导读:简介:此栏目涵盖关于中级职称和机械类和论文的论文范文,免费为你学习机械类中级职称论文提供相关参考文献资料。
[摘 要]随着我国科学技术的快速发展,机械自动化水平逐渐提高,这一趋势为我国机械院校的发展提供了较大的机遇。面对社会对机械类专业人才的需求,众多。
摘 要:随着教育体制的改革,在新形势下,高职院校培养出社会需要的专业创新型人才是教学的重点。为了顺应社会对人才的要求,在传统教学的基础上进行革新。
摘 要:加强校企合作,引入准生产教学模式,按照职业标准和现代企业管理要求,创造培养学生职业道德和专业素养的良好环境。本文以平湖高级技工学校为例,。
摘 要:在技工学校机械类课程教学中,教学任务的完成并不等于达到了教学目标。完成教学任务只是为达到教学目标的一些手段或步骤。教师应加强综合、结合能。
摘 要:本文结合机械类专业钳工实训特点,简要分析实训教学课前组织、课间组织和课后组织,提出了安全文明生产、工件质量和成绩评价要求,以期提高实训教。
课題:本研究得到2017年山东省青少年规划课题:《机械工程类人才创新能力培养的研究》(编号:17AJY113)课题支持。机械制造业是国民经济发。
提高学生的技术实践能力是技工学校机械类专业实践教学的主要目的。学生对专业知识的认知程度、熟悉程度以及能否将专业知识巧妙的运用于实践中是技工学校机。
[摘要]本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系,认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容,即论文的静态质量和动态质量。同。
摘要:随着我国机械行业生产技术的快速发展,对技能型人才的要求也在逐步提高,特别是对富有创新精神的技能型人才需求更加急迫。培养学生创新能力已成为高。
摘 要:高职机械类专业作为向社会输送复合型多产业人才的根据地,其在当前国内机械类人才数量紧缺的现状下,不断面临着新的考验与挑战。不断发挥高职院校。
摘要:人才培养体系是人才创新能力培养的基础核心,是培养以工程实践能力强,具有一定创新能力为特色的专业硕士研究生的重要组成部分。在分析工科院校专硕。
摘 要:在大数据、云计算及人工智能等时代背景下,《信息系统分析与设计》已成为高等学校各学科专业的必修课。针对机械类专业《信息系统分析与设计》课程。
摘要:在我国职业教育快速发展的背景下,机械类实验实训教学体系的建构日益突显出其重要性地位和意义,为了更好地提升学生的实践操作能力和水平,要重视机。
摘 要:目前广东省技工院校机械类专业招生人数呈下降趋势,学生就业观念发生变化,同时就业市场也出现了变化。本文分析了这种现象发生的原因,并提出在新。
【摘要】随着经济的发展和社会的进步,我国各行业企业都进入了高速发展的阶段。而在企业的发展过程中,物流往往是一个不可忽视的重要环节。文章以佛山市达。
机械类专业课的学习作为一门重视技能型教学过程的课程,面对现今社会和市场发展对人才的创新能力不断提高的前提下,机械类专业课教学过程应注重促进学生创。
收稿日期:2014—11—25作者简介:张玉军(1984—),男,山西忻州人,南昌工程学院外国语学院,讲师,硕士。研究方向:语言学。侯艳霞(。
摘 要:中职机械类专业具有很高的实训性和应用性,技术含量也极高,开展该项专业教学活动,必须重视培养学生的吃苦耐劳精神与创新实践精神,不断发展学生。
【摘 要】阐述机械类专业课教学沙龙模式的设立意义,对其设计原则和具体实施环节,包括前期准备工作、专题讨论的组织、过程控制等方面进行探讨,并分析机。
摘 要:高职院校实训教学是有效培养学生职业能力、职业素养和提升职业技能水平的基本途径。实训教学信息化建设与管理是顺应新形势下高等职业教育改革和发。
[摘要]文章就广西机电工业学校目前汽车维修与运行专业传统教学模式存在的一些问题,参照了北京汽车维修工程学校模块教学的成功经验,对该专业进行模块式。
摘要:本文以济南大学为研究对象,总结现有管理措施下管理类本科毕业论文,在质量管理环节取得的成绩及出现的新问题,并提出对应的改进质量管理的措施,最。
摘 要:技能大赛一直是高校、行业中的精英和技术能手角逐的赛场,2014年国家出台了一系列提升职业教育教学质量的政策文件,技能人才的培养方式、方法。
本文首先阐述了经管类本科毕业论文质量的含义及评价体系,认为经管类毕业论文质量评价标准也应包括两大部分内容,即论文的静态质量和动态质量。同时在此基。
摘 要:职业病作为工伤的一种重要情形,其诊断鉴定以及最后的认定在实践中都存在一系列问题,笔者在此以职业病范围的狭隘,鉴定程序的不合理以及用人单位。
摘要:我国证券私募发行法律制度还处于起步阶段,存在着诸多问题。本文从证券私募发行的概述入手,阐释了私募发行的概念,具体分析了我国证券私募发行现状。
摘要:在预付式消费中,消费者向企业提供了长期信用,却难以进行自我救济,容易造成对消费者利益的损害,给消费者带来多方面的风险,所以要在多方面给消费。
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