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当许多家长为自己孩子不会写作文愁眉苦脸时,星儿的作文却如雪片般地见于报纸杂志,获奖三十余次.我也经常在群里、博客上被问及：如何才能培养孩子的写作兴趣呢?回顾近几年的育儿经历,我觉得至少有三点最重要.
首先,在引导孩子说上下功夫.会说话,才能会写作文.从星儿牙牙学语开始,我就有意识地在教他说话上下功夫,说完整话,说漂亮话.记得一次,星儿的老师布置了一篇状物作文,他拎着作文本愁眉苦脸地走出校门,不知该从何入手.我们就在回家的路上,一路走一路聊,一路分析一路引导.我问他：你卧室都有什么东西?有什么作用?你能在里面做什么?回家后,星儿整理了一下我们在路上说的话,着笔写了《我的小卧室》一文,不仅得了优秀,而且还发表在《金陵晚报》上.家长经常引导,让孩子先把作文说出来,孩子的表达能力就会一点点提高,写作兴趣自然也就提高了.
其次,在生活中积累素材.许多孩子写作文时常有“巧妇难为无米之炊”之感.其实生活是写作的源泉,要想作文写得好,就要培养孩子留心生活,向生活讨写作素材.这方面我觉得家长应该及时提醒孩子观察,记录.很多素材当时孩子觉得很有意思,但时间一久就被渐渐遗忘了,等到真正想用时,当初的那份感动、趣味早已荡然无存等就说星儿刚刚获奖的《一定要把这朵花留下》一文,就是取材于生活中一次极普通的去公园游玩想摘花送给婆婆的经历,得益于及时观察及时记录,星儿把自己当时内心的纠结写得惟妙惟肖,开出一朵别样的花来.
最后,在亲身体验中提高兴趣.有了一定的写作功底,持之以恒才是制胜法宝.为了让星儿对写作充满热情,我让他积极参加各种活动.作为各报刊的小记者深入采访,体验生活；参加各种写作大赛,享受成功的喜悦.参与的过程就是成长的过程,更何况参赛的见闻本身就是一个极好的写作素材.
孩子的写作灵感如花,开始时很娇嫩,需要我们家长浇灌与培养.给写作之花一片沃土,它才会开得更娇艳、灿烂！
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参考文献：
1、 小学语文课堂教学中如何提升孩子写作能力 【摘要】小学语文属于基础教育过程中的核心课程之一，对于孩子未来的学习和生活具有非常重要的作用。随着社会的发展，对于综合型人才的需求也越来越多，促。
2、 让低年级孩子学会快乐地写作 摘 要：近一段时期，一些教育先进的国家越来越多的学校在一二年级就开设写话课，认为写作是一个人语文水平的标尺，一个孩子写作水平的高低需要我们从一年。
3、 小培养孩子写作兴趣 摘 要：要真正走进学生的心里，不仅要了解他们的个性，揣摩他们的心思，更要发现他们的闪光点，不断地激励他们，同时更要关爱他们，尊重他们，平等地对待。
4、 让写作之花在孩子心灵绽放 中图分类号：G623 2 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）06-0185-01语文学习的一个重要的工具性任务，便是培养。
5、 让小学英语写作绽放灿烂之花 摘 要：英语学习主要由读、写、听、说这四部分组成，而写作作为重要的组成部分，常常令许多教师与学生陷入困境，教师不知如何教学、学生不知如何下笔。长。