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一、言语交际学论文

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摘要:小学学生正处于爱玩爱动的年龄阶段,他们对有声有色的图文阅读更容易接受和喜欢。而小学语文教学传统的字、词读写记忆和理解对小学学生来说有些枯燥。

[摘 要]语言,作为一种人们表达思想观念的工具,它不仅仅传达我们的文化,同时也是文化不可分割的重要组成部分。从语言与文化关系的角度去中美文化交际。

摘 要: 《中国论》是中国古代文学史上首次以“中国”题名的一篇“奇文”,所论之“中国”指涉到地理意义、文明意义、民族意义三个层面。石介首先指出中。

自新课标提出“语用”的理念以来,老师们的教学理念发生了很大的转变,很多教师都认识到了语用教学的重要性,凡是阅读教学必先寻找语用训练点。但是,很多。

摘 要:结合某一话题的“漫话类”口语交际,紧密结合生活,贴合学生的实际能力,是夯实学生口头表达能力的重要方面。因此,教师可以顺应学情,引领学生深。

【摘 要】非言语交际在外语教学中所发挥的重要作用,已经引起越来越多的专家和学者的关注。新时期对日语课堂教学提出了新的要求,然而传统教改思路已经很。

摘 要:随着时代的发展和科学的进步,新闻媒体也发生了巨大的变化,作为新闻媒体的重要组成部分,播音主持工作也越来越被重视。播音主持工作对于播音员和。

摘 要:语言是人类最重要的交际工具,是人们用来彼此交流思想,以达到互相了解的手段。思维分为形象思维和抽象思维。思维不能离开语言而赤裸裸地存在。人。

摘 要:在互联网时代,微博迅速跻身国内社交平台前三甲,很多公司、企业、个人自然都不会放过,在拥有庞大群体的微博平台进行营销。营销最主要的方法就是。

本刊2012年第11期“正切代换在解题中的应用”(文[1])介绍了换元法中三角换元的一个技巧——正切代换,列举了它的五种“常见形式”,每一种形式。

[摘要]作文教学经验来自于教学实践,其特色也体现在作文教学实践之中。于永正“言语交际”作文教学确立了独特的作文目的观、作文内容观、作文环境观、作。

【摘要】言语交际具有一定的目的性,这一目的性制约着人们的交际行为,对交际产生重要影响,决定着它的成功与否。本文尝试将言语交际的目的性原则应用与中。

内容摘要:死亡是人类无法回避的事情,借助于文学作为表达的载体,文学家对于人类的死亡情结、死亡意象、死亡悲剧展开了淋漓尽致的描绘。本文拟从死亡情结。

内容摘要:民族音乐学是音乐学研究领域的一个重要分支,作为一门音乐理论学科,民族音乐学的研究成果主要以学术论文的形式呈现。本文将民族音乐学学术论文。

摘 要:译者是翻译过程中的重要组成部分,是翻译的主体,然而,这样的主体地位在翻译研究的“文化转向”之后才得到重视,并逐渐走向深入。译者的主体性体。

一无论是从中国文学发展历程还是从当前的文学创作现状来看,没有人能够否定文学创作与政治的联系。当今的三农问题、打工文学以及文化研究的兴起,都说明。

摘 要:在英语低年段教学中,听说是教学主要组织形式,教学一定要以言语交际为中心和真实的交际者进行实时双向言语互动(即言语交际)。在课堂中交际互动。

摘 要: 始于元代的土司制度,经历七百余年的跌宕起伏后,在20世纪中叶退出历史舞台。《尘埃落定》和《水乳大地》两部作品,通过对西南地区土司的文学。

摘 要:本文基本多模态话语分析理论,阐述了高职英语教师课堂非言语行为的模态构成及其研究的意义,提出教师应该重视课堂中非言语行为,并根据实际课堂教。

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