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摘 要:《庐山的云雾》是一篇典型的美文,绝美的景色、精美的语言让人流连忘返。在课堂教学设计时,教师要抓住多种美点,引导学生从不同角度切入。关键。
[摘要]微课作为“翻转课堂”的重要组成部分,以短时教学视频的学习方式实现,针对某些知识点进行开发。充分利用学员零散时间,进行个性化自主学习,打破。
【摘 要】 听力教学是高中英语教学的重要组成部分,听力理解在英语学习中至关重要,但学生普遍感觉提高听力很难。本文通过分析当前高中英语教学设计的现。
摘 要:翻转课堂作为发展人的一种新型教学模式正在我国逐步开展,本文基于“微课程教学法”,提出了翻转课堂设计的基本模型,并以“库仑定律”教学为例,。
摘 要:物理课堂教学是培育学生物理核心素养的关键途径 在物理概念和规律课教学中,把握学生科学思维的认知起点,创设问题情境,选择科学的探究内容和探。
摘 要:汽修检测与维修专业课堂教学设计必须以职业能力目标为中心,以学生为主体,以项目为驱动,以职业活动为训练素材,要将教、做作一体化安排、符合学。
摘要:《林业行政执法》是高职林业类专业的一门专业核心课程,野生动物保护制度是课程的重要组成部分,课堂教学设计是教学中的关键之一。文章以野生动物保。
摘 要:翻转课堂教学法是近年来备受关注的教改探索实践的一种创新型的教学法,而ARCS理论旨在通过教学设计来调动和激发学生的学习动机。本文探索基于。
摘 要:基于学习进阶理论的翻转课堂教学设计实例——《向心加速度》,在分析进阶起点、诊断进阶困难和障碍的基础上,围绕进阶层级理论,设计向心加速度这。
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2015)07-0274-021 课程定位《应用写作》课是高职院校设置的。
内容摘要:语文是一门基础的学科,覆盖的知识范围很广,又极富有内涵,其中所体现的世界观、人生观、价值观都会对学生产生潜移默化的深远影响。所以,在高。
在倡导“素质教育”的今天,我们遵循“以人为本,以学生为主体”的先进的教学理念,探索学生全面发展之路。高中的语文需要在如何提高学生素质方面给予更多。
摘 要:在素质教育过程中,高中英语教师在教学中要对学生起到引导的作用,对学生的学习方向和学习方法进行指导,使学生能够高效地进行学习。作为课堂教学。
摘 要:数学在大多数人脑中浮现的是一大堆的数字、计算和公式等等,对于一个优秀的数学教师来说,懂得如何教好学生,如何调节课堂气氛,如何在课堂上让学。
摘 要:在初中语文课堂教学中,做好教学设计需要有正确的教学理念,还需要学科的基本知识,其结构有哪些类型,更需要一些基本的设计技能与方法。文章就其。
摘要:教师日常进行课堂教学设计的主要任务是根据其所教班级学生的实际情况(即学情)和所教课程的教材内容,将课程目标转化为单元或课时目标,并对这种目。
摘 要:本文构建了“以问题为引导、以任务为驱动”的翻转课堂教学模式与实施方案,优化《数字摄影》课堂教学活动和教学方法。教学实践证明,本研究有助于。
摘 要:翻转课堂作为近年出现的一种新型教学理念,可以为教师和学生定制个性化教学平台与个性化学习空间。学生通过网络、视频、创新实验等自主学习与课堂。
摘 要:本文針对高职工科类专业课程在传统讲授式的教学模式中存在的学生学习难度大、教学效果不明显、考核评价不全面等的问题,以高职《应用光学》课程为。
摘 要:为了使概念的建构有一个循序渐进的合理顺序,“学习进阶”成为科学教育研究的新领域。在学习进阶理论下开展教学,有助于教师依据学生思维的进阶发。
【摘 要】本文以商业银行会计课程中的“支票及相关票据填制”课堂为例,根据信息化教学设计的原则、步骤、模式进行教学设计并反思总结实践经验,探索信息。
摘 要:课堂教学作为小学教育阶段中课程实施和具体教学过程中的重要组成部分,具有现实教学价值的教学课程,同时也是属于教师自身和班级中的学生的、动态。
摘 要:中等职业学校培养目标是培养动手操作能力强、能够进行顶岗工作的人才,这样才能适应社会对技能型人才的需求。在学校的教育教学过程中,实训课的教。
[摘要]“实用中成药”课程是五年制高职药品经营与管理专业的核心课程,是从事药品经营必备的专业知识。然而,目前该课程却呈现出学生对知识内容理解不透。
【摘 要】 为准确识别和评价公私合营模式下港口工程建设风险,以舟山白沙渔港工程为研究对象,通过专家调查法结合港口工程项目建设特点,采用模糊层次分。
【摘 要】 为推动传统体育教学模式不断优化,采用文献资料查询、问卷调查、专家访谈、数理统计及逻辑分析等方法,在对部分航海类院校、航运界用人单位、。
科技的快速进步让很多人变得过时,也让很多器物变得多余。2000年前后,我第一次有了手机,不得不天天带着,攥在手里,生怕别人找不到自己,和社会失。
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