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摘要:大学英语四级的考试题型,自1987年以来,变化频繁。2013年12月,全国大学英语四级考试的翻译题,改为了段落翻译。其难度系数加大,对参加。
本论坛以英语学科教学为特色,着重反映广大一线中学英语教师在教育教学过程中体现的新理念、新观点和新经验,探索英语教学中的新思路、新方法、新特点,为。
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高考阅卷任务重、时间紧、责任大,阅卷老师在高度熟悉“评分细则”的前提下速战速决,评判每篇作文,固然不会“秒杀”,但只是几分钟的事情。艺术家创作作。
摘要:根据文献调研和抽样调查,认真梳理了高职学生毕业论文的常见问题,按照表现形式归纳为形式、内容和逻辑三种,并剖析了各类问题的成因。围绕教和学两。
摘 要:如何提高学生的VBA编程及Access数据库综合应用能力,是笔者与同仁在教学过程中不断进行探索课题。在总结多年教学实践的基础上,本文利用。
【摘要】中高职衔接一体化培养技术技能人才是适应经济社会和产业升级需求的重要举措,也是职业教育作为一种教育类型得以发展的关键所在。中高职衔接必须遵。
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教学论文是考量一个教师的理论深度、实践反思能力、专业水准及写作水平的重要标志,一个真正称得上高素质的教师,是应该能写出有学术见地、有可读性的文章。
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如何有效、公正地评阅学生英语作文是初高中英语教师关注的问题。目前,我国初高中英语写作教学中所依据的评分标准大多为各省公布的高考、中考英语评分标准。
[摘要]近年来,对课程教学有效性的追问与探索已经成为我国教育理论与实践研究的热点问题,对有效教学的研究更是核心问题之一。本文从有效教学的本质内涵。
摘 要:通过文献资料法、测量与评价法、数理统计法,对天津市9所高等院校1 791名大学生12 min跑的成绩进行分析研究,运用累进计分法制订了大。
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内容摘要:作文互评互改把作文的修改和评价权还给了学生,是作文教学中的重要方式。互评互改如何才能避免瞎子摸象,流于形式主义,评价标准的制定和实施。
课程标准在人才培养方案中起着至关重要的作用,本文以 《电子商务基础》课程标准为例,分析了课程标准的开发思路 和具体实施步骤,体现了职业岗位能力的。
木雕在丁玲早年就读的湖南女师白楼对岸,幽居于桃源县“绿萝晴画”盛景中兴修的渔父公园——一座经典的小青瓦覆盖的江南民居和合堂内,摆放着一张富丽堂。
韩姓源起韩姓是中国汉民族第25大姓,其家世源远流长,派多支茂,历代名人辈出。韩姓源起有三:一是出于黄帝后裔。据《世本》记载,黄帝生子昌意。
源起范氏相传为陶唐氏后裔。春秋时,晋国上卿士会食邑于今河南省范县,后世子孙遂以邑为氏。春秋后期,晋国发生“六卿之乱”,范氏后裔徙居南阳。南阳成。
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