鸣,必然会产生 效应.
避免正面报道出现 效应是我们新闻工作者的必修课,我们只有认真学习,加强理论功底和实践磨炼,才能在未来的工作中不出现新闻报道的 效应,才能发挥好新闻舆论的功力.才能更好地为党和人民服务.
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参考文献：
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