一、跨文化英语论文题目

摘 要：高职院校近几年已经成为我国培养人才的重要摇篮之一，因此不断提高高职院校的英语教学效果，帮助学生更好地掌握英语文化知识，提高学生的跨文化交。

内容摘要：现在我国教育文化水平在不断的提高，各个学科都在不断的发展，但是现在的高职英语教学中，跨文化教学所涉及的内容相对较少。我国的高职英语教学。

摘 要：随着我国加入世界贸易组织后，社会上对英语的需求增多了，对英语教学的要求提高了，在新形势下，原有的英语教学中存在的问题与弊端也逐渐地显露出。

摘 要：当今世界发生的翻天覆地的变化使社会对外语人才的需求也相应提高。近年来对交际能力的要求除听、说、读、写四种语言运用能力外，还需要具备社会文。

摘 要：当前英语学习已经是比较的普遍了，在学生的整个成长的过程中都会和英语打交道。在英语的学习中，和中文是有一定的文化差异的，要能很好的将文化差。

摘 要：改革开放加快了我国的对外交流，在国际文化交流的过程当中，形成了独特的交流工具，那就是中国英语。文化的载体就是语言，在跨文化交际翻译的整体。

摘 要：本文就英语教学中学生跨文化交流意识及能力的培养进行探讨。随着时代的发展及经济的全球化，世界各国、各民族之间的交往日趋频繁深入，各种文化之。

在跨文化视角下，出现严重的英语本土化身份冲突的现象是很普遍的，该现象的发生非常不利于跨文化英语教学的顺利进行。文章主要分析文化冲突现象的具体体现。

[摘要]本文从大学英语教学的角度入手，分析了跨文化交际论在大学英语教学中的具体应用。首先对跨文化交际论的主要内涵进行了分析，然后研究了其与大学英。

近年来，随着国际交流与合作的加速发展，经济全球化、文化多元化的趋势不断明显，跨文化交际已成为必然趋势。因此，我们必须認识到外语教学是文化教育的重。

摘 要：高中英语课程关注学生的情感，使学生在英语学习的过程中，提高独立思考和判断的能力，发展与人沟通和合作的能力，增进跨文化理解和跨文化交际的能。

摘 要：英语作为一门国际通用的语言，在经济全球化中扮演着重要的角色。但随着经济的发展，经贸往来不再只是语言交流的问题，还涉及了文化交流的因素，所。

【摘要】英语学科在我国的高职教育中有非常重要的地位，英语语言的教学一直以来都是困扰教学双方的难题，如何更好的在教学中渗透跨文化素养教育，营造一个。

摘 要：学生英语综合应用能力一直是高职英语教学的重点培养目标，提高学生跨文化交际能力对于以应用为目的的英语教学具有重要意义。本文就跨文化交际能力。

摘 要：本文阐述了思辨能力的内涵及重要性，针对目前外语专业学生思辨能力薄弱的现状，分析出学生思辨能力发展的制约因素，结合跨文化商务英语教学的特点。

摘 要：随着经济全球化与政治多极化的发展，国与国之间的经济、政治往来日益频繁，经济贸易、政治的往来打破了之前僵化的国际格局。但是，进行贸易往来与。

内容摘要：在经济全球化的背景下，跨国际的交流课程改革已经成为了高职院校教育发展的必经途径。国际化交际课程的基本质量，而且还要教會同学们，要让同学。

内容摘要：近几年以来，全球政治、经济和文化交流越来越频繁，全球化趋势在逐渐加快，市场经济环境也在不断发生转变，为了满足社会主义现代化市场发展要求。

内容摘要：本文根据社会语言学的角度出去，将对英语委婉语的文化内涵进行深入探讨和研究，让学生能够在跨国跨文化的交流中能够正确理解英语的含义，同时也。

[摘 要] 跨文化意识对学生的英语学习极为重要，教师可以通过链接课外读本、设计专题活动和结合电教资源，引导学生深入了解文本背后的内涵，感受到阅读。

[摘要]经济全球化的进程推动了文化全球化的发展，多元化的世界文化给我国的高等教育带来了一定的影响。当前，高校将培养国际化应用型人才作为重要使命。。

摘 要：经济全球化、文化全球化步幅的加快让我们了解到了更多外来文化，也让人们的交流变得更加简单快捷。为拓展学生的知识面，加深他们对外国经济、文化。

摘 要：伴随着科学技术和经济全球化的迅猛发展，现代人之间的交往联系比历史上任何一个时期都要频繁，不同文化背景的人们之间的跨文化交际已经变得越来越。

摘 要：高中英语词汇教学，要让学生掌握词汇所包含的文化内涵，尤其是在不同的语境中出现的词汇。基于跨文化培养视角的高中英语词汇教学应从学生实际出发。

教育越来越人性化，越来越关注人的发展，教师和儿童到底应该建立什么样的关系才能真正起到促进双方共同发展的作用呢？带着这样的好奇与思考，我和孩子们一。

我wǒ的de爸bà爸bɑ今jīn年nián39岁suì，头tóu发fɑ乌wū黑hēi发fā亮liànɡ，还hái有yǒu一yì双shuānɡ大d。

“课程游戏化”项目开展以来，我们坚持从“爱心育人，用心教育”的办园理念出发，努力追求“爱润有声，幸福幼年”的办园目标，紧紧围绕“利用身边资源，构。