论文网络阅读文化环境下高校图书馆读者服务满意度是关于本文可作为相关专业高校图书馆论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文中国大学图书馆排名100论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
摘 要：目的 探讨高校图书馆读者阅读方式的选择以及读者对网络阅读的满意度.方法 随机选取来我校图书馆学习的读者600人为研究对象,其中学生500人,教师100人,采用问卷调查的方式,评价网络阅读对学生和教师的影响.结果 针对学生：网络阅读的平均值61.67%高于纸质阅读的平均值38.33%,差异比较有统计学意义（P<0.01）；針对教师：教师在激发创新灵感、提高科研水平、拓宽知识面、提高学习效率方面的满意度均≧77%,增强文学素养为51%.结论 网络阅读可以为学生和教师提供丰富的学习资源,满足读者的阅读需求.
关键词：网络阅读；高校图书馆；传统阅读；满意度
图书馆是一个专门收集、整理、保存文献以及传播科学、文化、教育的主要场所,其主要的社会职能有：保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源、提供文化娱乐等[1] .而高校的图书馆作为大学生和教师涉猎知识自主学习的主要场所,被普遍认为是“大学的心脏”,在大学的定位很高,所以不断完善大学图书馆的硬件设备以及软件措施,是图书馆改革中的必要举措.目前,互联网的普及和发展正在影响着现代人的思维习惯和生活方式,尤其是当代的高校大学生.网络思维方式已经走进了大学生生活的方方面面,比如网上购物,网上订餐以及网络阅读.据研究表明,大学生每天花在网上阅读的时间为3-5小时,由此可见,大学生是网络阅读最主要的群体[2] .本报道以我校的学生和老师为研究对象,探讨高校图书馆读者阅读方式的选择以及读者对网络阅读的满意度.具体的研究过程,报道如下.
1 研究对象和研究方法
1.1研究对象
随机选取来我校图书馆学习的读者600人为研究对象,纳入标准,其中学生500人,教师100人,所有研究对象自愿参和者研究调查.具体研究对象的组成如表1所示.
1.2 评价方法
问卷调查,（1）学生读者,校图书馆针对学生制定阅读选择方式调查表,主要包含专业书籍、文献资料、时政新闻、文学作品、百科知识以及娱乐新闻方面的信息.（2）教师读者,为我校的教师制定网络阅读满意度调查表,包含网络阅读是否可以激发创新灵感、提高科研水平、增强文学素养、拓宽知识面、提高学习效率,保证信息安全.随机发放问卷调查,学生和教师独立填写,填写完立即收回,发放问卷调查表总共600份,有效回收600份,回收率100%.
1.3 统计学方法
使用统计学软件SPSS 17.0统计分析数据,以表示计量资料,组间比较用t值检验；用百分比（%）表示计数资料.当P<0.01 时,表示差异有统计学意义.
2 结果
2.1 学生在面对不同知识门类时,选择获取知识的方式不同,总体网络阅读的平均值61.67%高于纸质阅读的平均值38.33%,比较差异具有统计学意义（P<0.01）,见表 2.
2.2 满意度评价 教师在激发创新灵感、提高科研水平、拓宽知识面、提高学习效率方面的满意度均≧77%,见表3.
3. 讨论
由表2可知,在信息时代大学生获取各方面的知识的途径,主要是通过网络阅读的方式（61.67%>38.33%）.然而,在专业书籍的查阅方面,学生习惯用纸质的书籍.专业书籍里有些版本很经典,在网上参阅大多数需要付费,学生选择在图书馆查阅纸质版书籍,可以节约成本.学生在阅读文学作品时,选择纸质阅读的达到78%[3-4].因为传统的书本不仅可以获取信息,还可以陶冶情操,修生养性.纸质的书页来回翻阅,可以为读者带来心灵的震撼和情感的共鸣,而这些身临其境的感受是网络阅读无法达到的.而对于文献资料、时政新闻、百科知识、百科知识这些信息的特点是更新快,流动快,读者不需要细细品味文字里面的深度意思,可以跳跃性地选择自己感兴趣的内容,在极短的实际获得较大的信息量.这些信息流通快速,转瞬即逝,属于一种快餐文化[5].所以针对这一点,对于我们的图书馆的工作人员来说,应该加强创建健康标准的阅读环境.适当的开发一些个性化的服务措施,比如网络图书下载和网络阅读图书登记,简化学生的阅读流程,提升读者的阅读技巧,满足学生各方面的需要,让图书馆不仅成为学生汲取知识养料的场所,也是一个陶冶情操,修生养性的净地.不仅如此,网络资源信息量大、资源种类丰富全面,读者可以根据需要查阅各种知识点,生活小常识,相比较传统阅读省时又省力且方便.通过表3可知,网络阅读也受到高校老师的青睐,对于高校老师来说,不仅负责繁重教学任务,还承担着大量的科研课题,经常需要查阅大量的文献资料.网络资源不仅丰富,还在不断的更新交替,可以提供国内外最高端前沿的知识信息.除此之外,网络信息只需要下载下来,占用空间小,携带方便,一个小小的优盘就可以搞定.然而网上那个阅读虽然有诸多的优点,但在确保信息安全方面,满意度只有10% ,在上网的过程中,你的私人信息偶然会受到网络病毒或者不法人员的侵入,盗取、破坏、泄露一些信息,使得网络服务中断,这是教师在使用网络阅读时常担心的地方,需要改进[6].这就需要加强图书馆网络信息安全的管理,为广大读者创造一个健康又安全的网络环境,让读者可以放下戒备,轻松愉悦地投入到阅读中.
综上所述,纸质阅读和网络阅读相辅相成,相得益彰.在网络信息流行的时代,传统读物应该了解读者的喜好需求,紧随时代的脚步,创造出传统和流行结合的新时代读物.其次,网络阅读应该继续发展,普及多个领域,进行分类细化,方便查询检索.和此同时,应该加大网络环境的监管,坚决抵制低俗、暴力等不健康的网络信息,营造高规格的网络阅读环境,促进高校图书馆的发展.
参考文献
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[6]孙胜良. 基于网络环境下的高校图书馆读者服务创新探讨[J].办公室业务,2016（ 9） ： 179.
总结:本论文为免费优秀的关于高校图书馆论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
参考文献：
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