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摘 要:笔者依据实际工作经验及相关文献资料的记载,针对以往一段时间当中我国小学语文阅读教学领域中存在的问题进行分析,并在此基础上提出一些应对措施。
【技法指津】散文中重要句子的类型体会句意,即理解重要句子的含义,这是高考“考试大纲”中“文学作品阅读”考查的内容之一。考查重点主要包括以下几。
阅读不仅仅是要从文本中获得知识的过程,更是自我提升的重要方法。在高中语文阅读教学中,应受应试教育观念所影响,阅读教学还停留在让学生从文本中获得知。
【摘要】“了解一页书,胜过浏览一本书”,旨在告诉人们,阅读要应注意精读和扫读的有效运用;“读书而不运用,所读的书不如废纸”,旨在强调阅读的运用;。
【摘 要】明确林业高职毕业论文课外阅读的功能、教学的目标和课外阅读的内容,采取落实课外阅读指导的“三个保证”,贯彻课外阅读指导的“三个结合”,通。
当今社会是一个科学技术迅猛发展、国际竞争日益激烈的社会,现代物质文明的建设与人类自身的科学发展以及可持续发展之间的矛盾日益激烈,为此人们所承受的。
语文阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质,这直接关系到学生能否根植于生活,立足于社会,更是一个人热。
摘 要:在初中语文的学习中,语文教学质量的提升不仅取决于课堂上的质量,同时还与学生掌握的学习能力有着密不可分的关系。然而在课堂的教学中,学生只注。
【关键词】初中语文 阅读教学 信息技术【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)01A-0036-02语。
中图分类号:G610 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2018)12-0218-01阅读是人一生中最重要的学习方式。小学是培养孩子。
摘 要:阅读是学生在学习语文中必不可少的一个重要方面,也是教师在教学过程中绕不开的重要关卡,特别是到了六年级这个阶段,学生的阅读量进入了一个需要。
摘 要:在小学语文教学中开展探究性阅读,既可以全面凸显学生学习的主体,充分发挥学生学习的自主性、主动性和创造性,而且可以大面积提高语文教学质量,。
【摘要】[目的 意义]正值建军90周年,红色文献正引起学者们的关注。本文旨在提高高校师生对红色文献的关注度,进而推出切实可行的红色文献阅读推广方。
企业文化,是企业向社会展示自身名片,反映企业在想什么,要做什么,同时也是企业上下形成共识、共同遵守的一套行为方式。四川能投教育投资有限公司作为一。
摘 要:对毕业论文质量的评价是对高校毕业生掌握和运用专业知识的状况及其综合素质的检验,也是对教学质量及培养目标实现程度的检验。应用型本科院校毕。
党的十八大报告中明确提出要把健全经济责任审计制度作为加强权力运行监督制约的重要手段,不仅表明了党中央对经济责任审计工作的重视和支持,同时也给审计。
【摘要】新版《新目标英语(Go for it)》八年级下册第二单元长篇阅读与旧版《新目标英语(Go for it)》九年级八单元长篇阅读话题相同。
摘要:课堂是学生展现自我、发展自我的平台,教师要充分的利用这一平台,实施素质教育培养学生的自学能力和创造精神,鼓励学生自主学习。教师在引导学生学。
语文是负载文化交际的工具,是发展儿童心灵的学科,让语文教育适应未来发展需要是语文教育改革的目的,因此,无论是从语文的工具性还是人文性角度讲,都必。
新课标指出:“语文具有情感体验和感悟的特点。”何为体验?人们通常把外界事物、情境引起的自身的内心感受,联系曾有的亲身经历而获得的体会,称之为“体。
摘 要:学生撰写课程论文,既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段,也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导。
“历史的镜像”系列图书:《文明的度量》《谁将主宰世界》《历史的另一种可能》等历史要放大了以后,会是什么样子?我们知道,所有个人的历史,我们无。
他酷爱读书,为了带动更多国人坐下来静静地拿起一本书阅读,他创办了“有书”,为挤不出时间读书的人开出一剂药方——以签到打卡的共读模式来对抗阅读惰性。
11月16日,德国西门子公司在官网发布公告宣布,将在全球范围内裁员6900人。虽然不到2008年时全球裁员1 72万人规模的一半,但也是自201。
摘 要:本文对拓展小学低年级学生课外阅读提出了相应的对策,以期为小学生养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,提高语文素养提供借鉴。关键词:小。
摘 要:受应试教育的影响,教师布置的数学作业大都脱离学生的生活实际,降低了学生的学习热情,不利于提高学生解决实际问题的能力。基于此,本文对小学数。
摘 要:小学班级管理是一项系统化工程。小学班级管理的对象是小学生,因此,班主任要时时、处处、事事从细节出发管好班级和学生,推行精细化管理。本文结。
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