论文融入职业技能培养高职啦啦操教学改革思路是适合不知如何写啦啦操方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于适合零基础女生跳的舞论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
摘 要：教学活动是随着社会发展而变得丰富的.要想确保教学有效果,就必须结合学生学习兴趣爱好和时 展,及时调整教学方案和内容.对高等职业教育中体育教学来说,不仅要充分考虑到教学内容和学生兴趣的有效结合,还要考虑教学内容的实践性及其和未来职业发展的契合度和应用度.我们作为体育教育者不但要在体育教学中注意提高学生体质,还要结合学生所从事专业的客观要求进行教学.本文拟从高职教育的特殊要求出发,结合啦啦操教学改革的发展要求,从而探索融入职业教育培养的高职啦啦操教学改革思路.
关键词：职业技能培养；啦啦操教学；改革思路
1 前言
在高等职业教育的教学开展过程中,培养学生的实践技能是整个教学内容的核心.随着就业压力的逐渐增大,如何把教学内容实践到教学活动中,去培养满足社会需求的人才,就成为当前高职教学活动开展的重中之重.体育课程是整个教学活动中较为特殊的科目,其无法具体教育学生掌握专业的某项技能,但从本质上来说,学生通过体育课,无论是在体能素质上,还是身心素养上,都能达到质上的另一层飞跃和发展.因此,在日常体育教学中开展啦啦操教学改革的过程中,应该积极融入职业技能培养,深化教学目标.
2 高职教育啦啦操教学改革的基本要求
2.1 必须培养学生的创造能力
随着社会的不断进步,科技水平的不断提高.如今的职业教育更加注重学生的创造能力.实质上,一个人的创造能力可以看出,他对事物的认知完善度和看法角度,也可以看到他职业创造技能的水平.啦啦操运动内容丰富,成套的完成需要更多的配合.无论是教学形式中的,教授、合作、互助,还是在学习、训练本身都不存在框架约束.这就要求学生在啦啦操合作学习中有强大的创造力才能完成一套很好的啦啦操成品.因此,结合职业发展要求,必须培养学生的合作、创造能力.
2.2 必须培养学生的创造思维和创新意识
随着职业化发展在社会中的重视程度不断提高,综合性和科技性内涵的要求也在不断提升,想要确保培养的学生能够符合时 展的要求.就必须激发和培养学生的创造思维和创新意识.只有学生在未来的职业中有创新的想法、具备创新的意识,才能满足社会发展的要求.现在职业环境的多变性和复杂性是不可预知的,所以,现在我们的职业教育中更得使我们注重培养学生的创新意识,积极鼓励学生突破常规思维,以创新应对职业困难,从根本上培养学生形成未来社会发展所要求的职业素养.
2.3 必须培养学生的身体耐力和体力
高等职业院校所培养的学生,在未来中都是将在一线工作的职业人员.所需体力要求和耐力要求都较高,而良好的体力是决定学生适应职业生涯状况的决定因素,同时也是在未来职业道路上前进发展的基础和前提.而啦啦操运动是一项综合培养且能够系统提升学生体力的重要项目,想要有效提升学生的身体耐力水平,教师就必须借助啦啦操课堂中啦啦操项目的有效开展.学生通过啦啦操的学习,在啦啦操项目中团队的配合、融入和参和,加强自身啦啦操学习中素质力量的版块,学生的体能才能有效提升.
2.4 必须培养学生良好的心理素质和适应能力
职业教育是结合就业要求所开展的教学活动,这和普通高校的教学内容有着很大区别.相对普通教学的广泛从业标准,职业教学就业方向较为固定.诸如我院的：会计、环境监测、机电数控、土木工程等等一系列极具职业色彩的专业,因此学生经过学校的学习进入社会之后,大多数会从事和其专业相匹配的工作.很多学生在刚毕业的这个阶段内,会因为缺乏足够的过渡时间,很难在较短时间内适应职业所要求得基本素质.为此,学生在校期间,教师在啦啦操体育课堂上必须着重培养学生良好的心理素质,让学生在啦啦操课堂教学中通过教学互动,素质培养等等教学内容来加强其对未来职业、乃至社会的适应能力.
3 融入职业技能培养的啦啦操教学改革思路
3.1 结合职业特点,提升啦啦操教学和职业教育匹配度
在高等职业教育开展过程中,应充分结合职业发展特点,在各教学环节,重视培养学生的职业技能.在啦啦操教学开展过程中,要融入职业发展要求,通过对职业特性进行研究,有计划的改革啦啦操教学方案,针对体力要求较高的职业,多增加锻炼学生体力的教学项目.针对身体平衡性要求较高的专业,多增加提升学生平衡力的啦啦操教学项目.同时,要结合学生未来职业发展要求,选择和其职业特点相匹配的啦啦操教学内容.
3.2 重视心理素养导向培养,提升学生心理素质
实质上,在从业过程中,心理素质对学生适应职业发展有着重要影响.能够快速适应社会,应对职业中出现的各种问题对学生自身的各项心理素质都是一项严峻的考验.很多学生在初次就业时,在第一时间很难适应职业发展要求,社会的角色转变和突然面对工作中的压力都是对学生来说是一项不小的考验.如果无法适应新工作而产生的各项心理问题,更会使学生在遭受挫折后,很难得到调整,从而生活也会受之影响.因此,在啦啦操教学改革过程中,一定要注重培养学生抗挫折的能力,加强学生的肌耐力训练,提高他们的心理抗压力.同时辅助学生提高自身的排忧疏解能力,帮助他们能够提高适应未来从业的基本心理要求.
3.3 针对职业劳动突出问题,教学中融入预防措施
我们在开展啦啦操教学过程中,需要提前关注各专业的学生在未来从业过程中潜在的身体影响.比如部分职业因长期保持固定动作等单一姿势,或者强大的工作量导致的某个部位的过度损伤.这些都可能会对其自身的某些关节、血管产生一定的危害,所以,在啦啦操教学开展过程中,必须培养学生养成良好的锻炼习惯,和正确的运动方式,培养其正确的运动观念.从职业发展上来看,例如财会从业者,其工作的大部分时间都要保持低头状态,对其颈椎的影响是最大的,我们应该提前告知学生应该怎样去预防颈椎损伤,如果在必要的长时间伏案后,又应该做一些什么运动能够缓解颈椎和腰椎.所以在啦啦操教学过程中,加入必要预防知识和缓解措施,为未来的职业劳动损伤打下良好的预防措施.
4 结论
随着教学改革的不断推进,融入学生兴趣、展现职业特性已经成为当前教学活动开展的必然要求.啦啦操作为体育教学的一项重要项目,其正常的教学开展较为容易,但是面对专业性较强的学生,教学目标需要更加清晰、明朗.其中,啦啦操的优势无论是对学生的体能、心肺呼吸功能等身体上的不断提高,还是对学生的心理都是有着极大的好处.随着时代的快速变迁,就业形势将会逐渐严峻,不仅要求学生的身心素养能力的水平更好,更强.在就业过程中,学生的创造力和思考问题的完整性也被提出了更高要求.
综上所述,教师在未来的啦啦操教学中,不仅要注重培养学生具备必要的身体素质,同時还需要结合学生未来所从事职业的特殊性,进行具体培养.
参考文献
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总结:本论文为免费优秀的关于啦啦操论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
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