论文教学中提问技巧是适合不知如何写技巧方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于舞蹈技巧视频论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
内容摘 要：新课程度改革对初中历史教学提出了新的要求,课堂教学模式要不断创新.提问技巧在历史课堂教学中尤为重要,正确运用不仅可以活跃课堂气氛,更能提高教学效率.本文对提问技巧在初中历史教学中的运用策略进行了探讨.
关键词：教学 提问 评价
课堂提问是老师和学生交流的重要方式,通过交流互动,老师不仅可以了解学生的认知情况,也可让学生对接下来学习的内容有所启示.因此,掌握正确的提问技巧十分重要.
一、把握提问的时机和方式
把握正确的提问方式,抓住恰当的提问时机是一项重要的技巧.可以在课前,用一些比较有趣味性的问题,充分激发学生的好奇心和求知欲,让他们自主寻找答案,可以起到预习、导入的作用.也可以在课堂上,在讲述重要历史事件时,老师可以提一些关联性问题,让同学们自己思考,让学生们更好地把握事件发生的因果关系,对历史事件印象更加深刻.课后的提问也是十分重要的,一节课结束后的提问要具有概括性,让同学们温习课上学到的内容,仔细思考老师的讲述,起到加强巩固的作用.为了让学生们积极参和,提问的方式可以多种多样,可以设置历史小组,进行答问积分,各组之间有所竞争；也可以实施个人积分,设置奖励,让学生们自由进取,踊跃回答；同时,尽量不要用点名的方式提问学生,这样十分枯燥乏味,而且学生没有心里准备,容易产生畏惧和恐慌的情绪.恰到好处的提问时机和方式是发挥提问作用的前提和保证.
二、提问内容设置的技巧
1.结合教学进程和学生学习进度,提问要具有针对性、层次性.初中历史所涉及的范围很广,时间、人物、地点、事件错综复杂,历史教师在提问时一定要脉络清晰,才能帮助学生梳理和记忆历史知识.老师在历史课堂上的提问必须具有针对性,要针对学习进度、课程内容和学生认知程度来提出相应的问题.要注意问题由浅入深,由表及里,一步步挖掘历史事件的深层意义,同时也要分清主次,提问要有逻辑,重点地方多设问,次要部分简单设问.注重提问内容的层次性,循序渐进,让学生们能够理解透彻,不断提升归纳、概括、总结、自学的能力.
2.注重提问的创新性、趣味性、多样性,打开思维的大门.初中学生大多比较活泼,具有强烈的好奇心,提问时要尽量从创新的角度出发,不拘泥于课本内容,注意问题语句的生动化,这样才能吸引学生的注意力,激发学习兴趣,帮助学生从不同角度认识历史事件.提问内容可以多样化,可以是历史教学的各个方面.例如,在讲述元明朝代更迭时,老师可以引入关于月饼的民俗知识：“同学们知道为什么中秋节要吃月饼嘛?”这样的问题看似和课程无关,但这样能更好地吸引学生注意,引发思考和探究,帮助他们打开思维的大门.
3.问题要具有开放性,提高学生参和度.在提问时,老师要兼顾不同水平层次的学生,设置不同难易程度的问题,基础性的问题应该尽量让历史成绩一般的同学回答,深层次的问题可以让基础较好的同学回答,让每个学生都有参和的机会,提高整体积极性.尽量提出一些具有开放性的问题,没有固定的答案,可以有不同的看法,让学生们大胆表达自己的想法,鼓励学生独立思考和分析问题,从不同角度不断补充完善答案,培养学生的发散性思维.
三、课堂提问的评价
老师对于课堂的提问要及时做出解答并给予学生合理的评价,一个有效的评价可能直接影响教学的质量.当学生回答大体正确时,老师可给予表扬和赞赏,帮助完善答案,并鼓励他做到更好.当学生回答错误或不全面时,老师可以细心纠正,找出可取的部分,鼓励他继续努力.老师对提问的总结和评价和问题本身一样重要,也能给学生带来启发,帮助掌握答题的技巧和方法,在日后的学习中更有信心.合理的评价能让学生对问题理解得更加透彻,记忆更加深刻,历史教学效率也会不断提高.
课堂提问并不是一项随意和简单的事,有许多技巧需要我们去探索和掌握.不管是提问的方式还是内容都需要多加斟酌,才能达到提问的效果,起到促进学生学习的作用.教师要在实践中不断完善自己的教学方式和提问技巧,将“提问的艺术”融入历史教学实践中,并进一步提高初中历史教学水平.
（作者单位：河北固安县东湾乡苏桥中学）
总结:本文关于技巧论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
1、 高中地理教学中的提问技巧 摘要：课堂提问是教师对教学内容精心提炼和展示的过程。课堂上巧妙的提问，能够激活学生积极思维，培养学生分析问题、解决问题的能力，对提高学生的学习效。
2、 小学语文阅读教学中的提问技巧 摘 要：在阅读教学中，教师的提问内容通常是学生阅读文章的引子，这也是让学生沿着正确的思路思考与探究阅读素材的有效指导。教师一定要充分发挥教学提问。
3、 初中英语教学课堂提问的技巧 摘要：提问不但是各科老师在课堂教学中应用最为广泛的教学方法之一，它也是整个课堂教学活动中必不可少的一个重要环节。作为一名初中英语教师，只有你首先。
4、 数学课堂教学提问技巧 摘 要：儿童教育学家尼普斯坦说，孩子的表现不如父母的意，老师觉得孩子教不会，其实这是因为大人还没有找到正确的方法激活孩子的智慧潜能。教好孩子就是。
5、 小学语文教学有效引导学生提问技巧 摘 要：素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新意识。在实践中我注重培养学生的质疑能力，首先要让学生有敢问的勇气和胆量，教师还必须创设情境引导学。