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一、教学论文省级期刊

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摘要:根据文献调研和抽样调查,认真梳理了高职学生毕业论文的常见问题,按照表现形式归纳为形式、内容和逻辑三种,并剖析了各类问题的成因。围绕教和学两。

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教学论文是考量一个教师的理论深度、实践反思能力、专业水准及写作水平的重要标志,一个真正称得上高素质的教师,是应该能写出有学术见地、有可读性的文章。

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摘 要: 为了探索提高科技论文写作水平和科技期刊编辑质量的有效途径,以《湖北林业科技》2016年1~6期文章为例证,仅选取科技论文题名一项,从内。

【摘要】“核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,伴随着“核心素养”的提出,给我国现阶段的教育发展带来了新的契机。

【摘 要】 从化学卓师班的培养目标、学生选拔程序、培养模式、课程安排和考核等几个方面简单论述化学卓师班的人才培养,总结出卓师班从竞争中走出的卓越。

【摘要】在小学教育课程体系中,数学课程作为基础课程之一,对小学生数学思维与逻辑思维的培养具有重要意义。课堂提问是小学数学课程的重要教学方式,通过。

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