论文按图索骥，巧解四类政治选择题是关于对不知道怎么写按图索骥论文范文课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文刮目相看论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
选择题因其答案的确定性又被称为客观题,它是高考政治试题中较稳定的一种重要题型.因其具有角度多、跨度大、迷惑性强等特点,因此能有效地考查考生识记、理解、比较、辨析、推理、综合处理信息等方面的能力,它在试卷中所占的比重较大,分值一般占到总卷面的一半左右.可以说,选择题答题情况的好坏,直接影响到考生的总得分.
计算型选择题
【题型特点】
计算型选择题的命题多出自《经济生活》部分,该题型主要包括两类：一类是显性计算题,可以直接套用公式解答；一类是隐性计算题,需要运用概念之间的关系来分析.隐性计算题主要为：①货币（纸币）的发行量、货币流通次数的计算；②商品价值量（价格）、商品价值总量的计算；③外汇、汇率、企业利润的计算；④恩格尔系数的计算；⑤居民投资收益的计算（主要是利息、买卖外汇的收益）；⑥税收的计算；⑦个人消费品分配相关问题的计算；⑧价格和商品消费量相关问题的计算等.
【典型例题】
（2016·北京西城区三模）假定2015年一件A商品的价值是一件B商品价值的12倍,若2016年生产B商品的社会劳动生产率提高50%,那么一件A商品的价值量用B商品表示应为____.假定2015年一件B商品的价格为320元,l美元可兑换6.40元人民币,若2016年人民币升值20%,其他条件不变,2016年一件B商品的价格用美元表示应为（ ）
A. 8件 50美元 B. 18件 60美元
C. 12件 55美元 D. 8件 60美元
解析：2016年生产B商品的社会劳动生产率提高50%,此时一件A商品的价值相对于原来B商品的价值多了50%,即多出了6倍,故为18件.2016年人民币对美元升值20%,此时1美元等于6.4÷（1+20%）元人民币.在其他条件不变的情况下,一件B商品的价格用美元表示为320÷[6.4÷（1+20%） ]等于60.故选B.
【方法技巧】
1.牢记计算公式.
2.把握经济变量之间的相互关系（相等、无关、正比、反比、同向、反向）.
3.掌握关键的词句.
4.运用数学思维方法进行计算.
图表型选择题
图表型选择题是高考试题中常见的题型,它所限定的知识一般都是《经济生活》的内容,以时政材料为背景,主要考查考生提取有效信息的能力.
1.背景选取：反映当年经济的热点话题,党和政府的经济政策,全国经济工作会议关注的重点问题.
2.题型结构：由两部分组成,一是图表材料,二是设问.材料一般由标题、图表（图表的常见形式有表格式、坐标式、图饼式）、注释三部分组成.
3.设问模式：一般由1～2个小问题组成,分值较小.例如表1、表2分别（或共同）反映了什么经济现象?表1和表2有何内在联系?谈谈你对表格所反映现象的认识,或根据材料设定其他问题.
【典型例题】
（2016·江苏卷）“谷贱伤农”是我国流传已久的一句俗语,指在丰收的年份,农民的种粮收入反而减少的现象.假设其他条件不变,图1（d表示需求曲线,s表示供给曲线）中能反映这一现象的是（ ）
解析：本题主要考查价格对需求的影响.谷即粮食,粮食的需求弹性小,在图像中显示的斜率就小,而选项A、B、D中需求曲线的斜率都比较大,从这可以判断出三个选项是反映需求弹性大的商品,不符合题意.故选C.
【方法技巧】
1.归纳设问部分：一般是问图表反映了什么现象,主要考查考生的综合概括能力.答案一般是就事论事,或论事和论理相结合.
2.演绎设问部分：一是问图表之间有什么内在联系,二是谈谈你对题中现象的认识,三是你认为应该如何解决上述问题,主要考查考生对问题的分析和评价能力.答题时,考生必须从图表、材料、备注等信息中看出其隐含的道理,即要透过现象抓住其本质,就事论理.
拓展延伸：解答图表型主观题的一般方法
1.读图表（表格、饼状图或柱状图等）,包括标题、时间、项目、数据及小字部分.标题规定着表格的基本内容,项目则是把各种数据按一定的类别分开,并按一定的关系进行有序的排列.
2.读注释.注释对图表起补充说明的作用,它是图表型主观题的重要组成部分,对考生的答题思路有提示作用.
3. 读设问.一要弄清各问分别问的是什么,二要厘清各问之间的内在联系.（注意图表中重大历史事件的时间,如1978年应联想到改革开放,2008年应联想到金融危机,2016年应联想到供给侧结构性改革等）
引文型选择题
【题型特点】
1.引文型选择题是指引用某人、某文件或某著作中的某些论述或论断,让考生去分析其中道理的选择题.题干和题肢多用“对这段话的正确理解是”“这表明”“这段话主要是说”等词语联结,此类选择题具有灵活、多变、实用等特点.
2.做此类题型,考生要全面审读引文信息,做到泛读和精读结合,同时注意题干行为主体的指向性和限定的知识范围.考生的失误主要表现为：一是弄不清题干的规定性,即抓不准题干的主旨和分不清题干的层次,造成错选；二是因思维方法的单一性和平面性,不能透过题干反映的现象去认识和把握有关的答案,造成漏选；三是对题干和题肢是否存在内在的、本质的、必然的联系把握不准,出现多选.
【典型例题】
（2016·全国新课标卷I） 在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计.如果是七分成绩,那么就应对他的工作基本上加以肯定.把成绩为主说成错误为主,那就完全错了.”从唯物辩证法看,这里强调的是（ ）
总结:此文是一篇按图索骥论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
参考文献：
1、 运用三十六计，巧解小学数学习题 摘 要：“三十六计”是根据中国古代汉族军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书。在小学数学解题中运用“三十六计”，能够让学生形成一定的解题技巧，进。
2、 三种方法，教你巧解实验设计题 近年来，在高考试题中，有关生物实验设计的题目年年都有，而考生在分析解答生物实验设计类试题时，总感觉很困难。其实，只要掌握了必要的解题方法，就能轻。
3、 满分阅读集训营系列二·巧解文言文选择题，突破阅读障碍 高考文言文阅读的设题陷阱，主要是关于人物传记的考查。文言文阅读的题型除了翻译题，其他小题均采用选择题的考查形式，包括词语解释题、信息筛选题、分析。
4、 解构类高职院校思想政治教育实践课教学之道 摘要：警察类高职院校思想政治教育实践课的教学之道在于教师要将丰富的知识底蕴和实践技能运用到课堂实践教学当中，通过精心组织和筹划开展校园实践教学，。
5、 妙用转化思想，巧解平面向量模长最值问题 摘 要：平面向量具有代数与几何双重身份，是沟通代数与几何的桥梁。查阅近几年来的高考试卷，发现向量与最值有关的问题每年都有考查。主要结合具体实例谈。
6、 利用对性，巧解函数题 在初中数学中，函数的对称性主要指的是函数图像的对称性，一般指中心对称性和轴对称性 初中阶段学习的正比例函数、反比例函数、二次函数都具有对称性 许。