论文培养高中生自主学习政治课程能力是关于本文可作为自主学习方面的大学硕士与本科毕业论文自主学习的理解论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要：中学生自主学习能力的培养,关键点在于把握自身的实际情况,能够对自身学习中存在的问题进行分析,从而提升自身的学习积极性和主动性.文章结合高中政治课程内容,就如何提升中学生自主学习能力进行了分析,希望能够为中学生提高学习积极性和主动性提供一些参考和借鉴.
关键词：政治课程；中学生；自主学习能力
前言：高中政治课程学习过程中,辩证唯物主义对于我们的生活有着重要的指导,在学习过程中,如何对哲学原理进行应用,对于解决现实生活中的问题来说,起到了重要的帮助.在高中学习过程中,我们可能出现厌学的情况,对学习丧失兴趣,影响到学习效果.通过政治课程学习,培养自主学习能力,可以提高学习成绩,让我们在日后的高考中,得到更多的分数,考上理想的大学.
一、自主学习能力培养须实事求是,坚持从实际出发
高中政治知识学习过程中,世界的物质是统一的,自然界、人类社会是物质的,人的意识产生是由物质派生的.世界是物质的世界,问题的思考必须从物质角度出发和考虑.我们在学习时,具有一定的目的性,这种目的因人而异,每个人都有着不同的目标或理想,通过努力学习,可以实现自己的目标或理想.有了理想,我们需要为自己的理想去努力奋斗,从而为学习提供动力支持.但是在高中学习过程中,有的人好高骛远,目标树立的太过远大,无法实现目标时,就可能出现气馁、退缩等不良情绪,这给自主学习带来了不利影响.如何克服这一问题,就需要结合“世界的物质统一性原理”进行分析,既脚踏实地,又跳起来摘桃子,制定正确的学习目标,以激发自己的学习动力.
例如,自主学习能力培养过程中,结合高中政治课程内容,遵循坚持一切从实际出发,实事求是,发挥主观能动性的原则,为提高自主学习能力打下坚实基础.我们在学习知识过程中,需要结合自己的情况,对自己的学习做好规划.就我本人而言,数学成绩不好,在立体几何方空间向量的知识学习时,我对知识掌握不好.结合我的实际情况,在闲暇的时间加强对这一方面知识的复习,对重点、难点知识进行理解.在遇到不会的问题时,积极的寻求老师帮助.一切从实际出发,发挥主观能动性,先定一个小目标,坚持步步为营,可以使我的学习成绩得到一点点的提升.
二、自主学习能力培养要直面困难,致力于思维转变
自主学习能力培养,需要我们具备主观能动意识,能够积极、自主的投入到高中学习当中.但是高中知识的难度较大,而且面临高考过程中,学生心理压力有增加,情绪也变得比较烦躁.在学习过程中,遇到困难容易产生退缩的心理.自主学习能力的培养,如何对自己的心态进行调整,进一步转变思维,关系到了自主学习能力培养效果.在这一过程中,结合高中政治知识,事物是发展的、前进的,从而指导不静止、不片面地分析问题！
例如,在高三学习过程中,学习压力不断增大,我们会面临着较大的生活压力.不论是在学校还是家里,家长期望我们考上一所理想的大学,老师希望我们能够取得好成绩,为校争光.高三学习的时候,学习压力会空前增加,频繁的考试测试,我们的成绩可能出现起伏不定的情况.在这一过程中,要注重结合高中政治课程的“事物发展是前进性与曲折性相统一”的原理,做好做足充分的思想准备,正确对待成绩的起伏波动,对学习道路上存在的各种困难进行克服.通过直面困难,克服困难,有利于促进我们学习的积极性,使我们迎难而上,享受克服困难的成就感,更好的促进我们学习成绩的提升.
三、自主学习能力培养要积累量变,实现向质变发展
自主学习能力培养,是一个量变积累的过程,在学习过程中,要注重循序渐进的发展原则,为质变做好毕业的准备.高中学习过程中,要注重对自己的学习压力进行分散,能够对自己的学习节奏进行较好的掌控,从而能够提升自己的学习积极性.高中政治课程学习过程中,量变和质变是辩证统一的,量变是质变的基础,要想达到质變,必须做好量变准备.
例如,高中自主学习能力培养,要注重从小事做出,能够脚踏实地,一点一滴的积累.例如在高中政治知识学习过程中,需要培养政治素养和政治鉴别能力.在这一过程中,要注重树立量变的学习意识,能够从政治知识、阅读积累等入手,埋头苦干,积累知识,在积累到一定量的时候,自己的政治分析能力自然而然就可以得到提升.自主学习能力的培养,需要从小事做出,在做好量的积累后,注重对时机进行把握,促成质的飞跃.自主学习要在基础知识学习中开展,对简单知识理解后,树立学习的信心,之后在学习较难知识的时候,通过原有知识的积累,可以对存在的问题进行克服,以提升自己的学习能力.
结束语：总之,通过政治课学习对自主学习能力培养过程中,要注重对哲学原理进行把握,以哲学原理作为指导,有效的解决学习中存在的问题.自主学习能力培养,要注重坚持一切从实际出发的原则,把握发展的观点,通过量变的积累,为实现质变打下坚实基础.通过利用高中政治课程知识,培养自主学习能力,有利于提升我们的成绩,提高我们的学习能力.
（作者单位：湖南省长沙市第一中学,湖南 长沙 410000）
总结:本论文为您写自主学习毕业论文范文和职称论文提供相关论文参考文献，可免费下载。
参考文献：
1、 如何培养小学生自主学习数学的能力 摘 要：“教是为了不教”我们在课堂教学中，要强调以学生为主体，对学生进行科学的引导，充分调动学生的学习积极性，激发学生学习兴趣，培养学生善于发现。
2、 在语文探究性学习中培养学生自主学习能力 摘 要：在语文探究性学习中如何让学生自觉、自主的获取知识，教学方法的探究已成为教育工作者的目标之一。如何培养学生的自主学习能力，养成提问能力、探。
3、 培养小学生自主学习中提出问题能力实践 摘 要：当前，主流教学仍然是以传授知识为价值追求，规训色彩的教学格调使学生养成了消极应付的习惯。因此，探讨在小学生自主学习中提出问题能力的培养途。
4、 高中语文教学应培养学生自主学习能力 摘 要：教学的目的是培养学生自主学习的能力。高中语文教学，要让学生走上自主学习之路，要在教学中重视学生自主学习能力的培养。关键词：高中语文；课。
5、 在3dsMax教学中如何培养学生自主学习能力 摘 要：为适应市场岗位需求，教师不仅仅要传授给学生知识和技能，更要培养学生自主学习的能力。本文对如何在3ds Max教学中如何培养学生自主学习的。