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一、软件设计模式论文

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摘 要:近年来,电动车车棚的市场不断扩大,但目前市面上的产品存在稳定性不足、难以拆卸、有安全隐患等问题。但市场上车棚种类繁多,且都有各自的设计问。

摘 要 随着核应急能力建设的加速发展,为了对核应急能力建设成果进行评估,国家核应急响应技术支持中心(NNERTAC)开展了核应急响应能力评估体系。

摘 要: 构建大型知识共享Web系统,实现知识资源的网络共享,提出基于本体匹配和语义结构重组的大型知识共享Web系统构建模型。软件的总体设计构架。

[摘 要]理解为先的课程逆向设计即美国教学改革专家威金斯和麦克泰倡导的UbD模式。逆向设计是一种设计过程,即先确定什么样的教学目标是达到理解的目。

【摘要】机电一体化专业课程教学存在着概念较为抽象,涉及的理论知识较多,教学内容不集中等问题,只有在实践导向下组织开展一体化的教学活动,才能满足学。

摘 要: 传统方法检测软件设计中的整型符号转换缺陷时,只能检测到缺陷的“征兆”,无法检测到缺陷的根源,无法准确定位整型符号转换缺陷形成的位置。因。

教学目标是学生预期的学习结果,用预期的学习结果来陈述学习目标,要求教师掌握现代心理学中有关学习结果分类的知识。有关研究表明,初中英语教学设计中最。

摘要:软件开发中,最重要的不是后期的编码,而是前期的设计,甚至可以毫不夸张地说,一个软件的好坏就取决于设计,因为前期的设计会直接影响后期的开发以。

摘 要:本文在虚拟内窥镜技术的基础上,提出一种方法进行介入手术的三维导航仿真。该方法使用了两个三维绘制窗口分别读入体绘制和面绘制的血管模型。含有。

【摘 要】 本文力图以问题求解理论为出发点,构建一个充分支持学习者有意义学习的微课程设计模式。首先,文章对有意义学习概念与特征进行诠释,并阐述了。

摘 要:TPACK框架为“信息技术与课程整合”提供了新的思路,文章在分析TPACK框架的内容和教学设计模式构成的基础上,阐述了TPACK框架對教。

2009年春天,由于经济危机的影响,珠宝行业举步维艰。那年在美国迈阿密,Elissa Spektor偶然路过Maurice珠宝店,她惊讶地发现,。

[摘要] 目的 研究甲状腺功能亢进合并糖尿病的临床特点及治疗方案。方法 选取2016年8月—2017年8月该院收治的甲亢合并糖尿病患者78例,分。

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