论文性学习在中职广告专业毕业设计中的应用与是关于广告专业方面的论文题目、论文提纲、广告专业论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
【摘 要】在中职广告专业教学中开展研究性学习具有一定的局限性,将研究性学习与学生毕业设计结合起来,引导学生在毕业设计中开展研究性学习,从而解决了研究性学习在实际教学中的应用瓶颈,提升了学生多方面能力,也为中职广告专业毕业设计提供了新思路.
【Abstract】There are certain limitations in carrying out the research-based learning in the teaching of the advertising specialty of secondary vocational schools. The combination of research-based learning and graduation design leads students to carry out research-based learning in graduation design, thus solving the bottleneck of the application of research-based learning in practical teaching, and improving students" ability in many aspects. It also provides new ideas for the graduation design of secondary vocational advertising specialty.
【关键词】研究性学习；中职广告专业；毕业设计
【Keywords】research-based learning； secondary vocational advertising specialty； graduation design
【中图分类号】G420 【文献标志码】A 【文章编号】1673-1069（2018）05-0098-02
1 引言
在广告专业的实践教学中,由于各种客观原因,制约了研究性学习在教学中有效实施和开展：①中职广告专业的学生美术基础相对薄弱.由于在中考招生中无法设置美术加试,广告专业学生其实基本没有美术基础.②中职广告专业的课程体系不完整.在中职学校广告专业教学中,文化基础课程和美术基础课占据了大量课时,导致专业课程教学课时不足、教学任务重[1].③中职广告专业的研究性学习不受重视.传统中职学校计算机平面广告设计专业实训教学的主要内容就是设计软件的操作与实践,一般只针对单一软件设置单一课程,以教师讲授、学生学习为主,研究性学习缺失严重,造成学生只是掌握软件的各项功能操作,无法应对广告实际制作过程中遇到的问题,达不到预期的教学效果.
中职学校广告专业学生通过毕业设计开展研究性学习,能将低年级段学习的知识重新整合,更好地展示其设计与应用水平.教师通过学生毕业设计,可以更客观地检测学生知识掌握程度,更好地调整教学理念与方法.使学生综合能力得到培养,为中职学校广告专业教学借鉴和参考,丰富教学方法,为职业教育研究和探索者提供案例.本文试从中职学校广告专业学生毕业设计为切入点,探索研究性学习在毕业设计课程中开展和应用.
2 依托毕业设计中的研究性学习,提升学生多方面能力
通过完整的毕业设计与制作流程,将低年级段学习的知识重新整合,提高学生专业综合运用能力；通过研究性学习,充分发挥每个学生的特点,增强学生的团队意识；通过毕业设计中各个环节的协调组织、合理分工、相互协作,培养学生职业能力与素养.
2.1 制定高级工研修毕业设计计划
毕业设计一个非常重要的实践性教学环节,它是广告专业学生毕业前对所学知识和能力的一次全面总结、综合训练与集中展示.毕业设计的作用在于培养和训练学生综合运用所学知识去解决实际问题的能力,通过研究性学习,提升学生的综合素质,激发学生的设计热情,培养学生的职业核心素养.
2.2 明确毕业设计的目的要求与选题原则
①毕业设计的目的要求：通过研究性学习,在教师的引导下,学生自主探究学习,完成设计主题的构思,清晰地表达设计理念；设计过程中强调整体性,注重时代性,精心营造独特的带有嘉兴技师学院特色的毕业设计展,体现出个性特色；力争发挥研究性学习的优势,解决好设计实践中遇到的问题,培养学生善于发现问题、解决问题的能力与创新创意的思维[2].②毕业设计选题原则：选题必须符合广告专业培养目标的要求,有研究性学习的价值,能提高学生解决问题的综合能力；选题应具有实际应用价值,可以承接企业或机构的真实设计需求；选题应能激发设计兴趣；选题应有积极向上的思想,能正确体现社会认知.
2.3 指導学生做好毕业设计的选题
毕业设计范围参考包括：包装设计、企业形象设计、机构形象设计、城市形象设计、品牌整合设计、图书设计（书籍装帧设计）、平面广告设计（产品广告设计、公益广告设计、主题性广告设计）、图形设计与应用、网页设计等.
3 开展毕业设计展,提升研究性学习的实践性和社会性
第一,做好布展的整体策划、设计宣传资料、根据学生特点分层次、分方向地引导学生开展作品的设计与制作.
①根据学生情况及毕业设计进度,选择合适的布展时间,恰逢五月底学校有大型招聘活动,有利于展示与宣传,布展时间定于招聘会期间,考虑到展台布置等因素,从布展到撤展安排一周时间[3].②宣传资料设计包含平面与流媒体,平面资料包括宣传海报、展厅喷绘布置、易拉宝、嘉宾签到册等,流媒体方面制作了视频剪辑,进行微信推送.③根据学生能力差异,又分层次提出设计要求,力求每个学生都能发挥自己特点特长、尽自己所能地完成相关毕业设计内容.
第二,研究毕业设计布展的实施准备,根据学校的实际情况进行场馆选择和布置.
总结:本文关于广告专业论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
参考文献：
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