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分类:论文范文 原创主题:现状论文 更新时间:2024-01-16

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摘 要:阅读能扩展阅历,丰富知识,是走向社会、寻求工作的资本.大学生阅读这一活动目前已是学校、社会关注的重点问题.通过对南京工业大学353位同学展开问卷调查,试图了解大学生的阅读现状,分析其中存在的问题,并从大学生本人、学校以及社会三个方面提出建设性意见.

关键词:大学生阅读 现状调查 问题分析

伴随中国经济发展进入新常态,产业升级和毕业人数增加对大学生就业带来了双重压力.努力提高大学生的职业能力是改善困境的主要途径之一,而阅读是扩充阅历、丰富知识的重要手段.众多高校开展了形式多样促进大学生阅读的举措,14所知名大学校长的推荐书目也在网络上广为流传.和此同时,“互联网+”的不断深化,大学生开展课外阅读的渠道也应变得多样.本次调查研究主要是了解当前大学生的阅读现状,关注大学生的阅读活动和阅读兴趣,对产生的原因进行分析并提出改善建议,为大学生正确对待阅读夯实基础,也为高校有效地开展读书活动提出建设性意见.

本次调查主要在南京工业大学展开.南京工业大学是一所以工为主,理、文、管、法等多学科综合发展的大学,是国家首批入选“高等学校创新能力提升计划(2011计划)”的14所高校之一,以该校作为调查对象,具有较强的代表性.本次调查问卷发放以现场发放为主、网上为辅.共发出问卷500份,有效回收问卷353份.其中男生237份,女生116份.

一、大学生阅读现状调查

1.大学生阅读时间、阅读量普遍很少

问卷统计发现,大学生每周阅读时间在4小时以下的人数占67%,每周阅读课外书籍2本以下的占77%.这样大学生平均每天用于阅读的时间不到1个小时.很多大学生的课外阅读数量非常少,远远低于国家对大学生阅读量的推荐数,反映了当前我国大学生的课外阅读严重不足.进一步对不同性别大学生阅读情况分析,阅读时间在4小时以上的男女比例为81:32,由此可见男同学比女同学花在阅读的时间更多.或许近年来随着韩剧、动漫、游戏等娱乐快速进入,微信、微博、 等快餐式信息采集手段的发达,大学生对于阅读活动的兴趣逐渐减少.加上从高考的压力中“彻底”解放出来,多数大学生投入到读书和思考活动中的意愿降低.

2.阅读方式的改变

大学时期是通过阅读获取知识信息的重要阶段,现代社会里知识传播形式的变化,极大地改变了当代大学生阅读的方式和手段.此次调查收回的353份问卷中,有50%的人依旧坚持选择了传统的纸质阅读.但是,使用手机等手持设备阅读的人已高达37%,使用PC网络在线阅读的人占到7%.相对于纸质书籍的厚重、不便携带,使用手机、电子书进行阅读,则更加方便,随时随地.并且电子阅读在价格上也更加便宜.这就使得手持设备阅读占有很大的优势,日益赶超传统纸质阅读.而在读书地点的选择上,超半数大学生选择在宿舍进行阅读,图书馆以36%位居第二.

3.阅读内容偏向于休闲娱乐

目前市场上书籍种类繁多,各种职业作家的小说、杂志铺天盖地.数据统计发现,33%的大学生偏爱于小说.选择专业技能等实用性书籍和娱乐休闲书籍的人数都占到总人数的16%.而选择阅读经典文学名著的只有13%.男女比例显示,女生比男生更爱看小说、杂志,男生则偏向于军事、政治书籍.大学生的课余时间以娱乐为主,似乎印证了现阶段“全民娱乐”现状.

4.阅读目的被动

“闻道有先后,术业有专攻”,阅读是为了储备知识,为将来专攻某一项内容打下基础.根据调查,35%的同学在选择阅读书籍时,会选择公认的经典书籍,27%的同学会选择老师推荐的、销量高的书籍,老师推荐或“市场公认”成了选择阅读书目的标准,自己主动地发现好书并产生兴趣的比重不高.当前大学生仅仅是为了增长知识、扩大知识面,或是为了消遣,或是为了应试需要.阅读需要不清楚,目的不明确,在选择阅读内容上则对自己的帮助减弱,做不到学以致用.

二、当前大学生阅读存在的问题分析

1.热衷的阅读和知识累积之间的冲突

有些同学选择阅读作为课余的休闲方式,希望通过阅读加大自己的知识储备量.根据统计,选择小说、动漫等休闲内容作为阅读首选的大学生人数占到总数的49%.而使用手持设备、电子书等一次性阅读的人数占到了45%.阅读内容的休闲性加上看过即删、即忘的习惯,这样的阅读并没有带来真正的知识积累.很多大学生在推荐书目中写下了《云中歌》、《花千骨》、《大漠谣》等一系列小说的名字.还有一些同学是为读书而读书.选择辅助教材、考试书籍的大学生人数有16%,只为了应急,完成学业考试,而考试过后则弃之不用.真正选择阅读经典名著的大学生占比13%,而阅读军事政治的只有10%.只有近三成的同学选择阅读是为了扩大自己的知识面,充实自己,能真正做到学以致用.如此一来,看似积极的阅读却成了白费时间精力.

2.广泛阅读和有效阅读之间的冲突

大部分大学生没有良好的阅读习惯、没有阅读计划也没有老师和家长来指导他们进行课外阅读,阅读方法随意,不分精读、略读、泛读.有49%的大学生在选择阅读书籍时,会选择公认的、销售量高的书籍.有13%的大学生会根据老师的推荐来阅读.学校乐于开展各类社团活动,丰富了大学生的课余生活,加强体育锻炼.而现在面对着巨大的就业压力,学校主要致力于提高学生的专业知识储备量,鼓励学生参和实习,自主创业.然而,作为学生,读书这一重要任务却被忽略了.在收回的问卷中,16%的大学生选择阅读专业技能书籍,12%的大学生选择阅读职场励志书籍,积极为创业工作做准备.学校过于的注重就业能力,而放弃了大学生内在素养的提升.使得很多同学过早的接触社会,变得急功近利,而没有心思去读书.

3.实际阅读环境和预期环境之间的冲突

首先从基本的阅读环境开始看,图书馆是公认的适合阅读的地方.目前,只有36%的大学生依旧选择去图书馆进行读书,而选择在宿舍阅读的人数已超过半数.阅读环境十分吵闹随意.从社会的大环境下看,现代社会经济快速发展,“百无一用是书生”.人们的传统观念已经发生改变,多数人认为读书上学没有用,学习知识文化已不是成功的唯一道路.在校大学生在这种社会风气的影响下,宁愿选择兼职来丰富社会经验,选择社交活动来扩充人脉,放弃阅读,以便更好地寻求就业机会,融入社会.据统计,有80%的大学生坦言身边同学没有爱读书的好习惯.随着职业作家、 的出现,市场上的书籍大都朝着“忆青春,疼痛系”发展,同质化严重,加上大量的成功学、创业论等,这些都使大学生耳濡目染,偏离正确的阅读轨道.武侠小说、言情小说、“快餐文化” 等等, 虽然在大学生阅读比例较高, 但这种作品阅读得快, 遗忘得也快, 很少对学生产生深刻的影响.整个社会浮躁、急功近利,使得大学生没有一个能安心阅读的良好环境.

总结:本论文主要论述了现状论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。

参考文献:

1、 大学生手机阅读现状的调查和分析 [摘要]以广东石油化工学院为例,对大学生手机阅读情况展开问卷调查,在分析大学生手机阅读内容、方式、评价的基础上,提出高校图书馆应建设易用的手机阅。

2、 信息时代下大学生阅读现状 [摘 要]在调查问卷的基础上对当前大学生阅读现状进行分析,认为当前大学生的阅读现状不容乐观,主要表现为阅读时间不够、阅读的行动性不强以及阅读的功。

3、 大学生阅读现状调查分析 关键词:大学生;问卷调查;高校图书馆;阅读推广摘 要:通过对滨州学院大学生阅读情况的问卷调查和随机访谈,了解和掌握大学生阅读时间和数量、阅读目。

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