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关于产业转型论文范文 产业转型升级下新闻出版行业人才培养分析相关论文写作参考文献

分类:硕士论文 原创主题:产业转型论文 更新时间:2024-04-04

产业转型升级下新闻出版行业人才培养分析是关于产业转型方面的论文题目、论文提纲、产业转型论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

摘 要:本文结合当前新闻出版行业的发展现状,阐述了产业转型升级背景下新闻出版行业对人才的需求特征,并对新闻出版行业人才培养存在的问题进行了分析,在形成对新闻出版行业人才培养问题的全面了解基础上,对产业转型升级下新闻出版行业人才培养创新策略进行了详细探讨,为新闻出版行业人才培养提出了几点创新性对策,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据.

关键词:产业转型升级 新闻出版行业 人才培养 创新机制

新闻出版行业是促进社会经济发展的重要因子,新闻出版行业的产业转型升级不仅是社会经济对其提出的要求,也是其自身突破发展瓶颈的必然选择.对于新闻出版行业而言,在未来的发展过程中,必须紧紧围绕产业转型升级,在目标引领和问题导向的双重驱动下加速发展.同其它行业快速发展一样,新闻出版行业的快速发展离不开人才的支持,缺少人才的知识快速发展也就无从谈起,可持续发展目标的实现也将遥遥无期.结合产业转型升级的大背景,新闻出版行业一定要准确地把握产业发展趋势、人才需求和要求,不断提升职业人才培养质量.特别是在当前市场竞争日趋激烈的情况下,新闻出版行业必须要抓住产业转型升级的机会,加强同高校的联系,同高校一起共同培养出优质的、复合型的行业人才.

一、产业转型升级下新闻出版人才需求的特征

(一)“专业+”式的复合型人才需求量日益扩大

产业转型升级,必然导致社会对复合型人才的需求增加.新闻出版行业在面对产业结构调整的过程中,同样也必须清楚这一点.从新闻出版行业的发展历程来看,“出版—印刷—发行”的链式产业结构处在相对稳定的状态,行业用人岗位相对比较独立,对人才的需求各就各位,对人才的要求也比较单一.产业转型升级背景下,新闻出版行业发生了巨大的变化,传统新闻出版业结构被打破,行业结构、行业资源进行了重新分配,单一的人才需求早已发生变化,新闻出版行业无论是管理岗还是技术岗,都对复合型人才青睐有加.

(二)“互联网+”式的数字化人才需求日益增加

新媒体行业的不断发展和壮大,使得传统新闻出版行业的发展也呈现出新的特点,数字化特征和网络化特征便是新闻出版行业转型升级的主要特征.以数字化特征为例,新闻出版行业在出版物的内容编辑、出版物的数字加工方面逐渐向数字化方向转变.同时,各种现代科学技术已经广泛地应用于新闻出版行业的生产运行和管理中.在数字媒体迅猛发展的冲击下,新闻出版行业逐渐对原有的生产方式进行调整,数字化印刷以及出版物的管理方式发生了本质变化.

二、产业转型升级下新闻出版行业人才培养存在的问题

(一)传统产业结构的布局还未根本改变

在产业转型升级大背景下,业内对新闻出版系统职业院校专业设置的情况进行了详细地调查,在对调查获取到的数据结果进行统计处理之后发现,绝大多数院校对于专业的划分,仅仅在名称上作出了稍许改变,也有适当地延伸,而深入分析便会发现,“出版—印刷—发行”的传统式专业结构布局仍旧广泛存在,并且存在“一般专业多,前沿专业少”“长线专业多,紧缺专业少”、“短期发展专业多,可持续发展专业少”等特点.而这样的人才培养现状,显然无法适应产业转型升级的需要.

(二)专业内涵的建设并无统一标准规范

必须承认的是,我国培养新闻出版行业人才的院校、专业比较多,这些院校和专业为新闻出版行业输送了大量优质的职业人才,对新闻出版行业的发展起到了巨大的促进作用.但是从新闻出版行业人才培养的现状来看,一些院校虽然开设了相关专业,但是不同的院校、不同的专业,在专业定位、人才培养目标等方面都存在着较大的差异.以出版发行专业为例,有的院校将新闻采写、编辑出版、网络制作等专业纳入其中,有的院校则将出版营销、出版电商等人才培养要求纳入其中.不同的院校人才培养模式的标准不统一,这就使得专业人才培养质量差异性很大,同时也不利于各校同类专业间的交流合作与共享发展.

(三)中职、高职和本科教育贯通衔接不畅

相关数据调查显示,我国当前的新闻出版职业教育教学指导委员会共有院校成员60余所,主要包括新闻出版系统行业院校、开设有新闻出版相关专业的高职院校以及建设有新闻出版高职层次的本科院校,涵盖的成员中,既有中职院校,又有高职院校,还有本科院校,不同的院校所设置的专业不同,差异性很大.同时,不同的区域因为经济发展的不平衡,院校资源也存在很大的差异.更为关键的是,中职、高职和本科新闻出版行业院校在同一地区的分布也极不均匀.比如,省市同时设置中职院校、高职院校和本科院校的情况少之又少,同时不同省市间中职、高职、本科教育合作贯通的政策壁垒还没有打破,这就直接影响了院校间的深层次交流与合作,也在很大程度上阻碍了新闻出版职业教育的资源共享、协作发展.

三、产业转型升级下新闻出版行业人才培养的创新途径

(一)加强对专业布局的调整和优化

在培养行业人才的过程中,专业是最为基础的培养载体,也最为基本的培养单元,合理的專业设置和教学,对人才的培养具有十分重要的作用.对于新闻出版类院校而言,在培养人才的过程中,应当对专业设置和布局进行调整和优化.产业转型升级是当前社会经济发展的大趋势,对于专业布局的优化和调整,应当以服务产业的发展为导向,做好以下两个方面的工作.首先,结合产业链优化融合的要求,对传统特色专业进行改造.产业转型升级下,新闻出版行业产业链变得“更粗”“更长”“更广”,产业链的要素已经发生了较大的改变,传统行业的内涵定位也随之发生变化.因此,各专业院校必须要做好专业定位和培养目标设计.其次,按照业态创新的要求加大对新兴专业的发展力度.传统新闻出版行业在新媒体发展的不断冲击下,要想在市场中站稳脚跟,必须要加强同新媒体的融合,形成全新业态.新闻出版类院校或专业,应当提升人才培养的高度,从“大文化”“大出版”“大传媒”的视野出发,做好专业建设战略谋划设计.

总结:这篇产业转型论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

参考文献:

1、 新闻出版青年人才培养激励和 【摘 要】 为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,加强行业人才队伍建设,全国新闻出版广播影视行业青年创新人才工程领导小组成。

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