论文Access综合应用评分程序制作教学实践是关于对写作Access论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文access是什么意思论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
摘 要：如何提高学生的VBA编程及Access数据库综合应用能力,是笔者和同仁在教学过程中不断进行探索课题.在总结多年教学实践的基础上,本文利用评分程序的制作及分析,探讨Access数据库、VBA编程的综合应用.
关键词：Access评分程序 窗体 数据表程序代码 Recordset对象 声音模块
在学习Access的基本理论和操作的基础上,为培养和考查学生的实际能力、潜在能力和创造能力,笔者和同仁以“评分程序”（图1）制作的过程为例,分析、操作和归纳体会Access的综合应用.
一、程序概述
通过程序实现对选手分数的统计.在编程解决分数统计的过程中,一要对评委的打分进行统计,二要尽量利用数据库来处理数据,三要添加声音效果,以此指导学生程序设计,从而达到利用Access进行的综合应用练习,提高分析和解决问题能力的目的.
二、设计评分程序窗体
在让学生明确程序运行基本要求的基础上,为开发学生创造性思维,教师要创设有利于创造性产生的适宜环境,教授创造性思维策略.可指导学生思考、推测和假设：程序设计的基本框架,需要用到哪些Access对象,相关属性设计的内容,程序的基本结构,程序运行的操作等等.
例如,“评分程序”窗体运行时,输入选手姓名和评委的打分后,单击“评分”按钮,弹出伴有“去掉一个最高分”声音的对话框,并输出最高分；同样的方式又输出最低分和最后得分.单击“评分表”按钮,会以数据表表格形式显示选手得分情况.单击“清零”按钮,则将窗体清零,为给下一个选手打分做好准备.单击“删除记录”按钮,则删除数据表中的所有记录.
为了实现对选手分数的统计,教师可指导学生根据实例特点,不拘一格、灵活地设计窗体界面.这里要提醒学生,对于文本框属性名称应本着简单、易记的原则命名,以便程序中调用和记忆方便.
例如,在图1所示“评分程序”窗体中,对应于5个标签 “姓名”“请输入分数”“最高分”“最低分”和“最后得分”等的文本框属性名称,分别命名为：name、input、zgf、zdf、output；4个命令按钮“清零”“评分”“评分表”和“删除记录”的属性名称,分别命名为：cmdql、cmdpf、cmdpfb、cmdscjl.
在设计和数据表相关联的窗体时,要指导学生在窗体页眉中摆放文本框标签,而将文本框控件摆放在窗体主体中,并在文本框控件的属性中设置其控件来源为相应的数据表字段.
例如,在图2所示“评分表”窗体中,对应于3个标签“姓名”“分数”和“最后得分”的文本框控件来源,分别为“评分表”数据表的“姓名”“分数”和“最后得分”字段.按照程序要求应指导学生先创建“评分表”数据表,其中建立“姓名”“分数”和“最后得分”字段,“评分表”数据表的结构如图3所示.
三、程序代码功能分析
在建立了数据表、窗体等对象框架的基础上,需对相应命令按钮编写程序代码.
1.评分按钮
评分程序（程序代码略）主要分为4段：第一段是设置ActiveX数据对象ADO访问（ADO：ActiveX Data ObjectAxtiveX数据对象,是目前在Windows环境中比较流行的客户端数据库编程技术）,并利用Recordset对象进行数据操作,例如,定义Connection对象、定义并创建Recordset对象、使用Access内置Connection对象、启动一个Dynamic类型的游标,打开“评分表”数据表等等.这里要理解ActiveX数据对象,并体会相应操作的含义.第二段是利用数组对录入的分数进行排序,即在定义、创建数组,并给数组赋值后,对数组中的数据进行排序.这里可指导学生,采用不同的排序方法体会、分析.第三段是调用声音模块sound中的播放函数PlaySound（）,打开声音文件,播放并显示“最高分”“最低分”和“最后得分”.这里要对学生强调,掌握模块的建立和函数的调用方法.第四段是将选手得分存入“评分表”数据表中,以便适时调用,并让学生注意体会对数据库进行的操作.
2.声音模块
建立声音模块sound,用于在评分过程中进行声音提示和说明,这里旨在让学生了解、体会声音的调用和控制,其中使用了API函数,API函数是Windows提供给应用程序和操作系统的接口.模块sound的代码语句如下：
‘声明API函数,用winmm中的playsound函数播放声音.winmm.dll是Windows多媒体相关应用程序接口,用于低档的音频和游戏手柄.
Declare Function apisndPlaySound Lib “winmm” Alias “sndPlaySoundA” （ByVal filename As String, ByVal snd_async As Long） As Long
Function PlaySound（sWavFile As String） "建立PlaySound函数
If apisndPlaySound（sWavFile, 1） 等于 0 Then
MsgBox “The Sound Did Not Play！”
End If
End Function
3.评分表按钮
通过使用DoCmd对象的方法执行打开“评分表窗体”的操作,而该窗体是基于“评分表”数据表而建立,其中数据源于“评分表”数据表,让学生体会程序中浏览数据表内容的方法.在评分表按钮的Click事件过程中,代码语句如下：
Private Sub Cmdpfb_Click（）
DoCmd.OpenForm "评分表"
End Sub
4.清零按钮
将“评分程序”窗体中相关的文本框清空,即对“姓名”“最高分”“最低分”和“最后得分”等文本框赋空值.
5.删除记录按钮
用于删除“评分表”数据表的所有记录.这里要设置ActiveX数据对象ADO访问,并利用Recordset对象进行数据操作,并注意数据表中记录指针的移动和定位.
四、归纳和启示
通过制作评分程序的整个过程,可以了解到该程序涉及数据表、窗体、模块、VBA程序设计、VBA数据库编程等多个方面,进一步理解了数据表、窗体、模块、VBA程序设计、VBA数据库编程及其相互关系.例如,在程序的设计过程中,为了求出最大和最小值,会想到使用排序算法；为了播放声音,会研究API函数,会了解到这些函数是Windows提供给应用程序和操作系统的接口；为了保存或删除数据,会利用数据库中的表和窗体等对象；为了优化程序结构,会合理使用选择结构、循环结构和数组等.显然通过评分程序的设计、调试及运行,以良好的效果达到了设计所要求的目的,显著提高了Access的综合应用能力.
（作者单位：湖北铁道运输职业学院）
总结:该文是关于Access论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
参考文献：
1、 基于微电影导向下影视后期制作教学改革和实践 [摘要]《影视后期制作》课程的教学改革应首先从创建优质的师资团队开始着手，不断对教学模式进行改革，将案例教学运用于实践教学中，在课堂中引入微电影。
2、 汽车专业综合实训项目化教学模式实践尝试 摘 要：汽车专业近些年来已成为学生及家长推崇的热门专业，但是从汽车专业人才在实际工作中的表现可以看出，汽车专业人才的培养还有很多需要改进的地方。。
3、 高职C语言程序设计课程教学实践 摘 要：C语言语法灵活，执行效率高，移植性强，在业界应用广泛。高职院校C语言程序设计课程教学强调面向实际岗位群，教学难度较大。本文针对C语言特点。
4、 职业院校网络综合布线课程一体化教学实践 摘要：随着职业院校教学改革的进一步深化，加快网络综合布线课程教学模式转变，提高整体的教学质量就成为重要教学目标。网络综合布线课程教学要通过一体化。
5、 翻转课堂在中职生会计实训教学实践中应用 随着信息化技术的发展和职业教育面临社会多元化需求的挑战，使得传统的教育模式不再能契合职业教育目标，更多强调学生主体性和自觉性的“翻转课堂”教学模。
6、 将CBS晚间新闻视频节目引入高职大学英语公共课教学实践 CBS 晚间新闻视频节目所具有的特点使之与高职《大学英语》公共课教学能有效融合。将CBS 晚间新闻视频节目引入高职《大学英语》公共课教学可以增强。