一、幼儿园教育论文参考文献

摘要：本文选取北京中医药大学2004-2011年间的博士学位论文160篇作为研究样本，对其所引用的28 621篇参考文献进行了分析与统计。结果表。

2014年12月1日～3日，由南京师范大学学前课程研究中心主办，南京师范大学出版社和常熟理工学院人文学院儿童发展研究中心承办的“课程资源开发与幼。

在幼儿园教育实践中，当教师试图把游戏的发展功能转化为游戏的教育功能时，游戏便进入了误区。误区1：把游戏的情感发展价值和认知发展价值对立起来。。

朱家雄华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地——华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员，享受“国务。

在公共资源中，博物馆对公众进行教育的职能是其最普遍、最主要的社会贡献，博物馆专业与丰富的资源也为传统学校所不及。此外，学会在博物馆中学习也是一种。

摘要：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。在实际的教育教学活动中，我们积极地挖掘各种教。

摘要：对中国知网（CNKI）中有关职业教育满意度的273篇文献（2004—2014）进行统计分析，结果发现：在时间进程上，我国职业教育满意度研究。

中國职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19826279 论中国现代职业教育理论体系的构建 周明星 高涵 聂清德 《教育。

2015年全国学前教育毛入园率已达到75%，全国已有幼儿园22 37万所、在园幼儿达到4264 83万人。其中，民办幼儿园占幼儿园总数的65 4。

主讲人：刘焱北京师范大学教授、博士生导师，第十一届、十二届全国政协委员和全国政协教科文卫体委员会委员。主要研究领域为学前教育基本理论、学前儿童。

朱家雄华东师范大学学前与特殊教育学院教授、博士生导师，教育部人文社会科学重点研究基地——华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员，享受“国务。

加强优质幼儿园教育活动资源的研发与应用，全面提升幼儿园教育活动质量，是防止和纠正当前幼儿园教育“小学化”、推进学前教育内涵发展的一个重要抓手。。

以幼儿为本，遵循幼儿的身心发展规律，这是幼儿教育的根本规律。但是，在现阶段的幼儿教育中，有的幼儿园还存在着“小学化”倾向。为此，我园针对幼儿教育。

摘要：本文在阐述幼儿园教育活动内涵的基础上，分析目前当前幼儿园教育活动中存在的问题，并结合影响幼儿园教育活动的关键因素，提出完善幼儿园教育活动的。

中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19826312 人类命运共同体：高等教育国际合作的价值坐标 周作宇 马佳妮 《。

中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办职业技术教育杂志社承办19826215 自由教育、职业教育与通识教育——西方高等教育思潮谱系溯源 李海萍。

摘要：本研究以10本CSSCI收录体育期刊为对象，分析2001—2010年间期刊发表论文参考文献中网络文献的引用情况。研究认为这10年间体育期刊。

【摘 要】 幼儿园是是由普鲁士引进的学前教育机构，幼儿园教育的其主要任务是解除家庭制约，拓宽幼儿教育的空间、时间以及环境，促使幼儿的身体、心理、。

摘 要：儿童是祖国的未来和家庭的希望。家庭教育和幼儿园教育都是幼儿成长的重要舞台。必须高度重视，协调处理好两方面的关系。家长、老师要齐抓共管，保。

【摘要】 随着我国教育改革的不断推进，素质教育的广泛推广，并全方位应用到每一阶段的教学中去。幼兒教育也在新课改下赋予了更多的要求。幼儿教育使孩子。

魏勇刚重庆师范大学教育科学学院教授，硕士研究生导师，学前教育学博士，重庆市社会科学普及专家。主要从事儿童心理发展与教育、学前教师教育方面的教学。

而今，许多幼儿园教师的工作很辛苦，也很烦恼，每天有大量的事情要做，却不知为什么要做，应该做什么，如何去做。他们常常不太明白有些专家“云里雾里”的。

近年来，随着我国教育资源均等化的不断推进，幼儿园教育在农村迅速普及，在缩小城乡教育差距、提高农村学前儿童教育水平等方面发挥了巨大的作用。但是由于。

摘 要：我们要从小引导孩子认识故事的的魅力所在。幼儿素养又可细分为语言的积累、语感、学习方法和习惯、识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能。

摘要：STCW公约马尼拉修正案和我国船员适任考试和发证规则等公约法规仅仅是对船员适任的最低标准，持证并不代表船员完全达到岗位技能标准。为提升船员。

摘 要：学前教育是幼儿开始接受教育的起始阶段，所以在幼儿园阶段就希望孩子能够接受良好的教育，以提升幼儿的学习能力。但是在幼儿教学方式上，先进的教。

摘要：2012年网上的一篇名为《被辩证法“毒害”的中国人》的帖子引发了网友们激烈的讨论，一些人认为辩证法就是“变戏法”，是一种诡辩的学说，在现实。